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文檔簡(jiǎn)介
1、第五章 記 憶 一、概念1、記憶是經(jīng)驗(yàn)的印留、保持和再作用的過(guò)程。按信息加工理論的說(shuō)法,記憶是人腦對(duì)信息的編碼、儲(chǔ)存、檢索和提取的過(guò)程。2、形象記憶是以感知過(guò)的事物形象為內(nèi)容的記憶。通常以表象形式存在,所以又稱(chēng)為“表象記憶” 3、詞語(yǔ)記憶是以語(yǔ)詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶。亦即以概念、判斷和推理為內(nèi)容的記憶,具有高度的概括性、理解性和邏輯性。 4、情緒記憶是以體驗(yàn)過(guò)的情緒、情感為內(nèi)容的記憶。具有鮮明、生動(dòng)、深刻和情境性等特點(diǎn)。5、動(dòng)作記憶以個(gè)體的動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)及其系統(tǒng)為內(nèi)容的記憶。其特點(diǎn)是容易保持和恢復(fù)。6、短時(shí)記憶是指信息一次呈現(xiàn)后,保持在1分鐘以?xún)?nèi)的記憶。短時(shí)記憶具有意識(shí)性、操作性、按原
2、始信息的感覺(jué)通道編碼等特點(diǎn),其容量約為7±2個(gè)組塊。7、長(zhǎng)時(shí)記憶是指學(xué)習(xí)過(guò)的材料在人腦中保持1分鐘以上乃至終身的記憶。長(zhǎng)時(shí)記憶具有組織性、備用性等特點(diǎn),其容量幾乎無(wú)限。 瞬時(shí)記憶又叫感覺(jué)登記,凡是進(jìn)入人的感覺(jué)器官的信息,都得到暫時(shí)的存貯,這種形式叫感覺(jué)登記,保持時(shí)間不超過(guò)一秒鐘。8、識(shí)記識(shí)記就是去記,即與所要記憶的事物接觸,接受它的刺激作用并對(duì)所接受的信息進(jìn)行加工。就信息加工理論而言,識(shí)記即為編碼。 9、回憶是經(jīng)驗(yàn)恢復(fù)的過(guò)程。即對(duì)所保持的東西能夠回想起來(lái)。 10、再認(rèn)是經(jīng)驗(yàn)恢復(fù)的過(guò)程。就是當(dāng)曾經(jīng)接觸過(guò)的事物再出現(xiàn)時(shí),能認(rèn)出它。11、記憶表象是指人在知覺(jué)客觀事物后,在人腦中所保存的形象
3、。(人腦對(duì)感知過(guò)的事物的形象的反映,簡(jiǎn)稱(chēng)表象。)記憶表象特點(diǎn):直觀形象性、概括性和模糊片斷性。 12、有意識(shí)記是指有預(yù)定的識(shí)記目的,并靈活運(yùn)用一些有效的方法的識(shí)記。13、無(wú)意識(shí)記是指沒(méi)有自覺(jué)的識(shí)記目的,不有意采用任何識(shí)記方法,也不需要做出意志努力的識(shí)記。 14、前攝抑制是指先學(xué)習(xí)的材料對(duì)后學(xué)習(xí)的材料發(fā)生干擾作用。 15、倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對(duì)先學(xué)習(xí)的材料發(fā)生干擾作用。 16、遺忘對(duì)識(shí)記過(guò)的材料不能回憶或再認(rèn)、或者表現(xiàn)為錯(cuò)誤的回憶或再認(rèn)。17、保持就是把所識(shí)記的東西納入到自己的經(jīng)驗(yàn)體系中,以備后用。就信息加工理論而言,保持即為儲(chǔ)存。 18、復(fù)習(xí)多次的識(shí)記稱(chēng)為復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)不是單純地機(jī)械重復(fù),復(fù)習(xí)
4、的作用是給信息加工提供機(jī)會(huì),對(duì)所學(xué)材料不斷地進(jìn)行再編碼,不斷提高編碼的適宜性。就信息加工理論而言,編碼在識(shí)記中起決定性作用。 19、識(shí)記的敏捷性識(shí)記速度的快慢。20保持的持久性: 對(duì)識(shí)記材料保持時(shí)間的久暫。21、記憶的正確性對(duì)所識(shí)記的材料,在再認(rèn)和回憶時(shí),沒(méi)有歪曲、遺漏、增補(bǔ)和臆測(cè)。22、記憶的準(zhǔn)備性在必要時(shí),能夠把記憶中所儲(chǔ)存的知識(shí)迅速地提取出來(lái),以解決當(dāng)前的實(shí)際問(wèn)題。 23、工作記憶由短時(shí)記憶擴(kuò)展而來(lái),是指在對(duì)信息進(jìn)行加工的同時(shí)將信息加以?xún)?chǔ)存,即它具有加工與存儲(chǔ)雙重功能。它有三個(gè)組成成分:中央執(zhí)行系統(tǒng)、視空間畫(huà)板和語(yǔ)音回路。 24、情景記憶關(guān)于個(gè)人經(jīng)歷過(guò)的事件的記憶。25、語(yǔ)義記憶關(guān)于世界
5、各種知識(shí)的記憶。26、程序記憶關(guān)于怎樣作的記憶,是通過(guò)熟練行為和認(rèn)知程序來(lái)表達(dá)的。與意識(shí)分離。27、外顯記憶個(gè)體需要有意識(shí)地或主動(dòng)地搜集某些經(jīng)驗(yàn)用以完成當(dāng)前任務(wù)時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的記憶。它是有意識(shí)提取信息的記憶。28、內(nèi)隱記憶指不需要意識(shí)或不需有意回憶的情況下,個(gè)體的已有經(jīng)驗(yàn)自動(dòng)對(duì)當(dāng)前任務(wù)產(chǎn)生影響而表現(xiàn)出來(lái)的記憶。它是無(wú)意識(shí)提取的記憶。 29、機(jī)械識(shí)記根據(jù)材料的外部聯(lián)系和表面形式,采取簡(jiǎn)單重復(fù)的方式進(jìn)行識(shí)記。30、意義識(shí)記通過(guò)理解材料的意義及把握材料內(nèi)容進(jìn)行的識(shí)記 31、遺忘曲線艾賓浩斯的遺忘曲線揭示了遺忘變量和時(shí)間變量之間的關(guān)系,又稱(chēng)保持曲線。這條曲線表明,識(shí)記后最初一段時(shí)間遺忘較快,以后遺忘逐漸
6、減慢,穩(wěn)定在一個(gè)水平上。這就是遺忘先快后慢的規(guī)律。 32、聯(lián)想由一事物的映象、觀念想到另一事物的映象、觀念的心理過(guò)程 二、填空1、反響回路是指神經(jīng)系統(tǒng)的皮層與皮層下組織之間存在的某種閉合的神經(jīng)環(huán)路。2、根據(jù)記憶內(nèi)容不同,記憶可分為: 形象記憶、詞語(yǔ)記憶、情緒記憶、動(dòng)作記憶 。3、根據(jù)記憶信息加工與保持時(shí)間長(zhǎng)短,記憶可分為: 瞬時(shí)記憶(感覺(jué)登記)、短時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶 。 4、記憶表象的特點(diǎn)有: 直觀形象性、概括性和模糊片斷性 。5、根據(jù)識(shí)記材料和方法不同,把識(shí)記分為:機(jī)械識(shí)記和意義識(shí)記 。 6、先學(xué)習(xí)的材料對(duì)后學(xué)習(xí)的材料的干擾是:前攝抑制 。7、*記憶的品質(zhì)有: 識(shí)記的敏捷性、保持的持久性、記憶
7、的正確性、記憶的準(zhǔn)備性 。8、遺忘變量與時(shí)間變量之間的關(guān)系是:遺忘曲線,遺忘規(guī)律是:不均衡的,先快后慢。9、由李白想到杜甫,由春天想到繁榮是聯(lián)想律的 類(lèi)似律 。10短時(shí)記憶的容量是:其容量約為7±2個(gè)組塊 。11、20世紀(jì)80年代后,心理學(xué)家將短時(shí)記憶擴(kuò)展為工作記憶。12心理學(xué)家將長(zhǎng)時(shí)記憶擴(kuò)展為情景記憶、語(yǔ)義記憶和程序記憶,主要是根據(jù)3類(lèi)記憶所存儲(chǔ)的知識(shí)在性質(zhì)上的不同劃分的。情景記憶和語(yǔ)義記憶均屬于有意識(shí)記憶,可歸為知道什么的記憶,而程序記憶是關(guān)于怎樣做的記憶,與意識(shí)分離。13、根據(jù)巴甫洛夫的條件反射理論,記憶是大腦皮質(zhì)上暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系的接通、鞏固和恢復(fù)。14、加拿大神經(jīng)外科醫(yī)生潘菲爾
8、德提出了記憶的定位說(shuō)。認(rèn)為有關(guān)聽(tīng)覺(jué)的記憶在聽(tīng)覺(jué)中樞產(chǎn)生,視覺(jué)記憶在視覺(jué)中樞產(chǎn)生、語(yǔ)言記憶在語(yǔ)言中樞產(chǎn)生。15、瑞典神經(jīng)生理學(xué)家海登提出了記憶的化學(xué)分子說(shuō)。認(rèn)為個(gè)人的長(zhǎng)時(shí)記憶是由于大腦神經(jīng)元內(nèi)核糖核酸(RNA )的作用,核糖核酸被看作是記憶分子。 三、問(wèn)題1、簡(jiǎn)述影響識(shí)記效果的因素。 影響識(shí)記效果的因素有如下幾個(gè) 識(shí)記的目的與任務(wù);活動(dòng)的內(nèi)容與性質(zhì);識(shí)記的方法;材料的數(shù)量與性質(zhì)。2、如何有效合理地組織復(fù)習(xí)? 不是任何復(fù)習(xí),都能得到同等的良好效果。復(fù)習(xí)的效果決定于復(fù)習(xí)的合理組織。正確合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間:首先要及時(shí)復(fù)習(xí);其次是間時(shí)復(fù)習(xí)比不間時(shí)復(fù)習(xí)的效果好。復(fù)習(xí)中的嘗試回憶:嘗試回憶與識(shí)記交替進(jìn)行,通
9、過(guò)嘗試回憶了解材料的難點(diǎn)。整體復(fù)習(xí)與部分復(fù)習(xí)的合理運(yùn)用:對(duì)于不太長(zhǎng)的材料,整體復(fù)習(xí)比部分復(fù)習(xí)效果好。但若材料很長(zhǎng),部分復(fù)習(xí)又比整體復(fù)習(xí)效果好。 復(fù)習(xí)的形式多樣化:把新舊材料加以對(duì)比來(lái)復(fù)習(xí),盡可能利用多種分析器的活動(dòng),把看、讀、寫(xiě)、聽(tīng)結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)。3、簡(jiǎn)述記憶表象及其特點(diǎn)。 記憶表象是指人在知覺(jué)客觀事物后,在人腦中所保存的形象。但不能把表象看成是知覺(jué)的翻版或重復(fù)。記憶表象有三個(gè)特點(diǎn):直觀形象性。概括性:表象反映同一事物或同一類(lèi)事物在不同條件下多次感知過(guò)的一般特點(diǎn),因而它比知覺(jué)形象有更高的概括性。模糊片斷性:表象的形象沒(méi)有知覺(jué)形象那樣鮮明、完整和穩(wěn)定。 4 簡(jiǎn)述巴甫洛夫的關(guān)于記憶的生理機(jī)制的理論。
10、根據(jù)巴甫洛夫的條件反射理論,記憶被認(rèn)為是大腦皮質(zhì)上暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系的接通、鞏固和恢復(fù)。暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系的接通,就是識(shí)記。暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系一旦形成便會(huì)在大腦皮質(zhì)上留下痕跡。這些痕跡因受到強(qiáng)化而鞏固,因不強(qiáng)化而消退,這就是保持和遺忘。暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系痕跡在一定條件下的重新活動(dòng),就是回憶和再認(rèn)。 5遺忘規(guī)律的內(nèi)容。艾賓浩斯的遺忘曲線揭示了遺忘變量和時(shí)間變量之間的關(guān)系,又稱(chēng)保持曲線。這條曲線表明,識(shí)記后最初一段時(shí)間遺忘較快,以后遺忘逐漸減慢,穩(wěn)定在一個(gè)水平上。這就是遺忘先快后慢的規(guī)律。以后的很多研究又豐富了遺忘過(guò)程的規(guī)律:有意義材料較無(wú)意義材料遺忘得慢;數(shù)量多的材料遺忘較快;兩種相似的材料前后間隔短,則容易相互干擾而
11、造成遺忘;學(xué)習(xí)程度不夠的材料容易遺忘;過(guò)度學(xué)習(xí)50的材料保持得好一些第一節(jié) 記憶概述一、記憶概念一般概念:經(jīng)驗(yàn)的印留、保持和再作用的過(guò)程,包括識(shí)記、保持、會(huì)議與再認(rèn)三個(gè)環(huán)節(jié)。信息加工理論:輸入信息通過(guò)編碼、復(fù)習(xí)予以?xún)?chǔ)存,并在一定條件下進(jìn)行檢索和提取的過(guò)程。 二、 記憶分類(lèi)與特點(diǎn):(一) 形象記憶,詞語(yǔ)記憶、情緒記憶與動(dòng)作記憶(內(nèi)容)形象以感知過(guò)的事物形象為內(nèi)容的記憶,又稱(chēng)表象記憶,具有直觀形象的特點(diǎn)詞語(yǔ)以語(yǔ)詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶,即以概念、判斷和推理為內(nèi)容的記憶,具有概括性。理解性和邏輯性。情緒以體驗(yàn)過(guò)的情緒、情感為內(nèi)容的記憶,具有鮮明、生動(dòng)、深刻和情景性等特點(diǎn)。動(dòng)作以個(gè)體的動(dòng)作、
12、運(yùn)動(dòng)及其系統(tǒng)為內(nèi)容的記憶(二)瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶與長(zhǎng)時(shí)記憶(信息加工與保持時(shí)間長(zhǎng)短) 瞬時(shí)又叫感覺(jué)登記,凡是進(jìn)入人的感覺(jué)器官的信息,都得到暫時(shí)的存貯,這種形式叫感覺(jué)登記,保持時(shí)間不超過(guò)一秒鐘。短時(shí)指信息一次呈現(xiàn)后,保持在一分鐘以?xún)?nèi)的記憶。容量約為7±2個(gè)模塊,具有意識(shí)性,按照原始信息編碼等特點(diǎn)。長(zhǎng)時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的材料在人腦中保持1分鐘以上乃至終生的記憶。具有組織性,備用性,其容量幾乎無(wú)限。 (三)工作記憶短時(shí)記憶的擴(kuò)展,對(duì)信息進(jìn)行加工的同時(shí)將信息加以存儲(chǔ),即具有加工與存儲(chǔ)雙重功能。有三個(gè)組成部分:中央執(zhí)行系統(tǒng),視空間畫(huà)板和語(yǔ)音回路 (四)情景記憶、語(yǔ)義記憶和程序記憶(長(zhǎng)時(shí)記憶擴(kuò)展)情景關(guān)于
13、個(gè)人經(jīng)歷過(guò)的事件的記憶語(yǔ)義關(guān)于世界各種知識(shí)的記憶前兩者有意識(shí)的參與,可以歸納為“知道什么”的記憶。程序通過(guò)熟練行為和認(rèn)知程序來(lái)表達(dá),是關(guān)于“怎樣做”的記憶,與意識(shí)相分離。(五) 外顯記憶與內(nèi)隱記憶 外顯記憶當(dāng)個(gè)體需要有意識(shí)地或主動(dòng)地收集某些經(jīng)驗(yàn)用以完成當(dāng)前任務(wù)時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的記憶。是有意識(shí)提取信息的記憶。內(nèi)隱記憶不需要意識(shí)或不需要有意回憶的情況下,個(gè)體的已有經(jīng)驗(yàn)自動(dòng)對(duì)當(dāng)前任務(wù)產(chǎn)生影響而表現(xiàn)出來(lái)的記憶。是未意識(shí)到其存在又無(wú)意識(shí)提取的記憶。 三、記憶表象記憶表象人在知覺(jué)客觀事物后,在人腦中所保留的形象特點(diǎn):直觀形象性,概括性和模糊片段性四、 記憶生理機(jī)制【記人物和理論】巴甫洛夫條件反射論 潘菲爾德定
14、位說(shuō)賈維和埃斯曼白鼠跳臺(tái)試驗(yàn)反響回路說(shuō)海登記憶分子說(shuō) 第二節(jié) 記憶過(guò)程 一、識(shí)記:(一)識(shí)記定義:獲得事物德映象并成為經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。也就是識(shí)記是識(shí)別和記住事物的過(guò)程。 (二)識(shí)記分類(lèi)及特點(diǎn)根據(jù)識(shí)記的目的性分為:有意識(shí)記和無(wú)意識(shí)記有意識(shí)記有預(yù)定目的,并靈活運(yùn)用一些有效方法的記憶。特點(diǎn):具有高度的自覺(jué)性,要付出艱巨的智力勞動(dòng),采取一定方法。無(wú)意識(shí)記沒(méi)有自覺(jué)的識(shí)記目的,沒(méi)有有意采取任何識(shí)記方法,也不需要作出意志努力的識(shí)記。根據(jù)識(shí)記材料和方法分為機(jī)械識(shí)記和意義識(shí)記機(jī)械識(shí)記根據(jù)材料的外部聯(lián)系和表面形式,采取簡(jiǎn)單重復(fù)的方式進(jìn)行識(shí)記。意義識(shí)記通過(guò)理解材料的意義及把握材料內(nèi)容進(jìn)行的識(shí)記 (三)影響識(shí)記效果的因素
15、 1、識(shí)記的目的和任務(wù) 2、活動(dòng)的內(nèi)容和性質(zhì) 3、識(shí)記方法:4、識(shí)記的材料的數(shù)量和性質(zhì) 二、保持和遺忘: (一) 保持和遺忘的定義保持人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)在頭腦中貯存的過(guò)程遺忘對(duì)識(shí)記過(guò)的材料不能回憶或再認(rèn)、或者表現(xiàn)為錯(cuò)誤的回憶或再認(rèn)。(99、2005名詞) (二) 保持中信息加工 (三) 遺忘曲線(保持曲線) 德國(guó)心理學(xué)家 艾賓浩斯首創(chuàng),揭示了遺忘變量和時(shí)間變量之間的關(guān)系:遺忘先快后慢。所以要及時(shí)復(fù)習(xí)。 其他人的研究:是否有意義有不易遺忘;數(shù)量多易遺忘;相似材料容易干擾;學(xué)習(xí)程度不夠易忘;過(guò)度學(xué)習(xí)保持好。(四) 遺忘原因:衰退理論:記憶痕跡得不到強(qiáng)化,就會(huì)減弱、衰退以致消失。干擾理論由于多種痕跡之間相互引起抑制產(chǎn)生遺忘,抑制解除,記憶還可以恢復(fù)。前攝抑制:后攝抑制: (五) 復(fù)習(xí) 1、 復(fù)習(xí)的作用 多次的識(shí)記復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)的作用給信息加工提供機(jī)會(huì) 2、有效合理的組織復(fù)習(xí)【論述,要展開(kāi),基本意思說(shuō)明白】及時(shí)復(fù)習(xí)間時(shí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)中嘗試回憶處理好整體復(fù)習(xí)與部分復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)形式要多樣。 三、回憶和再認(rèn): (一)回憶和再認(rèn)的定義回憶經(jīng)歷過(guò)的事物不在眼前,在一定條件下把它重新再現(xiàn)出來(lái) 再認(rèn)曾經(jīng)接觸過(guò)的事物再次出現(xiàn)時(shí)
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