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文檔簡介

1、課題：觀察、描述礦物（二） 第 課時(shí) 總序第 教案課型： 編寫時(shí)間： 年 月 日 執(zhí)行時(shí)間： 年 月 日教學(xué)目標(biāo)：1.指導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)過程中獲取一些礦物透明度和光澤、礦物晶體方面的基本科學(xué)知識。2.經(jīng)歷對礦物進(jìn)行透明度和光澤的觀察和描述的過程。能描述有著特殊規(guī)則的礦物幾何形狀。3.引導(dǎo)和推動(dòng)孩子開展觀察、描述礦物的活動(dòng)，積極鼓勵(lì)孩子在課外繼續(xù)開展一些研究礦物的活動(dòng)。批注：教學(xué)重點(diǎn)：能對觀察的礦物進(jìn)行描述。教學(xué)難點(diǎn)：能用所學(xué)方法與知識開展應(yīng)用性觀察、描述礦物。教學(xué)用具：金屬、玻璃、泥土、蠟燭、絲綢、手電筒。教學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)法、講授法教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入：1.上節(jié)課我們從哪些方面去觀察礦物呢？2.這

2、節(jié)課我們來研究礦物透明度和光澤及描述特殊規(guī)則的礦物幾何形狀。二、探究過程：（1）觀察、描述紙的透明度A.出示（三種紙）：透明紙、半透明紙、不透明紙思考：這幾種紙的透光情況一樣嗎？你可用什么方法來驗(yàn)證？又如何來描述這些紙的透明情況？B.學(xué)生交流。C.選擇自己喜歡的方法來驗(yàn)證。（2）觀察幾種礦物的透明度。提示：用礦物碎片的邊緣觀察其他物體。（3）觀察礦物的光澤A.光澤是指什么？你見過哪些物體有光澤？B.現(xiàn)在老師給大家準(zhǔn)備了一些東西：金屬、玻璃、泥土、蠟燭、絲綢。請你觀察它們的反光情況，并按反光強(qiáng)弱排列。E.觀察云母、石英的光澤，看看云母的光澤跟桌上什么光澤比較接近，石英的光澤跟哪個(gè)物體的光澤相似？F.小結(jié)：我們說了這么多像這個(gè)，像那個(gè)，其實(shí)這就是描述礦物光澤的一種方法，是什么方法？2.觀察、描述礦物的形狀（1）投影圖片：輝銻礦、石鹽、石膏、石英、方解石（2）學(xué)生觀察形狀，并小組內(nèi)描述。（3）交流描述這些礦物的形狀。三、課外延伸1.閱讀單元資料庫怎樣采集制

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