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文檔簡介
1、女兒就不走了,張開雙手,吵著要抱。被我們拒絕后,她索性站在原地哭起來。 我想了一下,決定跟她“商量商量”。我抱起她說“這樣吧!你走到前面的大樹那, 爸爸再抱你好不好?咱們拉鉤上吊。”說完,我伸出手指,女兒最愛玩這個游戲, 一聽,破涕為笑,用手指勾住我的手指說道“拉鉤上吊,一百年不許變!”我抱著她走到大樹,女兒對我說“到了,我下來! ”見她很聽話,我就對她說“婷兒,真棒!要是走累了的話,爸爸再抱你一會! ”“不累!我還能走!”自此以 后,女兒和我們一起上街,很少吵著要抱。孩子雖小,也有獨(dú)立思想,家長們,試著用商量的口吻和孩子說話,就會有不一樣的效果。為別人鼓掌同樣優(yōu)雅文李愛華幾個同事在一起聊天,
2、同事甲說希望孩子長大后一筆生意的收入可能就頂上一個普通職員一年的收入。同事乙希望兒子當(dāng)官,既有權(quán),又有錢,名利雙收!”而我只是希望我兒子能有個一技之長,將來在社會上自食其力就行在家長社會的影響下,許多孩子都犯好高騖遠(yuǎn)的毛病,“大事做不來,小事不 愛做”。自己期望值太高,在真正的現(xiàn)實(shí)生活反而會倍受打擊。 這職業(yè)不能干,太 掉價,那職業(yè)不好玩,沒意思。雖然社會高速向前發(fā)發(fā),也同樣需要服務(wù)員、汽 車司機(jī)、技術(shù)工人啊。最喜歡中央臺公益電視廣告里有這樣一句話“孩子,只要 你正直、善良、腳踏實(shí)地”再加上健康,快樂,這才是我們做人最基本也是 最難的要求。人生不是競技體育,不需要“永遠(yuǎn)爭第一”,孩子只要有一種
3、積極進(jìn)取的人生 態(tài)度就好,他可以平凡,但并不卑微,我們生他養(yǎng)他不是用來滿足自己的虛榮心, 也許他們成為不了讓別人鼓掌的人,能夠欣賞地為別人鼓掌何嘗不是一種從容的 優(yōu)雅。小小暗示作用大文馬亞偉我的左眉里面有一顆小黑痣,小時候我奶奶說這叫“喜鵲登梅(眉)”,這樣的女孩子聰明,而且是富貴命。現(xiàn)在想來這明顯是帶迷信色彩的,我奶奶當(dāng)然也不懂什么心理暗示教學(xué)法。但是我一直認(rèn)為,正是奶奶的這句話,給了我很好的心理暗示一一我是聰明的,并且我的人生也會一帆風(fēng)順。每當(dāng)我遇到困難沮喪的時候,就會告訴自己“我這 么聰明,還有什么能難倒我?我的人生是順利的,任何困難不過是小波折罷了?!毙⌒〉男睦戆凳?,竟然有非同凡響的大
4、作用。女兒最喜歡聽我講我小時候的故事, 我也樂得炫耀自己的“輝煌歷史” “我上 小學(xué)的時候,數(shù)學(xué)老師說我的數(shù)學(xué)沒擋兒(沒有難題能擋住我);我上了初中, 被同學(xué)們稱為英語皇后,幾何老師都問我他解不上來的證明題;現(xiàn)在,你老媽 的文章寫得那叫一個好”看女兒睜大眼睛滿臉崇拜地聽著,我又對她說“書 上都說了,女兒最像媽媽,媽媽聰明,女兒肯定也聰明?!本瓦@樣,女兒繼承了“聰明媽媽”的“聰明基因”,學(xué)習(xí)上一路領(lǐng)先,從小學(xué) 到初中幾乎每次都考第一名。每當(dāng)有人夸她的時候,她總是得意地說“我遺傳基 因好啊,天生聰明,沒辦法! ”瞧見沒有,連自我夸獎的方式都與我如出一轍。女兒學(xué)習(xí)雖好,生活細(xì)節(jié)上卻特別馬虎,她的書桌總是弄得一團(tuán)糟,自己的 床上也是亂七八糟的。為了幫助她改掉這個毛病,我又利用了“心理暗示”法。 那次,我握著女兒的手說“妞妞長成大姑娘了,你看這雙手,手指又細(xì)又長,還 這么白皙,就像書里寫的指如削蔥根,就是說美女的手長得非常漂亮,像尖尖 的蔥白一樣。有這樣一雙手的女孩,長大以后蕙質(zhì)蘭心,一定是位巧姑娘,會把 家里里里外外打理得井井有條?!迸畠后@奇地看著自己的手說“真的嗎?”我說“當(dāng) 然了,從現(xiàn)在開始,要把自己的東西收拾利索,長大了才會心靈手巧?!睆倪@以后, 我發(fā)現(xiàn)女兒的東西利索多了。有幾次我還看到她偷偷伸出手來,端詳自己的一雙“巧手”。我偷偷笑了,我小時候也是這樣對著鏡子端詳
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