2020年中學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿

1、中學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨， 我們將永遠(yuǎn)感謝您。 下面是為大家精心 搜集的中學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿，供大家參考，希望大家喜歡。中學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 我是一名普通的農(nóng)村小學(xué)教師， 工作了近 30 個(gè)年頭，深刻體會(huì)到教師工作的平凡和艱辛： 它不僅需要付出勞動(dòng)和汗水， 更要付出心 血和真愛。但我更是充滿激情，因?yàn)槲叶媒處煿ぷ鞯膫ゴ螅核鼈鞒?著人類的文明， 承載著孩子的希望和國家的未來。 所以在工作中我時(shí) 刻不忘把自己最真摯的愛傳遞給每一個(gè)孩子。陶行知先生曾經(jīng)說過：“為農(nóng)民辦教育，就要為農(nóng)民燒心香，讓農(nóng)民的孩子受到最好的教育， 為他們的未

2、來點(diǎn)燃希望。 ”30 年來， 一群群同我一樣執(zhí)著的教師和鄉(xiāng)村孩子們， 用堅(jiān)實(shí)的雙腳踩出了一條行知”之路。一方黑板，兩寸粉筆，三尺講臺(tái)，四季風(fēng)霜，五更不眠，六經(jīng)勤讀。在這條“行知”路上，我始終默默地駐守著， 耕耘著，奉獻(xiàn)著。在我和孩子們的世界里， 雖然每天都是平凡和普通， 但也時(shí)常給我留 下一次次深刻的印記 ?有一次，學(xué)校舉行“寫大字”比賽，我們班的三位同學(xué)囊括了學(xué)校冠亞季軍， 每人都得到一個(gè)精致的小本子作為獎(jiǎng) 勵(lì)。下午上完體育課，有幾個(gè)學(xué)生慌慌張張地向我匯報(bào)：老師，李娜 的小本子不見了 ! 對(duì)于孩子們來說，這是多么傷心的事啊。我趕緊到班里了解情況，大家七嘴八舌地議論著。這時(shí)，一位同學(xué)悄悄說，我

3、看見小軍上體育課時(shí)回班送衣服，他的嫌疑最大。那 一刻，我發(fā)現(xiàn)小軍的臉色很不自然。我對(duì)同學(xué)們說： “大家都別忙著 下結(jié)論，老師相信我們班不會(huì)有人隨便拿別人的東西的， 說不定是李 娜自己記錯(cuò)了地方呢。下面請(qǐng)大家?guī)退乙徽?，好??”大家立即行動(dòng)起來，一個(gè)個(gè)翻箱倒柜地找了起來。不一會(huì)兒，小軍大喊一聲： “我找到了?！贝蠹乙豢?，小軍的手里正拿著那個(gè)小 本子。我笑著說：“你們看，老師說的沒錯(cuò)吧 ?李娜，還不快謝謝小軍?”看著小軍興奮的眼神里閃爍著感激，我的心中無比欣慰。一次 善意的謊言，也許會(huì)影響孩子的一生啊 !去年元旦，學(xué)校要舉行聯(lián)歡會(huì)，由我負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)。我是一個(gè)包班教師，面對(duì)大量的班務(wù)工作，我真有些

4、手忙腳亂，真想暫時(shí)放下 班級(jí)和教學(xué)?？墒?，看著可愛的孩子們，看著他們一雙雙求知若渴的 眼睛，我，離不開他們。最后，我選擇了加班加點(diǎn)。白天，我照常備 課、上課、批改作業(yè)，處理班級(jí)事務(wù)， 晚上，再緊張地籌備聯(lián)歡比賽。那些天，我真擔(dān)心會(huì)因?yàn)樽约旱钠v讓課堂不再那么精彩，那么吸引學(xué)生?？啥碌暮⒆觽兟犝n時(shí)比平時(shí)更安靜、更認(rèn)真。聯(lián)歡比 賽結(jié)束了，我也累倒了，昏昏沉沉地睡了一夜。第二天，我拖著疲憊 的身軀走進(jìn)教室，看見講臺(tái)上有一個(gè)白色的塑料袋，用手一摸，熱熱 的，打開一看，是倆烤紅薯。個(gè)子最小的王紅說：“老師，這是我媽 媽烤的紅薯，給你嘗嘗。”捧著熱呼呼的紅薯，我的心濕潤了。也許，作為一名農(nóng)村教師，我沒有

5、驚天動(dòng)地的壯舉，也沒有令人羨慕的成就， 可我用自己的愛去溫暖孩子們的心， 孩子們的情也感 動(dòng)著我。冰心說過：“情在左， 愛在右，走在生命的兩旁， 隨時(shí)播種， 隨時(shí)開花。”我愿心香飄處皆是愛，去溫暖每一個(gè)幼小的心靈。中學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師： 大家好 !金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的完美時(shí)刻，我們共同迎來了第 25 個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)個(gè)性的日子里，作為教師代表發(fā) 言，我感到十分榮幸，情緒也個(gè)性激動(dòng)。在那里我用最純真、 最真摯、 最熱烈的心，祝教職員工節(jié)日快樂、幸福安康。選取教師這一職業(yè)， 我無怨無悔。記得童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句 話是：教師是人類

6、靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆 灌、用心血滋潤。這天我也成為了一名教師，我明白了教好書，是我 的天職，育好人，才是我追求的目標(biāo) !回想四年前，我剛從師范學(xué)院藝術(shù)系畢業(yè)到 * 這片民風(fēng)淳樸的熱土?xí)r，我擔(dān)任了音樂教學(xué)工作，雖然沒有教具輔助教學(xué)，但工作的熱情讓我充分利用聲音這一最好的最方便的樂器，從最簡單的基本音符開始教，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)， 放松心境，陶冶情操， 讓愉快的歌聲環(huán)繞在校園上空。 其次，每年我還承擔(dān)了音樂特長生輔 導(dǎo)的工作， 無論是平時(shí)輔導(dǎo)還是帶學(xué)生外出參加專業(yè)考試， 我都感受 到了沉重的職責(zé)感和使命感， 使我常常徹夜無眠。 日語罵人的話 應(yīng) 對(duì)教學(xué)中的種種困

7、難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，但每當(dāng)看 到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時(shí)， 我都感到無比的欣慰， 我所有艱苦的付出都得到了回報(bào)。 每當(dāng)聽到高一級(jí)的藝術(shù)學(xué)校里， 有 我手把手輔導(dǎo)的特長生時(shí)，我也變得更加自信因此，在這四年的教學(xué)事件中，我真切地感受到：孩子們的心靈是純潔的，孩子們的情感是真摯的 !孩子們的天空是浩瀚的 ! 老師始 終是他們的模仿的榜樣 !老師始終是他們尊敬的楷模 ! 老師始終是他 們成才的基石 ! 老師永遠(yuǎn)是他們?nèi)松拿鳠?!教師是偉大的，可我并不是一個(gè)偉人 ! 我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工，無論春秋冬夏，無論烈日風(fēng)暴，我不能后退 ! 我只能在這 塊溪流上把我的學(xué)生一個(gè)

8、又一個(gè)地送往彼岸 ! 我只能在自己這方土地 上一次又一次地耕耘我的人生 ! 美句美段摘抄大全 教師其實(shí)是平凡 的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像， 受人敬仰; 教師不是英雄， 不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古 ; 教師不是明星，不能像明星一 樣光芒四射，婦孺皆知相比之下，我們教師所做的一切，是那么 普通，那么平凡，那么瑣碎 ! 大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的 崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事 跡，沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是此刻或是將來，無論 是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月， 始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o怨無悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位， 用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個(gè)職 業(yè)的神圣 !也正是他們，堅(jiān)定了我熱愛這個(gè)職業(yè)的決心。四年光陰，彈指一揮間，自畢業(yè)后選取教師這一職業(yè)，我在時(shí)刻的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角， 溶解了往日幾許青春的沖動(dòng)。此刻我逐漸明白“燃燒自己，照亮別人”的真正含義，教師這一職業(yè) 實(shí)為一種奉獻(xiàn)，一種犧牲，奉獻(xiàn)我們的青春，犧牲我們偉大的志向。然而這四年我也懂得什么是職責(zé)和使命。為人師，需要我們用真心去愛孩子們，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯(cuò)誤， 需要我們用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求， 選取做一 名教師，我無怨無悔。最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕 謝謝大家中