大學(xué)畢業(yè)感言寫xx大學(xué)畢業(yè)感言佳句

1、大學(xué)畢業(yè)感言寫 xx 大學(xué)畢業(yè)感言佳句xx 大學(xué)畢業(yè)感言佳句1 、去年的此時(shí)，看著 * 學(xué)長(zhǎng)們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而 此時(shí)，站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過隙的感覺油然而生。2 、生就像站臺(tái)，我們不記得自己走了多遠(yuǎn)的路，但我們記得自己 曾經(jīng)經(jīng)歷的那些人和事， 它們就像根扎在我們記憶深處。 夜闌人靜的， 往事如煙。心底便會(huì)涌出一些很深的記憶，曾經(jīng)的經(jīng)歷無論是痛苦， 還是歡樂，無論是得還是失，也不用說值還是不值，我們會(huì)珍惜這些 經(jīng)歷，因?yàn)樗鼈兪俏覀兩囊粋€(gè)組成部分。 當(dāng)4 年的時(shí)光畫上句點(diǎn)， 心里不舍，記憶還是那么清晰，此刻，只想對(duì)你們說：我很幸福，因 為我曾經(jīng)生活過。3 、六月的風(fēng)中飄散著

2、麥子熟透的氣息 - 又一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)來臨4 、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一 封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(zhǎng)談，一束鮮花的清 香 日后，我最愛的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都于你。讓時(shí) 間老去，讓激情回歸 ! 愿事業(yè)一帆風(fēng)順，愛情甜甜美美，請(qǐng)帶著我的 期冀幸福一生 ! 寫不完的句子，但終一句話，我愛你們5 、我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍 惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾6 、聚也不是開始，散也不是結(jié)束。同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好，將永 遠(yuǎn)銘刻我心 !7 、光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春 行走在時(shí)間的河

3、岸，漸行漸遠(yuǎn)。、同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)， 望征程千種思緒， 愿友情化為奮進(jìn)的力量 !、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀 ; 感謝親愛的老師和同學(xué)，道，該出發(fā)了 !給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知10 、讓我們揮手而去，在那無限的空間里漫游 ; 恍惚的人生旅途中 有緣總會(huì)相聚。12 、又是一年畢業(yè)的季節(jié)，又到一年離別的時(shí)刻，許多的不舍與 依戀縈繞心間， 這個(gè)美麗的校園帶給我們太多的珍貴回憶， 真的要走 了，心里不免有絲絲難過的情緒在躁動(dòng)著。 四年的時(shí)光就這樣匆匆流 逝，仿若在一瞬間帶走了我們?cè)?jīng)一起奮斗、一起歡笑的美好日子。也許是太過眷戀，又或許是太過感動(dòng)，時(shí)間早已悄悄將這一

4、切沉淀， 深埋于心間， 曾經(jīng)的美好記憶在此刻瞬間爆發(fā)， 一幕幕在腦海中重復(fù) 上映。難忘老師們的諄諄教誨，難忘朋友們的良言勸慰，難忘一起備 戰(zhàn)考試的日子，難忘一起嬉笑打鬧的場(chǎng)面，難忘的人太多，難忘的事 也太多，一切的一切都那么美好，那么真切，仿若昨日。此時(shí)此刻， 千言萬語化作一句：別了， 紫金!珍重，朋友 !作為一個(gè)即將遠(yuǎn)行的畢業(yè)生，我想將滿滿的祝福送給我的母校，我的老師，我的同學(xué)，我的 朋友，請(qǐng)大家都要幸?？鞓?，未來的日子里讓我們心心相依，共同銘 記這份深刻的真情，共同珍藏這份屬于你我的珍貴記憶13 、紀(jì)念南師地科院四年的日子日初破于紫金兮， 光滉水之粼粼。云杳山之群黛兮，霞長(zhǎng)棲于仙林。設(shè)清醠

5、于玉盅兮。向青春之始行。赴異鄉(xiāng)于朗秋兮，吾共聚于地科也。 效先賢之劬錄兮， 弇往圣之余 韻。曾掩關(guān)以自悟兮，友切切而偲偲。偶察考與游宇兮，識(shí)萬物之隅 積。課繁多而奧澀兮，縱勞勌之不可疏也。 揮豪情于大地兮，寄壯 志于長(zhǎng)空。忽千蹄之待令兮，風(fēng)曳柳之依依。驟回首之來路兮，知四 年之將盡。感青驪之易逝兮，嘆流光之匆匆。 夫干槁之仞木兮，任 閶闔之不可拔。彼黃草之弱荄兮。雖烈火之不可摧。有千里之明月兮， 照前路以清輝。摶芬薌以送君兮。當(dāng)常憶而互勱也。顧寧辛卯年三月 注釋：清醠：清酒。劬錄：形容勤勞。弇：承襲。切切：互相切磋勉 勵(lì)的樣子。偲偲：互相勉勵(lì)督促的樣子。隅積：局部和整體。閶闔： 西風(fēng)。荄：底層

6、。勱：勉勵(lì)，努力。 注釋：清醠：清酒。劬錄：形 容勤勞。弇：承襲。切切：互相切磋勉勵(lì)的樣子。偲偲：互相勉勵(lì)督 促的樣子。隅積：局部和整體。閶闔：西風(fēng)。荄：底層。勱：勉勵(lì)， 努力。14 、四年前，我來了，邁著輕盈的步伐來了，左顧右盼 ; 四年后的 今天，我走了，邁著踏實(shí)的步伐走了，目光堅(jiān)毅，奔向遠(yuǎn)方。15 、祝大家一路走好，祝學(xué)院越來越美麗 !16 、縱使季節(jié)擱淺 , 記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還 能沖洗出那片溫馨。17 、再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用千萬去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園， 重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春， 然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園 里如水的月華。踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回 憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí) 時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭18 、看著列車慢慢遠(yuǎn)去的軌跡，我跟你揮手告別，默默 祝福你：朋友一路順風(fēng)19 、離別是朵云，抓不住時(shí)光的我在雨中留戀著云上的日子，母 校里的那人、那事、那些年20 、相聚不知珍惜，別離才知情重。看著日益蒼老不再年輕的老 師們，看著學(xué)弟學(xué)妹們那一張張稍顯稚氣的純真面龐。才想起 , 我真 的要畢業(yè)了 .通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí) , 無論是文化基礎(chǔ)知識(shí) ,還是專業(yè)技能,教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)的掌握 , 這些本領(lǐng),讓我在找工作