廣州小升初備考計劃

1、廣州小升初備考計劃同學們就要回到學校了，對于小升初的同學來說，小學最后一學 期的學習任務(wù)是非常大的。俗話說一年之計在于春，同學們趕緊來做 好相關(guān)的升學備考計劃吧!、學習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目 標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃 指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。二、恰當安排各項學習任務(wù)，使學習有秩序地進行。有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總 結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服, 使學習不斷進步。三、對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自

2、然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困 難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標。四、提高計劃觀念和計劃能力。使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃 觀念和計劃能力，學生都應(yīng)該學習和具備，這對一生都有好處。有些學生學習毫無計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”， 這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！庇?的學生認為，學校有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學校和老師 的計劃是針對全體學生的， 每個學生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的 學習情況制定具

3、體的個人學習計劃， 特別是修學以后的自學部分， 更 要有自己的計劃。由于學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成為優(yōu)秀生 的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計 劃。這一點越是高年級越明顯。怎樣制定學習計劃呢？一份好的學習計劃大致包括三方面的內(nèi)容。一、進行自我分析我們每天都在學習可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃 前首先進行自我分析。1 、分析自己的學習特點， 同學們可以仔細回顧一下自己的學習情 況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知 識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng) 常錯；有的動作慢卻很仔細。如

4、在數(shù)學學習中有的理解力強、應(yīng)用題 學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義 記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾 何學習比較好你可以全面分析。2 、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成 績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。二 是和自己數(shù)學成績的過去情況比， 看它的發(fā)展趨勢，通常用“進步大、 有進步、照常、有退步、退步大”來評價。二、確定學習目標，學習目標是學生學習的努力方向。正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的 力量。沒有學習目標，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣， 是對學習時光的極大

5、浪費。確定學習目標首先應(yīng)體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次 要按照學校的教育要求， 此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。 當然 還可考慮一些社會因素家庭情況。學習目標要具有適當、明確、具體的特點。適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)， 容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到， 不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。明確就是指學習目標要便于對照和檢查。 如：“今后要努力學習， 爭取更大進步” 這一目標就不明確， 怎樣努力呢？哪些方面要有進步？ 如果必為：“數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級達到中 上水平?！边@樣就明確了，以后是

6、否達到就可以檢查了。具體就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到“數(shù)學中上水平”這 一目標呢？可以具體化為：每天做 10道計算題， 5道應(yīng)用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等。三、科學安排時間確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這 些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要 考慮課內(nèi)學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。合理要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最 適合于記憶和思考； 有的則晚上學習效果更好， 要在最佳時間里完成 較重要的學習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做 幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識外語待。高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或 困難的學習任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍， 而把比較容易的放稍后去做。 此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去 完成，以充分做到見縫插針。天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們 主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生