如何寫(xiě)好記敘文中的細(xì)節(jié)

1、作文講評(píng)如何寫(xiě)好記敘文中的細(xì)節(jié)教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會(huì)捕捉細(xì)節(jié)，創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景2. 會(huì)簡(jiǎn)單地評(píng)析作文教學(xué)過(guò)程：一. 導(dǎo)入，寫(xiě)好細(xì)節(jié)的重要性和必要性 。電影?全城高考?中有這樣一個(gè)鏡頭：范老師被他的學(xué)生秦鵬叫 板唱歌。他雙手緊握，臉上的青筋暴露，像一根木樁一樣僵在那里。 就在秦鵬轉(zhuǎn)身要離開(kāi)教室的時(shí)候，他突然 東方獅吼咆哮出了一首?好漢歌?，然后他瀟灑地把黑板擦甩給了秦鵬，讓他乖乖地回教室 上課。這個(gè)鏡頭讓我們一下子記住了這位果敢、倔犟的范老師，那么 為什么他的形象這樣具有魅力呢？因?yàn)閷?dǎo)演抓住了兩個(gè)細(xì)節(jié)： 一是他 的，一是他的 。由此，我們感受到了弱者制勝?gòu)?qiáng)者后的那種快意。福樓拜為了訓(xùn)練莫泊桑的觀察力，讓他

2、到大街上去觀察奔跑的馬。 他給莫泊桑出的題就是在那些奔跑的眾多的馬中， 他能一眼認(rèn)出莫泊 桑寫(xiě)的那一匹。這就需要他必須抓住細(xì)節(jié)寫(xiě)出那匹馬的獨(dú)特之處。二.什么是細(xì)節(jié)描寫(xiě)？細(xì)節(jié)描寫(xiě)是指文學(xué)作品中對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌、心理、神 態(tài)及自然景觀，場(chǎng)面氣氛等細(xì)小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫(xiě)。但，細(xì)節(jié)描寫(xiě)的目的是為了突出人物的形象，而人物的活動(dòng)離不 開(kāi)具體的場(chǎng)景。所以，細(xì)節(jié)描寫(xiě)一定要和人物活動(dòng)的場(chǎng)景相結(jié)合，這 樣才能更好地凸顯人物形象。簡(jiǎn)而言之，場(chǎng)景好比是舞臺(tái)，是背景，是遠(yuǎn)鏡頭。細(xì)節(jié)描寫(xiě)好比是演員，是近鏡頭。.如何寫(xiě)好細(xì)節(jié)，描繪好場(chǎng)景呢?1欣賞經(jīng)典片段，總結(jié)歸納細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法。先自己做， 在小組明確1. 冬天里吃豆

3、腐鍋在 洋爐子煤油不打氣爐上，和爐子都熏得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。 這是晚上，屋子老了，雖 點(diǎn)著 洋燈，也還是陰暗。圍著桌子坐的是父親跟我 們哥兒三個(gè)。洋爐子太高了，父 親得常常站起來(lái)，微微地仰著臉，覷著眼睛， 從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。我們有時(shí)也 自己動(dòng)手，但爐子實(shí)在太高了，總還是坐享其成的多。這并不是吃飯，只是玩兒。父親說(shuō)晚上冷，吃了大家暖和些。我們都喜歡這種白水豆腐；一上桌就眼巴 巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來(lái)的豆腐。朱自清?冬?本段所描繪的場(chǎng)景是， 畫(huà)面是。采用的細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法是描寫(xiě)和描寫(xiě) ，修辭方法2. 母親用褲腰帶幫我綁行李

4、第二天一大早，母親幫我提著裝滿(mǎn)雞蛋、咸菜、蘋(píng)果等吃食的小包到村東的公路 上等車(chē)。當(dāng)我正要登上客車(chē)時(shí)，背包帶子被車(chē)門(mén)一掛，突然斷了。車(chē)上還好說(shuō)， 可是到了陌生的城市下車(chē)后怎么辦？我一時(shí)慌了神， 手足無(wú)措，司機(jī)又在高聲催 促。母親也慌了，情急之下，她想起了腰里的紅腰帶，急忙掀衣去解，可是，由 于心急，用力又猛，母親的手抖動(dòng)著，臉漲得通紅，費(fèi)了好大勁才解下來(lái)那根帶 著體溫的長(zhǎng)長(zhǎng)的紅腰帶。臨車(chē)窗的乘客紛紛扭頭，望著這感人的一幕。本段所描繪的場(chǎng)景是，畫(huà)面是。采用的細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法是描寫(xiě)和描寫(xiě) ，修辭方法3. 父親爬月臺(tái)他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子 這時(shí)我看見(jiàn)他的背影

5、，我的淚很快地流下來(lái)了。朱自清?背影?本段所描繪的場(chǎng)景是，畫(huà)面是。采用的細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法是描寫(xiě)4. 少年閏土深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月， 下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠 的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹用力 地刺去。那猹卻將身一扭，反從他胯下逃走了。魯迅?少年閏土?本段所描繪的場(chǎng)景是，畫(huà)面是。采用的細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法是描寫(xiě)和描寫(xiě)5. 老王來(lái)訪有一天，我在家聽(tīng)到打門(mén)，開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里。 往常他坐在蹬 三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái)，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦， 也不那么直僵僵地。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪 一只不瞎。說(shuō)得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想像里的僵尸，骷髏 上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。楊絳?老王?本段所描繪的場(chǎng)景是，畫(huà)面是。采用的細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法是描寫(xiě)，修辭方法四.現(xiàn)場(chǎng)演練，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，再現(xiàn)精彩或感人瞬間。(1)回憶一下生活中，你和身邊的人之間平凡，感人或者難 忘深刻的場(chǎng)景，寫(xiě)下來(lái)?；蛘邔⑾旅鎺拙湓挃U(kuò)展成一個(gè)場(chǎng)景 故事，如，“今天天氣冷，加件衣服。“你快去寫(xiě)作業(yè)，我 來(lái)刷碗?！澳氵@個(gè)騙子！ 等等，記住，真情最動(dòng)