第5課 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)病毒

1、第5課 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)病毒 教案課題第5課 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)病毒授課時(shí)間2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1. 了解計(jì)算機(jī)病毒的概念、特征和種類。2. 了解計(jì)算機(jī)病毒給計(jì)算機(jī)系統(tǒng)帶來(lái)的危害。3. 了解計(jì)算機(jī)病毒發(fā)作的各種現(xiàn)象。過(guò)程與方法采用講述法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法帶領(lǐng)學(xué)生了解計(jì)算機(jī)病毒。情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生自主參與，積極思考，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的意識(shí)。重點(diǎn)了解計(jì)算機(jī)病毒的概念、特征和種類難點(diǎn)計(jì)算機(jī)病毒給計(jì)算機(jī)系統(tǒng)帶來(lái)的危害。方法講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教具網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體課件。教學(xué)過(guò)程：第1課時(shí)【計(jì)算機(jī)病毒的概念】計(jì)算機(jī)病毒是指破壞計(jì)算機(jī)功能或數(shù)據(jù)，并能自我復(fù)制的程序。生物病毒是一種微小的生命體，在高倍顯微鏡下才看得見(jiàn)

2、，它能破壞人體的正常細(xì)胞，出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀?！菊f(shuō)一說(shuō)】計(jì)算機(jī)病毒會(huì)不會(huì)傳染給人類？計(jì)算機(jī)病毒與生物病毒的區(qū)別？【計(jì)算機(jī)病毒的特征】計(jì)算機(jī)病毒具有以下特征：傳染性、隱蔽性、激發(fā)性和破壞性。（1） 傳染性計(jì)算機(jī)病毒都有很強(qiáng)的再生能力和傳染性，可以從一臺(tái)計(jì)算機(jī)傳染到其他的計(jì)算機(jī)。（2） 隱蔽性計(jì)算機(jī)病毒往往隱藏在其他文件里，具有寄生能力，而且有較長(zhǎng)的潛伏期，能隱蔽地傳播、繁殖。（3） 激發(fā)性計(jì)算機(jī)病毒具有激發(fā)性，一旦滿足某一特定條件或受到外界的激發(fā)，其毒性頓時(shí)發(fā)作。（4） 破壞性一旦計(jì)算機(jī)病毒入侵計(jì)算機(jī)后，就可能破壞磁盤中的各種文件，甚至破壞整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。【常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)病毒】l 引導(dǎo)型病毒：如

3、火炬病毒等。l 文件型病毒：如三維球病毒、黑色星期五等。l 宏病毒：寄生在Word等文檔中的病毒。l 混合型病毒：如CIH病毒。l 蠕蟲病毒：寄生在計(jì)算機(jī)上，以網(wǎng)絡(luò)為攻擊對(duì)象。【試一試】上網(wǎng)搜索不同類型的計(jì)算機(jī)病毒各有什么特點(diǎn)，并舉例說(shuō)明。第2課時(shí)【計(jì)算機(jī)病毒危害】l 破壞計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)的信息。l 占用磁盤空間。l 干擾一些軟件的正常運(yùn)行。l 影響計(jì)算機(jī)運(yùn)行速度。l 盜取用戶個(gè)人資料?！驹囈辉嚒苛私庥?jì)算機(jī)病毒“發(fā)作”可能會(huì)出現(xiàn)的癥狀填入下表。計(jì)算機(jī)病毒“發(fā)作”出現(xiàn)的癥狀癥狀一癥狀二癥狀三癥狀四【議一議】小組討論：你用過(guò)的計(jì)算機(jī)感染過(guò)哪些病毒？什么癥狀？怎樣處理的？【知識(shí)拓展】閱讀課本P33 計(jì)算機(jī)病毒的主要危害 板書設(shè)計(jì)：第5課 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)病毒