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文檔簡介
1、試論求職技巧的訓(xùn)練與指導(dǎo)(1)摘 要 就業(yè)是民生之本。近年來,就業(yè)市場的激烈競爭,不僅使求職者的就業(yè)陷入了困境,也嚴(yán)重制約了社會的和諧發(fā)展。為了適應(yīng)新的就業(yè)形勢需要,有必要加強(qiáng)對求職人員的求職技巧訓(xùn)練與指導(dǎo)。求職者要努力采集真實(shí)的招聘信息,認(rèn)真撰寫規(guī)范、客觀且特色鮮明的求職文書向用人單位自薦,在應(yīng)聘中注重策略,講究方法,增強(qiáng)面試技巧,提高就業(yè)成功率。關(guān)鍵詞 就業(yè) 求職技巧 訓(xùn)練 指導(dǎo)隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷深化,企業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與改制,市場就業(yè)新機(jī)制的逐步完善,勞動力的配置和市場調(diào)節(jié)因素逐漸加快,在勞動力供求總量矛盾尖銳的同時(shí),勞動力素質(zhì)與崗位需求不相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題日益凸顯。這是全社會普遍關(guān)
2、注的重要問題,也成為影響社會主義和諧社會建設(shè)的不穩(wěn)定因素之一。目前高等教育大眾化進(jìn)程不斷加快,據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,2007年的高校畢業(yè)生是495萬人,比2006年凈增82萬人,是2000年畢業(yè)生人數(shù)的近5倍。短期內(nèi)社會的需求量增長有限,就業(yè)壓力不斷增大,加強(qiáng)對求職者進(jìn)行求職技巧的訓(xùn)練與指導(dǎo)將顯得越來越重要。一、求職技巧的訓(xùn)練與指導(dǎo)的具體內(nèi)容求職技巧是求職過程中的方法、手段和技能。按求職的環(huán)節(jié)來分,通常把求職技巧分為招聘信息的采集技巧、求職文書的撰寫技巧和求職面試的應(yīng)對技巧三大類。1.招聘信息的采集技巧招聘信息是指與就業(yè)相關(guān)的消息與情況。沒有招聘信息,就沒有就業(yè)渠道。在人才需求總量供大于求的“買方市
3、場”態(tài)勢中,要求每一個擇業(yè)者必須通過各種途徑,獲取足夠的信息,以了解當(dāng)下與己類似的求職群體的總體供需形勢,分析自身所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景與發(fā)展趨向,克服專業(yè)結(jié)構(gòu)所帶來的供求矛盾,然后明確自己向往的行業(yè)與將選擇的職業(yè),這樣才不至于盲人摸象式的瞎摸一通。招聘信息的獲取途徑有很多,應(yīng)主要通過專門的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心、職業(yè)中介部門、各級人才市場和招聘會及各類大眾傳媒等獲取招聘信息。對于采集到的招聘信息,應(yīng)進(jìn)行綜合分析,并結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行篩選,以保證招聘信息的真實(shí)性、科學(xué)性和有效性,最終實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)。2.求職文書的撰寫技巧求職文書包括求職信和求職簡歷。求職信反映的是求職者的求職意向和主觀情況,求職簡歷反映的是
4、求職者的客觀情況。求職簡歷還是用人單位了解求職者基本情況的重要資料,是證明求職者適合應(yīng)聘崗位的重要工具。求職信與求職簡歷的共同任務(wù)是幫助求職者獲得面試機(jī)會。對于每一個求職者來說,寫好求職文書將成為求職中的一個十分重要的環(huán)節(jié),是踏上求職成功的第一步。(1)求職信的撰寫技巧及注意點(diǎn)求職信又稱自薦信,是有目的地針對不同用人單位的一種書面自我介紹。是求職者向用人單位表達(dá)自己求職意向的一種方式。其意義在于幫助求職者推銷自己,概括求職者的能力、想要什么、能做什么等等。應(yīng)該說求職信沒有什么統(tǒng)一的格式和現(xiàn)成的規(guī)定,重在內(nèi)容真實(shí),特色鮮明,措辭得當(dāng),簡明扼要。一般應(yīng)針對求職者自身的情況和用人單位的具體要求來撰寫
5、。首先,正確稱呼用人單位,介紹自己從何處獲得對該單位的就業(yè)信息,寫清楚自己的姓名、性別、出生年月、學(xué)歷、畢業(yè)學(xué)校及專業(yè)等個人的基本情況;其次,結(jié)合專業(yè)和特長說明求職的愿望動機(jī)。說明自己所要競聘職業(yè)崗位的理由和今后的目標(biāo),這應(yīng)為全文的核心和重點(diǎn)部分;最后,結(jié)尾要強(qiáng)調(diào)希望和用人單位招聘主管人員見面的愿望,并致謝。同時(shí)應(yīng)附個人簡歷,寫明本人的聯(lián)系方式和詳細(xì)通訊地址。寫求職信的主要注意事項(xiàng)有:要有一個新穎、出其不意的開頭,這樣容易引起對方的注意和興趣,達(dá)到先入為主的良好效果;求職信的內(nèi)容應(yīng)特色鮮明,內(nèi)容精練,直奔主題,切忌太短或太長,500字600字為宜;內(nèi)容務(wù)必真實(shí),既不過于謙虛,也不要過于夸大。應(yīng)
6、客觀真實(shí)地反映自己的長處和才能,和對用人單位的真情實(shí)感;求職信最好自己手寫,字跡工整,杜絕錯別字。給人一種親切、實(shí)在的感覺。一些附件可用打印或復(fù)印,也應(yīng)盡量設(shè)計(jì)得美觀、大方一點(diǎn)。(2)求職簡歷的撰寫技巧及注意點(diǎn)求職簡歷是自己生活、學(xué)習(xí)、工作、經(jīng)歷、成績的概括集錦。它的主要任務(wù)是爭取讓接受方和求職者進(jìn)行聯(lián)系,主要目的就是爭取到面試的機(jī)會。據(jù)相關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn),招聘者平均在每份簡歷上只花費(fèi)1.4分鐘。每次招聘會結(jié)束,都會有大堆式樣各異的求職簡歷被無情地扔進(jìn)垃圾筒。有的求職者對自己的簡歷過于包裝,也有的簡歷千篇一律,這些也很容易被應(yīng)聘單位拒之門外。如何讓自己的簡歷脫穎而出,順利進(jìn)入面試階段,求職者必合理掌
7、握簡歷的標(biāo)準(zhǔn)簡而有“力”,字字有聲。第一,以優(yōu)良的人品感動人。是否具有特殊的經(jīng)歷、優(yōu)秀的人格品質(zhì)及良好的性格,已經(jīng)成為當(dāng)今許多用人單位在錄用人員時(shí)要考慮的一項(xiàng)重要條件和內(nèi)容。求職者如果能在這方面進(jìn)行挖掘,做些文章,無疑會給自己增添一些優(yōu)勢。第二,以明顯的優(yōu)勢說服人。俗話說“不怕不識貨,就怕貨比貨”。對于那些在大學(xué)階段成績特別優(yōu)異和能力出眾的求職者,在寫求職簡歷時(shí),就要善于突出和反映自己的優(yōu)勢,優(yōu)點(diǎn)盡可能具體化。如寫“成績優(yōu)異”就不如寫“成績排在年級或?qū)I(yè)的第幾名,通過了國家CET4、6級考試,被評為校三好生”等”,這樣寫更具有分量。第三,以獨(dú)特的見解征服人。求職者在寫求職簡歷時(shí),如果能夠自然地
8、寫出對一些與自己相關(guān)問題的認(rèn)識和看法,也可讓用人單位對自己認(rèn)識事物的能力和水平有所了解。第四,以出眾的特長吸引人。用人單位都希望被錄用者具備一定的特長才能與所聘崗位相符,因此,在寫求職簡歷時(shí),一定要根據(jù)應(yīng)聘崗位突出自己的特長。如應(yīng)聘的是行政、人事管理類的崗位,簡歷中可突出自己在計(jì)算機(jī)應(yīng)用、溝通、協(xié)調(diào)、組織等方面的能力。營銷類職位時(shí)則要突出自己的策劃、社會活動、創(chuàng)新和表達(dá)能力等。在寫求職簡歷時(shí)應(yīng)注意以下事項(xiàng):第一,不要“遍地開花”。不要因找工作心切,隨便找一些單位發(fā)出求職簡歷,這種“四處撒網(wǎng)”的做法,沒有針對性,缺乏對用人單位的了解,工作之后才發(fā)現(xiàn)不理想,悔之晚矣。第二,避免簡寫歧義。在平時(shí)談話
9、時(shí),很多人都習(xí)慣簡稱自己的大學(xué)就讀學(xué)?;?qū)I(yè),但在求職簡歷中應(yīng)避免簡稱而產(chǎn)生歧義。如“江大”這個大學(xué)簡稱,在江蘇鎮(zhèn)江地區(qū)一般人都當(dāng)作“江蘇大學(xué)”的簡稱,但在江蘇無錫地區(qū)的人就會把它當(dāng)作是“江南大學(xué)”的簡稱。第三,不能主次不分,眉毛胡子一把抓。語言表達(dá)的邏輯性、條理性、明確性是寫求職簡歷最起碼的要求。把自己的最閃光的部分重點(diǎn)表達(dá),人人都有的就一般陳述,甚至不提??傊?,求職是一個自我推銷的過程,寫求職信或簡歷,只能“適度推銷”,而不可夸大其詞。書寫應(yīng)工整、規(guī)范,要有理有節(jié),不卑不亢,做好“一顆紅心,兩種準(zhǔn)備”。3.求職面試的應(yīng)對技巧對大多數(shù)求職者來說,特別是應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生在上學(xué)期間各種筆試不斷,尚能應(yīng)對自如,而對面試則因經(jīng)歷少,常常不知所措。學(xué)會面試,是求職擇業(yè)時(shí)面臨的新課題。面試被廣泛應(yīng)用于人才勞務(wù)市場中,這是決定應(yīng)聘者能否參加復(fù)試和簽約錄用的重要環(huán)節(jié)。用人單位通過面試,主要了解和掌握求職者的知識水平、心理素質(zhì)、應(yīng)變能力、語言表達(dá)、形象氣質(zhì)、處世態(tài)度和敬業(yè)精神等,可以說,面試是進(jìn)行綜合素質(zhì)
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