人教部編版九年級語文上冊 第一學期期末考試復習質(zhì)量綜合檢測試題測試卷有答案 (206)

1、部編版九年級語文上學期期末質(zhì)量檢測試卷（本卷滿分 120 分）一（30 分）1. 下列加點字的注音全都正確的一項是（3 分）A. 詰難(jí)B. 旁騖(wù)尷尬(gn)承蜩(zhu)羲皇上人(x)強聒不舍(gu)C佝僂(gu)汲取(jí)忐忑不安(tn)D駢進(pián)隕落(yn)五行缺土（háng）2. 下列詞語中沒有別字的一項是（3 分）A滯礙田圃鍥而不舍紅妝素裹B闊綽妖嬈吹毛求疵喏喏連聲C旁騖沙啞媚上欺下自知之名D 商酌喧攘咬文嚼字袖手旁觀3. 下列句子中加點的詞語使用錯誤的一項（3 分）A. 人與自然的和諧在于人要保持對自然的謙卑

2、：敬畏自然，遵循規(guī)律。B. 如果說發(fā)展經(jīng)濟、改善民生是政府的天職，那么推動社會公平正義就是政府的良心。C日本政府如果對中國人民的嚴正聲明和強烈抗議置之度外，一意孤行，必將自食其果。 D這場精彩的魔術表演，真是讓人大開眼界、嘆為觀止，其豐富奇妙的變化簡直不可思議。4. 下列關于文學常識的說法，有錯誤的一項是（3 分）A. 唐雎不辱使命選自戰(zhàn)國策，該書是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的， 共三十三篇。B. 李清照，號易安居士。宋代女詞人，豪放詞派代表。形式上善用白描手法，自辟途徑， 語言清麗。后人有漱玉詞輯本，今有李清照集校注C. 中國人失掉自信力了嗎是一篇雜文，選自且介亭雜文，作者魯迅，文章首

3、先是用論據(jù)直接批駁對方的錯誤觀點，然后是正面立論，間接批駁對方的謬論。9D. 紀念伏爾泰逝世一百周年的演說，作者是法國文學家雨果，這篇演講稿激情澎湃，閃爍著兩位杰出人物的思想光輝。5. 下列句子沒有語病的一項是（3 分）A. 我們必須拿出自己的正版計算機游戲軟件，否則，拿不出新軟件，就難以抵制不健康的盜版軟件。B. 為了防止這類交通事故不再發(fā)生，學校加強了交通安全的教育和管理。C. 在世人的廣泛關注下，“山水合璧黃公望與富春山居圖特展”終于如期成功舉辦了。 D截至 15 日，我省共查處酒后駕駛事件 1100 起，較去年同期下降了一倍多。6. 補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（只選做三小題）（3

4、 分） 梳洗罷， 。過盡千帆皆不是， ，腸斷白蘋洲。（望江南溫庭筠） 官船來往亂如麻， 。軍聽了軍愁，民聽了民怕， 。（朝天子 詠喇叭王磐） 燕子來時新社， 。池上碧苔三四點， ，日長飛絮輕。（破陣子晏殊） 且壯士不死即已， ， ？（陳涉世家 司馬遷）7. 閱讀下面的文字，在處分別填寫恰當?shù)木渥?，使之語意連貫，語句通暢。（3 分）在人生的道路上，任何人都會遇到困難。這是每個人都必須面對的一個問題。我們應該有一個很明確的觀點：即使是最困難的事，只要自己有適當?shù)臏蕚?，有心尋求解決之道， 當然，方式多種多樣的，其中 最重要的就是認清事情的真相，冷靜思考引起困難的原因，也就是在出現(xiàn)困難的時候很快覺察，

5、這是非常重要的。8. 用一句話概括下面兩段文字的主要內(nèi)容，不超過 25 個字。（3 分）哈爾濱市平房區(qū)一處在建工地，現(xiàn)場施工人員在工作時，挖出了兩個壇子，里面滿滿裝的都是古代銅錢，寫著“嘉祐元寶”、“政和通寶”、“祥符通寶”、“崇寧通寶”等。據(jù)哈爾濱市文物管理站研究部主任畢叢良介紹，壇子里裝的是宋代錢幣，距今已有近 1000 年的歷史了。據(jù)哈爾濱市文物管理站工作人員介紹，6 日上午，有市民拿著兩枚古錢幣來到文管站， 想鑒定是什么年代的、值不值錢？經(jīng)鑒定，兩枚錢幣均是宋代古幣，分別是“嘉祐元寶”和“崇寧通寶”。哈市文物管理站研究部主任告訴記者：“崇寧通寶是宋徽宗時期鑄造的， 錢文是宋徽宗親書的瘦

6、金體，錢幣的書法藝術價值很高，但市場價值一般。”9. 根據(jù)語境，在橫線上按要求補寫一段話，要求語意明確，語言得體。（3 分）一位記者在果茶店里詢問加了哪些添加劑，有位老板理直氣壯地說：“加什么樣的添加劑，是我們的商業(yè)秘密，不能告訴你！”對這樣的老板，你是這樣勸告的： 。 10仿照示例， 以“沉默”“思念”為話題再各寫一句。要求恰當運用修辭。（3 分）示例 思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來。沉默是一種孕育，蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢幻變成現(xiàn)實。二（30 分）閱讀下面的文章，完成 11 一 18 題。（30 分）（一）點燃一個冬天游 睿山村的冬天就是來得早，寒氣在十月剛過就開著隊伍

7、鋪天蓋地地卷過來。村里的人似乎都有些怕了，早上八點還沒有多少人起床。只有幾根玉米桿子被寒氣凍得瑟瑟地顫抖。孫老 師和自己的女人卻早早地起床了?！拔撂欤质窍掠??！迸藳]好氣地罵著，“一連倒了這么多天，天上的水也該倒得差不多了。”孫老師笑了笑。大塊大塊的煤早就堆在了操場的角落。孫老師說：“生火吧，我已經(jīng)聽到孩子們的腳步聲了?！迸送?，嘆氣。“瘟天！”女人又咧咧地罵。走路的時候一步比一步用力，只差把地踏出一個坑。女人用了幾塊木炭放在了煤的中央，然后嗤地劃了根火柴?！拔撂欤€下雨， 我們這冬天就無法過了。”女人說。孫老師知道，女人說的是煤。這點煤是女人用背簍一塊一塊背回來的，女人背煤背得很辛苦。女

8、人想用這些煤度過這個冬天。孫老師不說話，他聽見了孩子們的腳路著水的聲音。這聲音漸行漸近。孫老師就想起他們沾滿黃泥的褲腿，露出腳趾的膠鞋，貼著臉皮的頭發(fā)和準備鉆進嘴里的鼻涕孫老師說：“但愿這是最后一個雨天?！边@時孩子們來了。整整齊齊的叫了一聲老師好。孫老師喂喂的應著，說放下書包，快來烤烤，烤干身上我們馬上上課。學生們就如一群魚兒一樣游在那堆火旁邊，一邊伸出濕漉漉的褲腿和鞋，一邊在霧氣里說著誰早上沒等誰，誰昨天放學后看見了孫老師做什么了。孫老師笑著招呼，都來烤烤，別凍著了。女人在一邊默默地看著。半晌，女人說，我有事先走了，你們慢慢烤。女人挎著背簍慢慢地被霧簾遮住。遠處漸漸的有了狗叫或者一兩聲鳥兒的

9、私語。下午放學了，霧還沒怎么散。孫老師和孩子們揮手，不斷說著再見。孫老師說：“天黑得早，早點回。住遠一點的，要走兩個多小時呢?！焙⒆觽凕c頭?？春⒆觽冏哌h，女人放下背簍。背簍里是滿滿的一背姜干柴。 “喲，原來你是在弄柴，有了柴我們不就沒事了嗎？”女人給了孫老師一個白眼。女人說：“你早早地就把學生放回家了，人家還不是在路上貪玩？”“誰說的？他們可都是聽話的孩子，放學就回家了呀?！睂O老師說?！澳悴幌嘈牛课医裉焐仙接龅搅艘粋€家長，他說你們怎么老留學生的課呀?？晌覀兎艑W很早的。你想想，學生們是不是沒聽話？枉你還那么熱心。”女人憤憤地說。女人說完，就看見孫老師已經(jīng)出了學校的門，腳步把寒氣撞得嘩啦嘩啦響。

10、傍晚的時候，女人做好了飯菜。孫老師才回來。回來的時候抱了一大捆干柴。 “看到啥了？”女人問。孫老師放下柴火，說：“看見了。他們在路上的一個草坪里玩。我批評了他們幾句， 放學是得早點回家?！迸苏f：“你看你。唉?！迸藫u搖頭，想說什么，但沒說出來。這天晚上，寒風又把村莊嘩嘩破破搖了一個晚上。女人和孫老師在床上翻來翻去。女人說：“聽見沒有，下雪了。”孫老師說：“聽見了，下就下唄?！薄翱晌覀儧]有煤了，準備著凍死？”“我們不是有干柴嗎？怕什么呢?！?“那點干柴能維持多久？”孫老師翻了翻身：“能維持多久就多久。睡覺，睡覺，明天還有課。” “你” 女人已經(jīng)聽見孫老師的呼嚕聲了。第二天一大早，大地上到處插滿

11、了白旗，空氣里僅有的一點暖氣算是徹底投降了。寒氣四掠，厚厚的積雪很刺眼。孫老師和女人還蒙在被子里，就聽見了有人踩著積雪撲哧撲哧的聲音。接著有人走進學校。孫老師一個骨碌爬起來，難道是學生們來了？這么早？女人跟著起了床。女人看見孫老師打開門，站在那里不動了。 “咋了，咋了？”女人趕緊跑過去。門口，齊刷刷地站著孫老師的學生們。他們手中都提著一袋木炭，正一個接一個地把木 炭往孫老師的門口放。門口已經(jīng)堆了好大一堆木炭。“老師?！睂O老師還沒來得及說話，已經(jīng)有人說話了?！斑@些都是我們自己在放學后燒的，這種木炭特別耐燒?！痹瓉磉@時學生們又說：“老師，夠你們燒了嗎？不夠我們繼續(xù)燒，我們能燒。” 孫老師的眼里已經(jīng)

12、有了淚水，他回頭看了看女人。女人的臉紅撲撲的。女人眼里也閃著東西，她嘴里冒著熱氣，一個勁兒地說：“夠了夠了。都可以點燃一個冬天了。”（選自微型小說百年經(jīng)典·中國卷） 11孫老師為學生做了哪兩件事？請結(jié)合文意，簡要概括。（4 分）12. 下列句子形象生動，富有表現(xiàn)力。請作簡要賞析。（4 分）（1） 大地上到處插滿了白旗，空氣里僅有的一點暖氣算是徹底投降了。寒氣四掠，厚厚的積 雪很刺眼。（2） 學生們就如一群魚兒一樣游在那堆火旁邊，一邊伸出濕漉漉的褲腿和鞋，一邊在霧氣里說著誰早上沒等誰，誰昨天放學后看見了孫老師做什么了。13. 結(jié)合全文，說說題目“點燃一個冬天”有怎樣的含義。（4 分）1

13、4. 文中的孫老師和他的妻子分別是一個怎樣的人？請作簡要回答。（4 分）（二）“毒膠囊”有多毒？謝濱歡自央視曝光“毒膠囊”事件以來，不少人都開始談藥色變。藥用膠囊是一種藥品輔料， 主要是供給藥廠用于生產(chǎn)各種膠囊類藥品。某些企業(yè)用生石灰浸漬膨脹、工業(yè)強酸強堿中和脫色等手段清洗處理皮革廢料，熬制成工業(yè)明膠，賣給藥用膠囊生產(chǎn)企業(yè)，制成毒膠囊，流向藥品企業(yè)。那么，這種膠囊會對人體產(chǎn)生怎樣的危害呢？它的毒到底有多毒？經(jīng)檢測，藥品膠囊中的鉻含量嚴重超標。膠囊之所以膠囊中會發(fā)生鉻超標，是因為黑心企業(yè)在制作膠囊時，用工業(yè)明膠代替了藥用明膠。合格的藥用明膠所用的豬皮和牛皮應是未經(jīng)鉻鹽鞣制或未經(jīng)有害金屬污染的制革

14、生皮或新鮮皮、冷凍皮。而制革廠的邊角料只能用來生產(chǎn)工業(yè)明膠。鉻是一種化學元素，在元素周期表中屬B 族，常見化合價為+3、+6 和+2，其中三價和六價化合物較常見。三價鉻，就是用來鞣制的鉻，它是陽離子，帶三個正電荷。而六價鉻就是如今臭名昭著的“毒素”了。它和氧原子抱著一起形成原子團，以鉻酸根的形式存在。六價鉻有很強的生物毒性，長期接觸有致癌性，急性毒性劑量范圍在 50-150 微克/千克。即使在皮革行業(yè)中，六價鉻也是人見人厭的化學物質(zhì)。各國對皮革中的六價鉻含量都有明確要求，最嚴格的是德國，201 法令規(guī)定，皮革中不得含有六價鉻。準確評估工業(yè)明膠的健康風險比較困難，原因有兩個，第一，鞣制雖然使用的

15、是三價鉻，但是工業(yè)用鞣制試劑并不純，不可避免地含有六價鉻；第二，毒性較小，三價鉻和毒性劇烈六價鉻在使用和保存中可以互相轉(zhuǎn)化。2010 年，河北大學科研人員的市場調(diào)查結(jié)果表明， 15 個添加了明膠的食品樣品中，有 13 個超過 2 毫克/千克的標準， 其中 10 個超過了 100 毫克/千克。毫無疑問，這些市場上的食品樣品中添加的都是工業(yè)明膠。了解了工業(yè)明膠制作膠囊的危害性后，我們需要理性面對問題，置之不理和談藥色變 都是不可取的。網(wǎng)上有傳言說，攝入 14ppm（ppm 即百萬分之一）的鉻就會造成基因突變，這是對文獻的誤讀。相關文獻中所述的基因表達水平變化不等于突變。另外，該傳言也把總鉻和六價鉻

16、混為一談了。總之，吃鉻超標的膠囊對身體造成的危害并不會像傳言中那樣發(fā)生基因突變。當然，既然發(fā)現(xiàn)了問題，我們就需要知道如何鑒別毒膠囊。 首先，藥用明膠和食用明膠一般為無色或淡黃色，而工業(yè)明膠顏色深，廠家會多加著色劑以掩飾雜質(zhì)，所以顏色越鮮艷的膠囊越有可能是工業(yè)明膠制成的；其次，一般工業(yè)明膠雜質(zhì)多，可能含有淀粉等非明膠成分，所以膠囊一捏易碎；再次，用工業(yè)明膠做的膠囊質(zhì)量和工藝相對較差、膠囊口比較松，容易擰開。面對毒膠囊問題，我們無需恐慌，只要理性對待，即可很好地避免再受侵害。（選文有刪改）【注釋】鞣（rou）制：用鞣料加工獸皮、制成皮革。15仔細閱讀第段，說說如何鑒別“毒膠囊”。（6 分）16下列

17、句子中加點的詞語在文中分別指代什么？（2 分）（1） 那么，這種膠囊會對人體產(chǎn)生怎樣的危害呢？（2） 它和氧原子抱著一起形成原子團，以鉻酸根的形式存在。17根據(jù)文意，談談我們應該怎樣理性對待膠囊類藥品。（3 分）18. 下列判斷，哪些不符合原文？指出來，并簡述理由。(3 分)（1） 六價鉻是人見人厭的化學元素，它有很強的生物毒性，長期接觸容易致癌，對皮革中六 價鉻的含量要求最嚴格的是德國。（2） 某些企業(yè)將皮革廢料通過生石灰浸漬膨脹等手段處理后，熬制成工業(yè)明膠，賣給藥用膠囊生產(chǎn)企業(yè)，以替代藥用明膠。（3） “毒膠囊”的毒性難以檢測，原因是工業(yè)用鞣制試劑不純，不可避免地含有六價鉻， 以及三價鉻和

18、六價鉻在使用和保存中可以互相轉(zhuǎn)化。三（20 分）閱讀下面的文言文，完成 1922 題。冰雪文序張岱魚肉之物，見風日則易腐，入冰雪則不敗，則冰雪之能壽物也。今年冰雪多，來年谷麥必茂，則冰雪之能生物也。蓋人生無不藉此冰雪之氣以生，而冰雪之氣必待冰雪而有，則四時有幾冰雪哉？若吾所謂冰雪則異是。凡人遇旦晝則風日，而夜氣則冰雪也；遇煩躁則風日，而清凈則 冰雪也；遇市朝則風日，而山林則冰雪也。冰雪之在人如魚之于水，龍之于石，日夜沐浴其 中，特魚與龍不之覺耳。故知世間山川、云物、水火、草木、色聲、香味，莫不有冰雪之氣。其所以恣人挹取受用之不盡者，莫深于詩文。蓋詩文只此數(shù)字，出高人之手，遂現(xiàn)空靈；一落凡夫俗子

19、，便成臭腐。此期間真有差之毫厘，失之千里。特恨遇之者不能解，解之者不能說。即使其能解能說矣，與彼不知者說，彼仍不解，說亦奚為？故曰：詩文一道，作之者固難，識之者尤不易也?！咀⑨尅咳簦合?。 特：只不過。恣：放縱，任憑。挹(yì）：舀。奚（x）:什么。19. 下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是（3 分）A見風日則易腐（容易）B蓋人生無不藉此冰雪之氣以生（借助） C 特恨遇之者不能解（痛恨）D作之者固難（本來）20. 下列句子中加點的詞意思相同的兩項是（4 分）A. 其所以恣人挹取受用之不盡者此可以為援而不可圖也B. 而夜氣則冰雪也此臣所以報先帝而忠陛下之職分也C. 入冰雪則不敗則命一上將

20、將荊州之軍以向宛洛D. 莫深于詩文安陵君受地于先王而守之21用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4 分）（1） 詩文一道，作之者固難，識之者尤不易也。（2） 此期間真有差之毫厘，失之千里。22. “冰雪之氣”對世間萬物有哪兩大好處？結(jié)合文意，簡要作答。（4 分）23. 閱讀下面這首古詩，完成（1）（2）兩題。（5 分）賦得古原草送別唐 白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。（1） 詩人通過對古原上野草的描繪，抒發(fā)了怎樣的情感？（2 分）（2） 詩的三、四句“野火燒不盡，春風吹又生”，十分傳神，為世人傳誦。請作簡要賞析。（3 分）四（40 分）24. 閱讀下面的文字，按要求作文。（40 分）在人的一生中，總有些事情是我們無法控制的，盡管結(jié)果會令我們受傷，但無論如何， 生活仍在繼續(xù)，唯有勇敢地面對和接受現(xiàn)實，才能沐浴風雨后的陽光。請以“面對 ”為題目，寫一篇不少于 600 字的文章。