高中班主任工作方案表

1、高中班主任工作方案表 有人說(shuō)：“要給人以陽(yáng)完，你心中必需擁有太陽(yáng)?！卑嘀魅问怯?xùn)練者、領(lǐng)路人，只要我們的班主任心中擁有太陽(yáng)，洞悉同學(xué)的心理，對(duì)同學(xué)訓(xùn)練動(dòng)之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細(xì)雨，定然潤(rùn)物無(wú)聲,為關(guān)心大家學(xué)習(xí)便利，收集整理了高中班主任工作方案表5篇，盼望可以關(guān)心您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)! 高中班主任工作方案表1 進(jìn)入高三，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、.、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，這無(wú)形中對(duì)高三師生造成了強(qiáng)大的心理壓力。 作為高考參加對(duì)象的同學(xué)，素養(yǎng)的凹凸、成果的好壞，.把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了，而作為一名高三老師，心理壓力的確比較大，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責(zé)任重大。 面對(duì)現(xiàn)

2、實(shí)，班主任要為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境，使同學(xué)在良好的氛圍中達(dá)到身心和諧進(jìn)展、提高學(xué)習(xí)成果。本學(xué)期必需做好以下幾方面的工作： 一、營(yíng)建高考氛圍，讓同學(xué)盡早進(jìn)入狀態(tài)。 1.通過(guò)主題班會(huì)、講座，讓同學(xué)了解和熟悉高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在同學(xué)心目中的重量，激發(fā)同學(xué)的參加熱忱和對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望。 2.通過(guò)往屆考生的閱歷教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的溝通，消退同學(xué)對(duì)高考的恐驚感、生疏感，讓同學(xué)零距離地感悟高考。 3.通過(guò)主題班會(huì)和高考抱負(fù)的規(guī)劃，激發(fā)同學(xué)對(duì)抱負(fù)追求的欲望和對(duì)高考的親近感。 4.汲取優(yōu)秀同學(xué)組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍，全方位參加班級(jí)管理，讓每一

3、位同學(xué)都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，到處有監(jiān)督。 5.強(qiáng)化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。 6.樹(shù)立榜樣和典型，激勵(lì)同學(xué)奮勉向上。 二、學(xué)習(xí)生活中，讓同學(xué)保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。 1.親密關(guān)注同學(xué)思想動(dòng)向。 人有智力.低潮時(shí)，心情也同樣，所以作為班主任要親密關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的同學(xué)，要準(zhǔn)時(shí)做工作，讓同學(xué)始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài);對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使同學(xué)達(dá)到心理健康的水平。 2.引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。 針對(duì)同學(xué)每一次月考成果，總分名次來(lái)了解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況。同時(shí)讓同學(xué)

4、確立下次的目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)狀況與未完成狀況的比較，找差距、找緣由、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。 三、日常生活中，關(guān)心同學(xué)解決實(shí)際困難。 1.生活有節(jié)奏，有規(guī)律。 督促同學(xué)做好方案，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。 2.落實(shí)家訪(fǎng)，了解同學(xué)生活實(shí)際。 高三同學(xué)大都是住宿生，班主任要到同學(xué)的宿舍，真實(shí)了解他們的生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難，適時(shí)關(guān)心同學(xué)解除后顧之憂(yōu)，以使同學(xué)全心投入到學(xué)習(xí)生活中。 一年的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng)，說(shuō)長(zhǎng)也短，讓我們以長(zhǎng)久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我們付出

5、汗水定能澆灌出明天勝利的花朵。 高中班主任工作方案表2 美35班是美術(shù)特長(zhǎng)班，相對(duì)于一般同學(xué)而言，具有如下特點(diǎn)： 一是文化基礎(chǔ)普遍薄弱，中考文化成果班級(jí)最高分645分，53人中600分以上的三人，500600分的17人，420分以下的8人。 二是專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)參差不齊，有許多同學(xué)并未系統(tǒng)接受過(guò)美術(shù)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，有的甚至沒(méi)有接觸過(guò)畫(huà)筆。 這些都為教學(xué)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作的開(kāi)展帶來(lái)了許多不利之處。但是特別有利的條件是這些同學(xué)絕大部分來(lái)自于縣內(nèi)農(nóng)村，雖然臨時(shí)基礎(chǔ)差，但是思想淳樸，相當(dāng)一部分有吃苦耐勞的精神，在文化和專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)上只要老師擅長(zhǎng)引導(dǎo)都大有潛力可挖。 二、本學(xué)期目標(biāo)： 1、努力形成良好的班風(fēng)，建立完善班級(jí)管

6、理制度，凝聚班級(jí)各方面力氣，提高班級(jí)整體水平。 2、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，注意培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 3、重點(diǎn)培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4、與同學(xué)融洽相處，建立新型的抱負(fù)師生關(guān)系。 三、詳細(xì)措施。 (一)思想行為訓(xùn)練方面： 1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約30個(gè)崗位，包括班干部在內(nèi)共需要大約50名同學(xué)的參加，這樣就作到了人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待，讓有些淘氣的同學(xué)有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的留意力，同時(shí)又可以使同學(xué)逐步走向自主管理，真正成為自己的仆人?？芍^“一箭三雕”。重要的是借次培育同學(xué)責(zé)

7、任意識(shí)，培育責(zé)任感。 2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)： 為了對(duì)一些同學(xué)起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了特別具體的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情詳細(xì)化、具體化，操作起來(lái)更加簡(jiǎn)單，班干部簡(jiǎn)單管理，同學(xué)的狀況簡(jiǎn)單量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。 3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我準(zhǔn)備每隔一周就出一期黑板報(bào)，內(nèi)容親密聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的支配，讓同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上，視覺(jué)上受到?jīng)_擊，受到訓(xùn)練! 4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，

8、我準(zhǔn)備每周進(jìn)行一次主題班會(huì)，內(nèi)容也是親密聯(lián)系本班實(shí)際狀況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。由各級(jí)班委會(huì)輪番負(fù)責(zé)，老師參加指導(dǎo)。 5、多開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng)：其目的一是為了熬煉同學(xué)的力量，另一方面也增加了同學(xué)的集體主義感。增加同學(xué)間的凝聚力。 6、確定每周的主題，提高力量：如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開(kāi)拓胸懷周”等等，借以來(lái)增加同學(xué)各方面的力量。 (二)學(xué)習(xí)方面： 在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有方案，有規(guī)律，有效率，有成果!詳細(xì)做法如： 1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的方案。 2、班主任利用開(kāi)學(xué)初的時(shí)間對(duì)同學(xué)作系統(tǒng)的高中學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) 3、利用班會(huì)課時(shí)間學(xué)習(xí)部特地開(kāi)展有關(guān)學(xué)習(xí)方法的溝通活動(dòng)主

9、題班會(huì) 4、學(xué)習(xí)部的相關(guān)干部及全體任課老師檢查落實(shí)全體同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成狀況。使學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。 (三)合作小組制度： 開(kāi)學(xué)一個(gè)月之后，將依據(jù)第一次月考文化專(zhuān)業(yè)成果，結(jié)合考慮同學(xué)的各項(xiàng)綜合素養(yǎng)，行為習(xí)慣等，建立班級(jí)合作小組，小組以四到五人為一組。建成之后將以組為單位支配衛(wèi)生座位收發(fā)作業(yè)等各項(xiàng)日常工作。并且還將定期對(duì)小組進(jìn)行評(píng)比。評(píng)比既包括每周日常學(xué)習(xí)行為的評(píng)比，也包括每月學(xué)習(xí)成果的評(píng)比，制定評(píng)比詳情，極大地調(diào)動(dòng)去那體同學(xué)的主動(dòng)性。 (四)每天自省： 班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，并且嘗試啟動(dòng)寫(xiě)班級(jí)日記，每個(gè)同學(xué)定期寫(xiě)自省。 高中班主任工作方案表3 為了加強(qiáng)班級(jí)管理，更好地搞好

10、班級(jí)工作，爭(zhēng)取在高考取得滿(mǎn)足成果，結(jié)合學(xué)校工作和同學(xué)實(shí)際狀況，特制定本班班主任工作方案。 一、指導(dǎo)思想 以新時(shí)期黨和國(guó)家的訓(xùn)練方針為依據(jù)，以提高同學(xué)綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，以中同學(xué)守則、中同學(xué)日常行為規(guī)范、班級(jí)德育分考評(píng)方案為行為準(zhǔn)則，努力搞好本班工作。 二、基本狀況 本班共有48名同學(xué)，都是文科類(lèi)藝術(shù)高考生。其中有19名音樂(lè)傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)生，29名美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)生,在19名音樂(lè)類(lèi)考生中，有6人專(zhuān)業(yè)已過(guò)湖南省聯(lián)考分?jǐn)?shù)線(xiàn)，美術(shù)專(zhuān)業(yè)也有10人上線(xiàn)，其他同學(xué)也基本上都有幾個(gè)外省院校的合格證。但由于長(zhǎng)期學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)，文化成果基礎(chǔ)落后，且生活習(xí)慣有些散漫。做好這些同學(xué)的思想工作，提高他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提

11、高學(xué)習(xí)的效率，做好高考備考，是本段時(shí)期的重要工作。 三、工作任務(wù)和目標(biāo) 1、確立班集體的奮斗目標(biāo) 班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向。我們藝術(shù)班的奮斗是：“相約在高校!”在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體中每個(gè)成員的主動(dòng)性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為訓(xùn)練與自我訓(xùn)練的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂(lè)和美好，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感， 2、在同學(xué)中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，確立個(gè)人奮斗目標(biāo)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。 3、形成“勤勉、好問(wèn)、多思”的良好學(xué)風(fēng)和“靜、凈、競(jìng)、敬”的良好班風(fēng)。 四、詳細(xì)措施 1、充分利用主題班會(huì)課向同學(xué)作整體性的德育工作。

12、 2、力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。 3、實(shí)行“傳、幫、帶”，同學(xué)間相互鼓舞，相互關(guān)心。 4、鼓舞同學(xué)向高考一分分的要成果。每次考試，對(duì)成果有提高的同學(xué)，班上都賜予嘉獎(jiǎng)。 5、跟家長(zhǎng)多聯(lián)系，從家庭和學(xué)校兩個(gè)方面對(duì)同學(xué)全方位的服務(wù)和關(guān)懷，讓同學(xué)無(wú)后顧之憂(yōu)的安心學(xué)習(xí)。 6、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，對(duì)散漫消極的同學(xué)做到“嚴(yán)峻、慈祥、不拋棄、不放棄” 時(shí)間飛逝，高考轉(zhuǎn)瞬就會(huì)到來(lái)，我盼望與我的同學(xué)們同甘共苦，迎接高考，共創(chuàng)輝煌 高中班主任工作方案表4 高三文科(3)班有64名同學(xué)，男生32人，女生32人;本學(xué)期新插班同學(xué)20名。少數(shù)民族有18名同學(xué)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)有8名，主要涉

13、及美術(shù)、音樂(lè)和播音主持等方面。全部為住宿同學(xué)。我們這個(gè)文科班是勝利應(yīng)屆高中歷史上其次個(gè)文科三班，以前學(xué)習(xí)文科的同學(xué)較少，現(xiàn)在新課改以后學(xué)習(xí)文科的同學(xué)各校都漸漸增多。擔(dān)當(dāng)這個(gè)班級(jí)班主任已一月多，在這期間，我自己和每一位同學(xué)通過(guò)不斷地探討、溝通、溝通、磨合，盡管個(gè)別同學(xué)成果仍不抱負(fù)，但教學(xué)已經(jīng)步入正軌。他們進(jìn)入高三學(xué)段學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了，這也是每個(gè)同學(xué)求學(xué)十多年來(lái)最重要的一個(gè)階段，盼望通過(guò)我們和家長(zhǎng)共同努力和悉心教育讓孩子們?cè)诟呷@一年改善有效地度過(guò)。 本學(xué)期進(jìn)入了高三班級(jí)，面臨著高考的到來(lái)，又進(jìn)行了分班的調(diào)整。我班的同學(xué)整體成果較差，缺乏尖子生，落后面交大。要在高考中取得好成果，這學(xué)期對(duì)同學(xué)的管

14、理更加重要，本學(xué)期預(yù)備做好以下幾個(gè)方面的工作： 一、抓好紀(jì)律管理。良好的紀(jì)律是保證取得成果的法寶。在本學(xué)期要嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的管理方法及高三班級(jí)管理暫行規(guī)定來(lái)管好班上的紀(jì)律，做到不遲到、不缺席，如有違反嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定處理。 二、抓好“雙文明”建設(shè)。 良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是作好一切工作的前途。 只有班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)才會(huì)好，學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成果。因而本學(xué)期要作好的第一件事是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。集體措施是：在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)分層同學(xué)會(huì)，為每個(gè)同學(xué)分析存在的問(wèn)題及要實(shí)行的方法，讓每個(gè)同學(xué)知道自己的不足在那些方面，有一個(gè)努力的方向。其次是請(qǐng)班上復(fù)讀的同學(xué)介紹以往的學(xué)習(xí)閱歷也使同學(xué)們避開(kāi)了他們所走的錯(cuò)誤道路。再次

15、組織好班上的各種輔導(dǎo)，抓好自習(xí)課的利用。利用班會(huì)課時(shí)間給同學(xué)看一些教學(xué)錄象片，拓展事業(yè)，多開(kāi)主題班會(huì)讓同學(xué)在有益的主題中增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。 三、抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練。 高三班級(jí)的同學(xué)思想比較成熟，想的問(wèn)題也比較多。假如引導(dǎo)不好簡(jiǎn)單偏離了主線(xiàn)，因而本學(xué)期更要留意到同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決，讓同學(xué)不要背著包袱前進(jìn)而是要輕裝前進(jìn)，只有這樣才能取得更好的成果。 四、協(xié)作學(xué)校與班級(jí)組作好工作。在做好班上的工作的同時(shí)還要協(xié)作好學(xué)校與班級(jí)組作好相應(yīng)的工作。詳細(xì)工作支配如下： 9月：(1)抓考勤，養(yǎng)成同學(xué)良好的出勤習(xí)慣，不遲到，不曠課。 (2)營(yíng)造班級(jí)復(fù)習(xí)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)盡快進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 (3)連續(xù)做好與

16、同學(xué)的談心、溝通工作。 (4)召開(kāi)主題班會(huì)，明確人生的第一個(gè)大目標(biāo)，樹(shù)立人生的高遠(yuǎn)抱負(fù)，建立高度的責(zé)任心，學(xué)習(xí)和踐行弟子規(guī)和三字經(jīng)等國(guó)學(xué)經(jīng)典。 10月：(1)利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)養(yǎng)成行為規(guī)范和良好學(xué)風(fēng)的訓(xùn)練。 (2)結(jié)合月考成果，分析同學(xué)狀況，和任課老師親密協(xié)作，做好學(xué)困生的思想工作和輔導(dǎo)工作。 (3)完善教室美化布置。 11月： (1)期中考試動(dòng)員。 (2) 班會(huì)：班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法溝通和報(bào)告。 (3)統(tǒng)計(jì)和分析期中考試成果;期中家長(zhǎng)會(huì)。 (4)部分同學(xué)的考后座談，知道反思學(xué)習(xí)。 (5)期中班委會(huì)，總結(jié)班級(jí)半學(xué)期的工作，明確下階段目標(biāo)。 12月： (1)錯(cuò)題集的檢查和溝通工作;學(xué)習(xí)小組的溝

17、通活動(dòng)。 (2)在班內(nèi)評(píng)比。在班內(nèi)樹(shù)立好的榜樣讓同學(xué)們?nèi)∷酥L(zhǎng)補(bǔ)己之短，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 在班級(jí)管理上我始終采納以思想訓(xùn)練為先導(dǎo)，鼓舞訓(xùn)練為主，全面激發(fā)和培育每位同學(xué)的自主學(xué)習(xí)力量和創(chuàng)新學(xué)習(xí)思維，由于任何工作都不如同學(xué)自身思想上的重視，給每位同學(xué)營(yíng)造一個(gè)和諧、寧?kù)o、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。 對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，高考是在其人生的一個(gè)特別微妙的時(shí)段上進(jìn)行的一場(chǎng)特別微妙的考試。經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)考試，他們不僅從年齡上正式步入成人的行列，而且整個(gè)身心都經(jīng)受了一場(chǎng)前所未有的洗禮。高考如同人生的一個(gè)臨界線(xiàn)，這邊是懵懂的孩子，那邊是成熟的青年。從這個(gè)意義上說(shuō)，把高考視作一場(chǎng)特別的成人儀式是特別恰當(dāng)?shù)?。正由于高考?duì)于我

18、們的意義如此特別，所以我們應(yīng)當(dāng)以近乎神圣的看法去對(duì)待它，用最好的狀態(tài)去迎接它。 為了迎接這場(chǎng)成人儀式，我們應(yīng)當(dāng)拿出自己最佳的學(xué)問(wèn)狀態(tài)。 為了迎接這場(chǎng)成人儀式，我們應(yīng)當(dāng)拿出自己最佳的生理狀態(tài)。 為了迎接這場(chǎng)成人儀式，我們應(yīng)當(dāng)拿出自己最佳的心理狀態(tài)。影響高三復(fù)習(xí)的因素許多，但是在這些因素中最重要的莫過(guò)于心態(tài)。一個(gè)心理素養(yǎng)不過(guò)關(guān)的同學(xué)是沒(méi)有盼望在高考中脫穎而出的。據(jù)統(tǒng)計(jì)在影響高考成果的各項(xiàng)因素時(shí)，心態(tài)的影響是第一位。由于心態(tài)好可能多考幾非常。你高考前再怎么復(fù)習(xí)，要想提高幾非常是難上加難。心態(tài)好很簡(jiǎn)單使你的成果上一個(gè)臺(tái)階。心理狀態(tài)好，在考試的時(shí)候能夠充分發(fā)揮智力效應(yīng)，充分調(diào)動(dòng)思維力量，記憶力量，想象力

19、量，并且把他們有效的組合起來(lái)，就會(huì)對(duì)很多問(wèn)題迎刃而解，心理狀態(tài)不好，原來(lái)會(huì)做的題也不會(huì)做，原來(lái)過(guò)去已經(jīng)把握的學(xué)問(wèn)也想不起來(lái)。 高中班主任工作方案表5 一、指導(dǎo)原則 以班級(jí)德育工作為首，以同學(xué)的進(jìn)展為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以同學(xué)為本，努力提高班級(jí)德育工作水平，不斷提高同學(xué)的思想道德水平和綜合素養(yǎng)。進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)走上正確的思想道路，在各方面得以健康的進(jìn)展，充分挖掘同學(xué)的才智潛能，培育 “看法打算一切，詳情打算成敗”的班風(fēng)，創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。 二、班情分析 從上學(xué)期各方面看，本班總體不錯(cuò)，班風(fēng)主動(dòng)健康，同學(xué)團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作力量有所提高，大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良

20、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍有少數(shù)同學(xué)自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別同學(xué)有明顯進(jìn)步，大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，主動(dòng)，先進(jìn)的班集體。 三、總體設(shè)想 1 .重視班級(jí)日常管理。力爭(zhēng)班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化，確立管理目標(biāo)，并向同學(xué)公示同學(xué)，從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確;加強(qiáng)同學(xué)的尊紀(jì)遵守法律觀念，意識(shí)加強(qiáng)同學(xué)規(guī)范訓(xùn)練。利用班會(huì)、黑板報(bào)，談話(huà)等各種形式加強(qiáng)宣揚(yáng)力度，讓同學(xué)培育同學(xué)良好的習(xí)慣。建成文明班級(jí)。 2 、深化同學(xué)道德訓(xùn)練。強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，提高同學(xué)遵守公民基本道德的自覺(jué)性，增加同學(xué)的公民意識(shí)和.責(zé)任感、

21、集體意識(shí)，努力提高他們的思想道德素養(yǎng)水準(zhǔn)。 3 、注意進(jìn)行法制訓(xùn)練。班會(huì)時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制訓(xùn)練，不斷提高同學(xué)的遵紀(jì)遵守法律意識(shí)，提高同學(xué)遵守法律自覺(jué)性，杜絕惡性大事發(fā)生。 4 、抓好班級(jí)常規(guī)工作。 各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責(zé)任人、實(shí)施人落實(shí)到位，使每位同學(xué)各有所干、各司其職，獎(jiǎng)懲分明，工作重點(diǎn)著眼于同學(xué)文明行為培育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的培育，與學(xué)風(fēng)訓(xùn)練相結(jié)合，使班級(jí)的常規(guī)工作再上一個(gè)臺(tái)階。 5 、仔細(xì)做好思想工作。 加強(qiáng)道德訓(xùn)練，把握同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)，勤找同學(xué)談心，準(zhǔn)時(shí)做好同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作，防止突發(fā)大事。 6 、培育熬煉干部隊(duì)伍 。嚴(yán)格對(duì)班干部的要求，樹(shù)立班干部在班級(jí)的威信，使他們

22、能夠順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感;關(guān)心班干部改進(jìn)工作方式方法，提高他們的班級(jí)工作力量，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們供應(yīng)發(fā)揮自己才能的舞臺(tái);定期召開(kāi)班干部會(huì)議，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)工作中的得失，加強(qiáng)合作，提高班級(jí)工作效率;關(guān)懷愛(ài)惜班干部，鼓舞他們英勇管理。 四、詳細(xì)目標(biāo) 1 、進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2 、鞏固良好班風(fēng) ,完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力氣，提高班級(jí)整體水平。 3 、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛(ài)好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 4 、與同學(xué)融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。 五、詳細(xì)措施 ( 一 )連續(xù)抓好同學(xué)的思想工作 ( 1)針對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行耐煩的談話(huà) ,直到行之有效。 ( 2)多了解關(guān)懷同學(xué) ,努力開(kāi)導(dǎo)同學(xué) ,做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者。 ( 3