20xx年幼兒園教師年終工作總結(jié)

1、20 xx年幼兒園教師年終工作總結(jié)回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期：我始終如一的以一個(gè)主人翁的精神去關(guān) 心幼兒園，熱愛(ài)幼兒園，熱愛(ài)這些孩子，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力。 不斷的重溫幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新綱要 ，了解新觀念，新思想，新 信息，時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖， 培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。 教他們游戲、 唱歌、 舞蹈、畫畫和計(jì)算。每當(dāng)這時(shí)我總是情不自禁的對(duì)孩子傾注自己愛(ài)的 情感，反復(fù)講解，手把手的教，讓每一個(gè)幼兒都得到練習(xí)的機(jī)會(huì)，獲 得進(jìn)步。每一個(gè)晨間，我都熱情的接待幼兒和家長(zhǎng)， 經(jīng)常與家長(zhǎng)交流， 征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，一學(xué)期下來(lái)，家長(zhǎng)都非常滿意我們的工作，孩子們

2、在一次次的家長(zhǎng)開(kāi)放日中的表現(xiàn)，在六一兒童節(jié)這個(gè)特殊日子的表演 都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快，外出學(xué)習(xí)，他們會(huì)想 我，天天盼著我回來(lái)，會(huì)為我出走而哭泣，我為在孩子心中的地位而 感到欣慰！我在心里悄悄的問(wèn)自己： “我是好老師嗎？”回答是： “不 全是，離好老師還有差距?！惫ぷ髦?，我能很快接受任務(wù)，并能按部 就班的去完成任務(wù)，做事情也積極認(rèn)真，從表面上看，感覺(jué)不錯(cuò)。實(shí) 際上，在我的工作中缺少：動(dòng)腦、創(chuàng)新、方法等，在一個(gè)個(gè)教育活動(dòng) 的引導(dǎo)中，我缺乏的是耐心，而且沒(méi)有做到真正面向全體，完全相信 孩子，了解孩子，所以我說(shuō)我與好老師還有差距。用心詮釋愛(ài) 好老師會(huì)受眾人的歡迎，好老師會(huì)帶出更多的好

3、孩子，所以我想 做好老師，能得到眾人認(rèn)可的好老師，孩子認(rèn)可的好老師。外出學(xué)習(xí) 十幾天，才讓我真正領(lǐng)會(huì)到了怎樣才能做一名好老師：首先是熱愛(ài)著 份事業(yè)，熱愛(ài)這些孩子。有了這份愛(ài)心就要提高自身素質(zhì)了，善于學(xué) 習(xí)，勤專一門，創(chuàng)出自己的特長(zhǎng)，鍛煉自身的膽量，增強(qiáng)自信。作為 一名幼兒教師，面對(duì)的是一群孩子，和孩子說(shuō)的機(jī)會(huì)很多，這就要求 我們有很強(qiáng)的語(yǔ)言藝術(shù)，語(yǔ)言技巧，這點(diǎn)做到家了就相當(dāng)于給自己減 負(fù)了，你會(huì)很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)。在我們引領(lǐng)孩子的過(guò)程中， 我們要做到尊重每一個(gè)孩子，面向全體的同時(shí)不忘注重個(gè)別，時(shí)刻不 忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。在孩子面前你永遠(yuǎn)是他們的 好朋友，從不回呵斥他們，做

4、任何事都會(huì)征求他們的意見(jiàn)。即便他們 做錯(cuò)事情也要理解他們，因?yàn)樗麄冞€是孩子，絕不能火冒三丈，嚇著 孩子，給他們正確的概念，讓他們知道什么是錯(cuò)，什么是對(duì)好老 師做的事還很多很多有一句話說(shuō)的好：“是金子不管放到哪都會(huì)發(fā)亮?！薄Ｒ虼?，不 管是那種班級(jí)聘上我，我都會(huì)以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開(kāi)自己新的舞 臺(tái)！當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地，一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你，一顆顆童心戀著 你，聽(tīng)的歌兒獻(xiàn)給你。當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地，一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里, 大自然變得更加美麗，還有你也變得更加美麗！這是我最喜歡的一首 小詩(shī)。是啊，就像愛(ài)碧水藍(lán)天的清澈，就像愛(ài)陽(yáng)光雨露的靈動(dòng)，我深 深地愛(ài)著我的生命，我的夢(mèng)想一一幼兒教師，只因?yàn)楹⒆铀О愕耐?心，珍珠般的童稚，還有那鉆石般的童真。如今，我已當(dāng)上了一名幼兒教師，我說(shuō)：“挺好的”O(jiān)您瞧！我腳穿一雙平底鞋，頭上束著一把馬尾巴，穿梭在小朋友 們中間，這就是我，一個(gè)幼兒園教師的真實(shí)風(fēng)采。無(wú)須為粉雕玉琢大 費(fèi)光陰，也不必為禮節(jié)客套而熬費(fèi)苦心，最棒的還是我不必穿高跟鞋， 委屈了自己的雙腳。走也好，跑也好，來(lái)個(gè)踴躍也無(wú)防。三毛說(shuō)得好:“我不穿高跟鞋，這使我步子悠閑”。這樣，我總是感覺(jué)良好的活躍 在小朋友的身邊，像鳥(niǎo)兒一