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文檔簡介
1、大班語言活動教案:西瓜船教育目標:1、 引導幼兒在西瓜皮上聯(lián)想出多種物體,并通過添畫表現(xiàn)其主要特征,激發(fā)幼兒的想象力 。2、 能主動參與創(chuàng)編活動,用連貫的語言大膽地表達自己的想法,發(fā)展語言,豐富聯(lián)想。3、 在活動中充分體驗創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)幼兒間的合作精神?;顒訙蕚洌?、 實物:半個西瓜皮;半個西瓜皮的.圖片人手一張。2、 小動物卡片、畫有幾個西瓜皮的背景圖、泡沫板.活動過程:一、 引導幼兒對西瓜皮進行初步想象。師:今天老師帶來了什么?(半個西瓜皮)這半個西瓜皮看上去像什么?(小船、小床、碗)那西瓜皮口朝下看上去又像什么?(小傘、屋頂、臺燈)二、 對西瓜皮想象并添畫,嘗試用句子進行描述師:西瓜皮
2、會變魔術,瞧!它變出了什么?(秋千),誰會在上面玩呀?(小猴子、小松鼠)聽,老師把這幅圖編成了兩句話:西瓜皮,變秋千,松鼠蕩來蕩去真有趣!師:小朋友,你們想不想也讓西瓜皮變個魔術?變好魔術后想一想,哪個小動物會用它來干什么?幼兒自由想象添畫并講述。(提醒幼兒相互講述)請個別幼兒講述幼A:西瓜皮,變帽子,小兔戴在頭頂上遮太陽。幼B:西瓜皮,變雨傘,下雨小貓用它來撐傘。幼C:西瓜皮,變木桶,小狗用它來舀水。幼D:西瓜皮,變籃子,小羊用它裝青草。請幼兒把作品展示在泡沫板上,大家一起欣賞。三、 引導幼兒再次對西瓜皮展開想象,小組合作創(chuàng)編<西瓜船>的故事1、老師出示背景圖,示范編故事:有一群小動物到草地上玩,發(fā)現(xiàn)地上扔了許多西瓜皮。小動物們想:西瓜皮扔了多可惜呀!小貓撿了個西瓜皮說:“讓我來做個翹翹板吧!” 它到樹林里找來一塊木板,放在西瓜皮上,做成了一個翹翹板。小貓和小狗一起玩,翹呀翹,玩得真開心!小朋友,西瓜皮有許多,別的小動物會用西瓜皮來做什么呢?他們會怎么說,又會怎么做呢? 請你們也來編個故事吧!一組上的小朋友你先編,再
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