小學語文《語文樂園一》教案_第1頁
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文檔簡介

1、小學語文語文樂園一教案教學目標：1、復(fù)習漢語拼音字母表，分類鞏固聲母、韻母、整體認讀音節(jié)。2、區(qū)分形近字母，鞏固字母的音和形。3、練習書寫音節(jié)教學重難點：觀察發(fā)現(xiàn)聲母韻母的外形和讀音的不同，區(qū)分字母讀音和書寫。教學過程：一、介紹樂園，激發(fā)興趣語文樂園是大家學習的一個快樂站，在這個地方，它給我們提供了許多有趣的活動和練習，幫助大家鞏固學過的知識，并發(fā)現(xiàn)探索新的有趣的奧秘。今天樂園里有許多的挑戰(zhàn)和游戲等著我們一展身手，來試試吧！二、智力闖關(guān)，鞏固拼音讀一讀，認一認1、要求你能把所學過的字母安全的送回家嗎？2、點學生上來做游戲，送字母回家。將字母分別送到，聲母，韻母，整體認讀音節(jié)，三個小房子里。3、

2、全班交流，最后我們整齊的讀一讀吧！探究與發(fā)現(xiàn)要求：你能把長得相似的字母區(qū)別開嗎？1、大家觀察，你們都發(fā)現(xiàn)了什么呢？小組交流2、誰來當小老師，把自己區(qū)別的方式告訴同學。讀一讀，描一描要求：讀出小動物的名字，并能正確漂亮的寫在它的下方。1、看音節(jié)詞說動物2、示范抄寫，提示要點。3、學生找到相應(yīng)的音節(jié)詞練習書寫。4、全班交流評析，寫得好的孩子發(fā)小蘋果。玩游戲，找規(guī)律要求：看看樂樂在干什么？1、動手動鬧：自己嘗試一下，看看你能用一根繩子擺出多少個字母，把你擺出來的字母記錄下來。2、小組交流，看看還有那些字母能用一根繩子擺出來。3、交流觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律4、拓展思考：擺其他的字母需要幾根繩子？你能不擺就知道嗎？三、總結(jié)今天的語文之旅結(jié)束了，不過我們的探險還遠遠沒有結(jié)束，今后在學習中我們還會和樂

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