小班主題活動(dòng)中秋月餅香教案設(shè)計(jì)

1、小班主題活動(dòng)中秋月餅香教案設(shè)計(jì)活動(dòng)一：月餅真正多活動(dòng)目標(biāo)1知道月餅是中秋節(jié)的食品，通過觀察和品嘗，知道月餅有各種各樣的。2能用較完整的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受。3體驗(yàn)和同伴一起分享月餅的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備1幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。2教師準(zhǔn)備蘇式和廣式月餅，水果刀一把?；顒?dòng)過程1自由觀察盤子里的月餅，并和同伴進(jìn)行交流。指導(dǎo)語：盤子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來感覺怎么樣?2觀察月餅的餡兒，知道月餅是有各種各樣的。(1)猜猜月餅的'餡兒，激發(fā)進(jìn)一步活動(dòng)的興趣。(2)觀察切開來的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。指導(dǎo)語：仔細(xì)看看月餅里面是什么樣的?你們有沒有吃過這些口味的月餅?說

2、說它是什么味道的。3拓展經(jīng)驗(yàn)，介紹自己見過或吃過的月餅。指導(dǎo)語：你還吃過什么樣的月餅，向我們大家介紹一下。4品嘗月餅，體驗(yàn)和同伴分享的快樂。(引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛吃的食品。)活動(dòng)二：欣賞歌曲爺爺為我打月餅活動(dòng)目標(biāo)1欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。2嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解。活動(dòng)準(zhǔn)備1歌曲爺爺為我打月餅的錄音磁帶、錄音機(jī)。2情景表演：爺爺和我一起過中秋。活動(dòng)過程1欣賞歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感。指導(dǎo)語：聽完這首歌曲，有什么感覺?2再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。指導(dǎo)語：歌曲里說了一件什么事情，我們?cè)僮屑?xì)地聽一聽。3邊看表演邊聽歌曲，進(jìn)一步理解歌曲

3、的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛情感。)4嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受?；顒?dòng)三：做月餅活動(dòng)目標(biāo)1嘗試用團(tuán)圓、壓扁的方法制作“月餅”，并用輔助材料印出花紋。2愉快地參與活動(dòng)，體驗(yàn)成功的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備1油泥、泥工板、塑料娃娃各一個(gè)，小盤子六只。2幼兒玩超市游戲用的貨架。3幼兒認(rèn)識(shí)過月餅。活動(dòng)過程1由故事導(dǎo)入課題，引起制作“月餅”的興趣。2遷移已有經(jīng)驗(yàn)，交流和討論。指導(dǎo)語：我們都見過月餅，誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?3觀察教師制作“月餅”，了解材料的使用方法和制作的過程。(1)認(rèn)識(shí)材料，知道使用的方法。(2)觀察老師示范，了解制作的過程。4自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導(dǎo)幼兒掌握?qǐng)F(tuán)圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時(shí)不要過于用力，花紋要清楚。)5欣賞自己做的“月餅”，體驗(yàn)成功的快樂。(教師引導(dǎo)幼兒觀