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文檔簡介
1、Word資料,僅供參考,下載后可編輯大學生寒假個人社會實踐報告5篇大學生寒假個人社會實踐報告【篇一】 返校好幾天了,寒假的點點滴滴總會不自覺的想起。放假的這幾十天里,我們嘗試著走入社會,感受社會上的各行各業(yè),學著用自己的勞動換取成果。這期間,我們不僅獲得了豐富的社會實踐經驗,還更加堅決了努力學習的信念。 大學期間的社會工作實踐是我們步入社會前重要的一步,它是我們畢業(yè)后走向社會的重要預備,有工作經驗,也有心理預備,讓我們更能接受社會各種各樣的現象,或好的,或惡的,總得接受。 相比于以往在家等開學的假期,這個寒假是充實而且碩果累累的?;氐郊业诙?,我便到_區(qū)的勞動市場找工作。即使之前做好了“碰壁”
2、的心理預備,我還是遇到了許多問題,比方,剛開始時不好意思開門問老板,不敢講工資,或者不敢太相信對方的話。要不就是工作太重或者專業(yè)技巧性太強,不適合學生做,或者有些人直接拒絕暑假工,不招短期工。一天下來連低工資的工作都沒找到,反倒弄著一身勞累。 經歷了找工作時的艱辛,我也很切實的感受到了學習的重要,親眼看到聘請簡章標明不同學歷享受不同工資待遇,甚至更多的是限制學歷。一些人聽到我只是個專科在校生,給予不屑的眼光,也堅決了我打算升本的想法,要為以后找工作鋪更寬更長的路。 終于在家附近找到一份飯店干服務員的工作。干了幾天便發(fā)覺,干服務遠沒有想象中的簡單輕松,不是清掃一下衛(wèi)生、倒點水、端下菜就可以的。服
3、務員更主要的是要主動和客人說話,要向客人推薦酒水,還要靈活的答復他們的疑問甚至是有意為難。在那遠不能像在學校里那樣任得自己的性子,想怎樣就怎樣。不僅如此,還要處理好和上司和同事的關系。 我工作的飯店是一家中華名店毛家飯店,店內的裝飾,還有一些店規(guī)都蘊含著_文化的氣息,在那里和一些老員工講一些毛家故事。店內的一些書畫也讓我對_文化有了更深的認識。 在毛家飯店工作了二十天后竟發(fā)生了沒想到的事,老板偷偷把店轉讓,二十多名員工的工資沒有結算,當然包括我在內的四個學生工在內。雖然工資不多,但真正讓我們認識到社會的黑暗。在社會中社會中生存,我們不能像在家、在學校那樣簡單的思考,不能任由自己做事,更不會有太
4、多像同學間那般純潔的友誼。當然,我也遇到了許多善良的人,他們照顧我們,但不可能一直護著我們,更不會像家長、老師那樣的體貼。要真正在社會上立足,還得靠自己。 接下來的一個月,在家附近的汽車美容店刷車,這是另一種工作。遇到的是不同的車主,有的對車特別愛惜,對我們的要求也特別高,有的則很心急,隨便洗洗就急著離開。這是一個剛剛開業(yè)的店,老板是個意氣煥發(fā)的青年,他做事很認真,事事想要盡善盡美,在這我看到了他創(chuàng)業(yè)的起點,裝修,聘人,拉客戶,還要時不時給員工開個推動會,更多的是他的辛苦和不易。 在這里我體會到的是工作的辛苦,還有那些創(chuàng)業(yè)者的不易。同時通過一個同事被解雇想到一句話:干一行,愛一行事很認真,事事
5、想要盡善盡美,在這我看到了他創(chuàng)業(yè)的起點,裝修,聘人,拉客戶,還要時不時給員工開個推動會,更多的是他的辛苦和不易。 在奧體中心工作無疑就是為全運會服務,感到的是興奮,新奇,更多的是驕傲。我們的工作是為開幕式演員分餐,工作簡單,責任卻很大。有時特別須要要加班工作到很晚。累過,怨過,但總是愉快的渡過。當然最讓我們快樂的是看。當然最讓我們快樂的是看了開幕式的預演,無意中看到真正的明星,親眼看到火炬?zhèn)鬟f。能有這次工作時機,我們是幸運的,即有幸為全運服務,又很好的鍛煉了自己。 然而二十多天后,由于工作量減少,原本110多人的團體減少為二十多人。許多同學。當然最讓我們快樂的是看了開幕式的預演,無意中看到真正
6、的明星,親眼看到火炬?zhèn)鬟f。能有這次工作時機,我們是幸運的,即有幸為全運服務,又很好的鍛煉了自己。 在奧體中心工作的時機恐怕一生就這一次了,在這里認識了更多的朋友,親自服務了全國性的大型運動會,同時也學得接受必須面對的聚和分。 期待已久的返校日期終于來臨了,再次回到學校,感受最多的是親切。再回首假期里的點點滴滴,有思念,有震撼,更多的是感觸。再聽其他同學講述自己的暑假經歷,發(fā)覺放假一百多天,每個同學的經歷都很有趣,也正是這些經歷推動我們的成長,這些實踐為我們將來的就業(yè)做了很好的預備。 大學生寒假個人社會實踐報告【篇二】 寒假就這樣結束了,新的學期也已經開學了,現就寒假的實踐情況報告如下: 實踐前
7、思考 20_年_月_日,學校正式放假。 經過一天的休整,當剛回到家時的興奮與舒適漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的大學生活,雖然在學校里的生活平靜而歡樂,可我卻看到了“危機”就業(yè)危機。在大學這個相對自由的天地里,同學們都在努力的通過各種時機來磨礪和充實自己,盼望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所關心。然而,大學只是一個溝通校園與社會的橋梁,是我們步入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開始思考:怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西,從而度過一個有意義的寒假。 經過了一番思考后,我
8、把自己的想法告訴了父母:單獨到附近的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實際情況,決定進行為期10天無償的義務勞動,主要目的是體驗和學習,以便盡早適應社會的工作環(huán)境。在得到父母的認同后,我決定第二天就出去找單位應聘。 實踐中行動 _日一大早和父親在外面吃過早飯后,我揣著自己僅有的身份證和學生證,開始了我人生中的第一次求職。 雖然在電視上看過人家應聘,心里也作好了被打擊的預備,可畢竟是第一次,站在應聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思,說道:“要不我去幫你問問,看看人家要不要人,你再進去?!薄安徊挥昧耍易约喝?,不行我再換一家,你你還是先回家吧?!蔽揖芙^了父
9、親的“關心”,因為我知道,從小到大我一直都生活在父母的扶助中,現在的我假如不邁出這獨立的第一步,那么這次應聘將失去意義,即使得到這份工作,對我來說也沒什么實質性的收獲,因為我已輸在了起跑線上。待父親轉身離開后,我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒,深呼吸,帶著忐忑不安的心情走進了_裝飾公司的大門 半個多小時過后。 “成功了!”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來,因為急著想把這個好消息告訴家人,回家的足步也顯得輕快了許多,可沒想到一抬頭,發(fā)覺父親就在不遠處的拐角處等著我。原來,他這既是監(jiān)督我又是關懷我,頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后,他也只淡淡的對我說了一句:“看來真的是長大了?!笔茄?,就在這
10、一刻我發(fā)覺自己真的長大了,不再是那個什么事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛剛臨離開公司,經理退還我學生證時對我說的話:“我之所以錄用你,是因為我觀賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣,對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說,能做到這兩點是很不容易的。”想到這里,再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探,否則,這份工作說不定就丟了,而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的時機。 當天下午2:00我準時來到公司,和辦公室的同事打過招呼后,見大家都在忙自己的事情,我就找了兩本書關于家居專修根本常識的書看,因為上午和經理商量過,由于我的能力和時間有限,一些復雜和長期的
11、工作我也不能做,于是就安排我每天早上做一下辦公室的清潔工作,以及簡單的客戶接待工作,其它時間就自己看書學習或看別的同事怎樣制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識,于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看,不知不覺已經快5:00了,這時一直在外面忙的經理回來了,見我書快看完了就說到:“快看完了啊,速度挺快的嘛,看的怎么樣了?看完了我要檢查的,你要能復述出來才行?!薄鞍??”我心里不禁一驚:怎么辦呀,我翻的太馬虎了,復述恐怕經理沒理會我的驚奇去忙自己的事情了。這時我才知道,經理這么說一方面是要考驗我的學習汲取能力,一方面是要求我不管做什么事情都一定要認真認
12、真,看書同樣如此,決不能走馬觀花,要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂:細節(jié)決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。 一直都認為清掃衛(wèi)生是個再簡單不過的工作,家里的清潔工作我也只是偶然做做,覺得沒什么大不了的??蛇@次的清潔工作,讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后,我開始了衛(wèi)生間的清潔工作,把地板上的水漬掃潔凈以后,擦了墻壁與鏡子,看看沒什么要弄的了,預備出去看書了,突然想起了“細節(jié)決定成敗”:既然我是出來鍛煉的,就要得到老板的認同才行,而像我這樣的清潔工作誰能做,怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細致的清潔!從新審視了整個衛(wèi)生間,我發(fā)覺自己
13、之前的工作確實是不夠徹底的:墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢,洗漱臺下面也有不少灰塵,而問題最嚴峻的還是便池上的污垢。看到“任務”還如此“艱巨”,我就脫去外套預備來大干一場,瓷磚和洗漱臺已經弄潔凈了,就差便池了。說句實話,在自己家里我還沒刷過廁所呢,但為了工作我決定“犧牲”了,還好廁所里沒有什么異味,但心里還是有點不舒服,面對一些頑固的污漬,我也顧不上衣服會濺到污水,拿著刷子就用勁的刷,不覺間時間就已經過去了兩個小時,看著被自己清掃的整潔一新的衛(wèi)生間,忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經理注意到,但我自己卻有了收獲,那就是對“細節(jié)決定成敗”更深層的理解:人與人之間在智力和
14、體力上的差異并不是想象中的那么大,許多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質量。 漸漸的工作步入了正軌,我也慢慢的適應了我的工作,可時間過的很快,10天的實踐工作馬上結束,經理特別為我開了一個簡短的小會: 1.檢查的學習情況。 2.談談各自的缺點和缺乏,共同找出相應的解決方法。 3.學習。 4.列舉分析哲理小故事。 5.對自己近期學習情況的總結。 我短暫的實踐生活就這樣結束了,除了收獲以外留下的是更多的思考 實踐后感悟 第一次參加社會實踐,讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好
15、形式;是促使大學生投身變更開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,汲取新的思想與知識。 這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了許多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能,進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片寬闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到呈現,更為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人?!?/p>
16、盼望以后還有這樣的時機,讓我從實踐中得到鍛煉。 大學生寒假個人社會實踐報告【篇三】 暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素 質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時時間也是大學生學習知識、鍛煉才能的有效途徑,服務社區(qū)、回報社會的一種良好形式。作為一名大學生有別于中學生就在于它更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,在重視素養(yǎng)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭,伴隨著酷熱的到來,作為大學生的第一個暑期就已悄然來到我們身邊,于是我積極地投身社會實踐當中,想通過社會實踐更進一步了解社會,在實踐中增長見識
17、,鍛煉自己的實干;想通過社會實踐,找出自己的缺乏,不斷地去完善自己。 兼職,對于大學生來說,其實并不陌生,我已在上學期的課余時間兼過職,在一所中小型超市當收銀員,而且周圍許多同學也有兼職。所以當回到我們縣城的時候感覺找份工作難度應該不大。但現實跟想想還是有很大出入的,有時候甚至有很大的差距。因為周圍的環(huán)境是不一樣的,所需也是不一樣的。就拿我的求職經歷來說吧,要找到一份理想的兼職工作并不容易,輾轉了三四個,在別人的關心下找到一份家教的工作。 家教,也就是做老師給學生輔導學習,一般都是一對一的輔導。不過由于后來又有幾家需要家教,而且與我的時間也并不沖突,所以我輔導的學生有三個。曾經,對這個職業(yè)也有
18、過向往,所以對于這樣的一份暑期工作,我個人是很中意的,因為它是最能呈現一個人的價值的,而且我對自己也是很有信心的,以前暑假在家的時候就教過我的弟弟妹妹們,雖然這并不正規(guī),但至少讓我獲得一定的經驗。自信是好事,但我知道,這畢竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人,所以我要做好充足的預備。 我輔導的學生都是初中生,輔導的主要科目是英語。我先跟家長通了個號碼,進行了初步的接觸和交流,并且了解了學生的根本學習情況,在對學生進行試講之前,我在網上特地查找了一些家教活動中的注意點以及難點,還有就是家教學生的不同類型以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英語課程設置的一些特點,對初中的英語課程有一定的了
19、解,我深知“不打無預備之戰(zhàn)”的道理。第二天我就帶著緊張又興奮的心情進行了第一次試講,對于試講的結果,家長還是比較中意的。然后我跟家長進行了深入的交談,也跟我的學生有了第一次交流。這樣的接觸之后,我了解到,其實他們的其他幾門功課還是蠻好的,對英語,主要是沒有興趣,而且英語底子差,加之父母的期望有很高,從而造成了自我放棄?;貋硪院螅瑢τ谶@種情況,我在網上查找了相關資料,對這樣的學生,最重要的就是鼓舞與支持,增強他們的自信心。我相信,有了自信,興趣就會產生了。 做好一切預備之后,我開始第一天的家教任務。在我自己理解之中,英語最重要的就是詞匯、語法以及口語,而為了能讓學生熟悉英語的學習,我根本以教材為
20、藍本的,另外再加上一點參考書上的輔助性知識。一開始我讓他們讀了一篇課本上的課文,主要目的就是要知 道他們的發(fā)音怎樣,讓我感到欣慰的是,他們雖然讀起來斷斷續(xù)續(xù)的,有的單詞讀不出來,但是讀出來的局部還是根本沒有發(fā)音問題的,我想,只要在增強點自信,他們的英語一定會有幸當大的進步的。我對他們說了我個人的看法,并給予他們一定的鼓舞,之后,我還是能感覺到他們其實還是喜愛英語的,可能是因為英語差而對應于產生了一定的抵觸情緒,從而不愿多接觸英語。發(fā)覺這一點以后,我對自己的教學計劃有了進一步的調整,要進一步發(fā)覺他們在英語上的發(fā)光點。 接下來,就是對詞匯的記憶。與他們接觸下來,我了解到記單詞是令他們最頭疼的,我想
21、著也是我們每個人頭疼的事情吧,所以在教別人的時候,也是在教自己。我個人認為,以單詞的發(fā)音來記憶應該是最有效的方法了,但是這樣的話,你就必須會讀,因為只有知道了怎么讀才能按照它的讀音來拼寫整個單詞,而這個過程又是相互互補的,所以要培養(yǎng)對英語的語感。在課上學習知識的過程中,我們經常聽到一句話就是“興趣是的老師”,而實踐證明,這句話是非常正確的。所以我決定,從他們的個人興趣愛好開始,盼望能夠挖掘出意想不到的潛能。將學習與娛樂結合在一起,勞逸結合,幾天下來,他們已沒有剛開的那般抵觸,并對英語也產生了一定的好感。而在這個過程中,我們就像是已認識幾年的老朋友。 最后就是語法,對于這個,我還是按照書上的順序
22、,正正規(guī)歸來講的,就像課堂上一樣,講好一個課時就做一些相應的作業(yè)當做穩(wěn)固練習,有時是書上的一些題目,有些是自己出的,當然還是一比較簡單的題目為主,主要就是要增強他們的自信心。當然也有一些經常做經常錯的題目,針對這個,首先從題目本身著手,然后就這一類型展開分析,相同類型的題目稍加改變就會變得很不一樣,但是只要見過就不會再覺得陌生,所以要多練。但是每一件事都是有限度的,超過了就會變得很沉重,甚至產生厭惡心理,所以只是讓他們做相應量的題目。 以上就是我輔導學生的大致內容與方法,時間總是這么快,就那兩個月的家教工作已結束,在這個過程中,我對于自己第一次當老師的表現還是比較中意的,學生對英語的熱情也給激
23、發(fā)了出來,英語都有了一定的進步。 白駒過隙,不知不覺假期很快就要結束了,在這段時間了我已與那些孩子們剪下了深厚的友誼,我想著這對于我來說是一筆難得財寶。經過實踐鍛煉后,我的個人素養(yǎng)、心里觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進步,真正到達了社會實踐的目的。此次社會實踐或許會存在一些問題,但是我欣喜的看到,經過實踐的磨練,我變得更加成熟,更加自信。我們有理由相信,當代青年大學生有能力承當起將來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣闊青年學生的共同心聲和行動。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。社會經驗缺乏,學力缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就
24、什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就會變得容易了。而自信程度,我們很大程度是取決于我們的知識含金量的。知識的積存也是非常重要的,知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,大腦 就要枯竭。這次的實踐活動,對于我來說,還是比較陌生的,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好的應用與工作中。這次親身體驗讓我有了很大的感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生珍貴的財寶。在今后我要參加跟多的社會實踐活動,磨練自己的同時讓自己認識更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。 人生沒有彩排,每天都是現場直播。我們必須讓自己的人生活得更有意義,變得
25、更精彩。經過了一個月的教學生涯,現在,我對于老師這個職業(yè)有了更深入的體會,當別人稱我“老師”時,已沒有了昔日的躲避與羞澀。許多人說教師是太陽底下最光芒的職業(yè),對此,我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做了一段時間的“老師”,可我清楚感到了這兩個給我?guī)淼臉s耀與自豪感。20_年的這個夏天,在我的內心里,我收獲了陽光下最燦爛的感動我收獲了屬于自己人生道路上的成就。最后,想對自己說:繼續(xù)加油!自己的路,得自己一步一步走,你已經邁出一步了! 大學生打工要為“能”而動,而不是為“利”而動。掙錢確實是不少大學生打工的目的,但這不應該是目的。對大學生而言,利用打工增加社會能力,這無疑是一筆無形的財寶。
26、大學生寒假個人社會實踐報告【篇四】 寒假到家,我給媽媽說我們要進行社會實踐。媽媽告訴我說我家附近的田園 酒樓正在招收服務員,讓我去試試。我就抱著試試的心態(tài)去應聘啦,誰知酒店經 理聽說我寒假實習還挺支持,就同意讓我做一名短工。 第一天穿上工裝你別看還真有些員工的樣,經理讓我當服務員,也就是把菜 從后廚端到前廳指定的桌位就可以, 假如前廳有客人點菜, 然后把菜單帶到后廚。 想想是再簡單不過的事情。 一天的工作根本是這樣的:早上9點半到營業(yè)廳(吧臺點到) ,然后清掃衛(wèi) 生, 開全體員工會, 而我, 做為新員工的我卻很期待這樣的會議。 大堂經理講話, 要我們注意,天氣冷,在沒客人的時后就要把空調打開,
27、上班時間不能談天和玩 號碼 ,見到客人和上司要說你好,上菜的時候要對菜單等等。然后就叫了一個女 服務員背酒店的服務宗旨以人為本,創(chuàng)鄰水品牌。來到鄰水享受一流服務, 盡享東坡大餐。10點吃飯,11點開始工作檢查一下餐前預備工作(檢查一下餐 具和衛(wèi)生) ,然后到樓梯口站位,客人來時將客人帶到雅間,給客人到茶水,點 菜 (點菜時一定要把菜的材料和味道以及做這道菜所需的時間給客人說清晰,以 免客人退菜或換菜) ,然后去后廚遞菜單。等到傳菜生把菜端上來時,我把菜上 到餐桌上(其實上菜也有規(guī)則:要注意冷熱搭配,菜色的搭配) ,上菜時也要報 菜名(這些菜的名字和材料) 。客人走后還要撤餐具,清掃衛(wèi)生,擺臺。
28、一般下 午 2 點半左右下班。晚上 5 點開始點名、做事,到 10 點下班。忙時要11 點半才下班。這個酒店服務員不夠,所以忙起來時,我們都有些不知所措,尤其是我這 個新手還有許多方面不清晰需要想別人請教, 所以在我不忙時我就盡量關心一下 別人,這樣也好以后去麻煩別人。由于我樂意關心別人,因此我和別人能夠愉快 相處,在別人那里我也學到了許多。 漸漸地我步入了正軌,也慢慢的適應了我的本職工作,可時間過的很快,16 天的實踐工作馬上結束,經理在我走前告訴我 “社會是一個大舞臺,我們這里 只是他的一個角落, 還有許多東西在你們大學里是學習不到的,有時機去其他的 地方也鍛煉一下, 會對你們有許多的關心
29、。一個人在他的學生時代最重要的是學 習東本,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,選用假期時間參于社會實 踐活動是一個很好的鍛煉時機,放假的時候,經常往全國各地跑,不為別的,就 為了增長見識。賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺 錢的時機。也盼望你們常到我們店里玩,當然你們還得以學習為主,大學里你們 學習的東西許多,不要錯過這個時機哦。祝你們學業(yè)有成。 ” 2 月 17 號我的工作正式下崗了,因為我們要開學了。為此我還寫了我人生 的第一份辭職報告。 我短暫的實踐生活就這樣結束了,除了收獲以外留下的是更多的思考? 主要體會 這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了許多的
30、東西,而這些東西 將讓我終生受用。尤其是在清掃客人走后的衛(wèi)生,這時我才知道,不能留有任何 的死角或者沒有清理的湯、菜。這讓我學會不管做什么事情都一定要認真認真, 看書同樣如此,決不能走馬觀花,要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小 事,更是不能馬虎的,正所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異 并不是想象中的那么大,許多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出 來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質量。 三點思考 一、讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸 社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身變更開放,向工農群 眾學習,
31、培養(yǎng)鍛煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想 的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,汲取新 的思想與知識。 二、社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也 讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能,進一步明確了自己的奮斗目標。 三、社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片寬闊的天地里,既能讓我 們的人生價值得到呈現, 更為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。陶淵 明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。 ”盼望以后還有 這樣的時機,讓我從實踐中得到鍛煉。 以上就是我在寒假的一些經歷和感受,沒有什么轟轟咧咧的危險
32、萬分,但也 不是平淡無味, 至少給我的身心帶來了深深的感受,對我以后的生活產生了很大 的影響。 大學生寒假個人社會實踐報告【篇五】 主要內容: 通過實踐調查和參與體驗的方式對家鄉(xiāng)的旅游產業(yè),旅游文化及旅游景點進行調查,加深對家鄉(xiāng)的了解和認識。 詳細內容: 大一生活的第一個學期結束了,學校放了寒假,同時也布置一個寒假實踐調查的任務,大學的學習生活要比高中輕松得多,但我們卻獲得了更多的生活經驗與實踐經驗,這個假期放了足足40多天,所以也打算在這些天里多參加一些實踐活動,鍛煉一下自己的能力,順便完成假期作業(yè),于是就以調查為名進入了縣文物旅游局開始了自己本次的實踐調查活動。 由于是調查,自己又對這工作方面毫無經驗,所以并未真正參與其中的工作,而是查閱了一些關_鄉(xiāng)旅游的開展前景,同時也客串了一下景點導游,順便在這里為大家介紹一下我家鄉(xiāng)的旅游產業(yè),也算是展示一下我的實踐成果吧。
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