單元解讀——幻燈片

1、制作多媒體作品幻燈片制作說明：11月11日下午的研討會，每個組長重點細(xì)化解讀單元課標(biāo)，制作成幻燈片，通過投影來解讀，請各位組長認(rèn)真完成單元課標(biāo)解讀，本周內(nèi)務(wù)必將你組分開的課時解讀內(nèi)容匯總在一起，供大家討論。請你在11月6日前將單元解讀與課時解讀合在一起，發(fā)到zhangdejun，以便匯總成冊，形成初中階段完整的課標(biāo)解讀成果。謝謝各位組長，辛苦了。如有問題，請及時與當(dāng)年度臧元冬聯(lián)系，63022000。以下是的單元細(xì)化內(nèi)容（還要討論修改），請按此法完成你的解讀內(nèi)容。單元教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1. 了解多媒體含義，知道多媒體素材的有關(guān)格式；（1） 了解圖片的瀏覽方式，會用看圖軟件Acdsee或在資源

2、管理器的縮略圖/幻燈片方式查看圖片；（2） 知道常用播放器有realplayer/mediaplayer等，并能用播放器播放聲音/視頻文件；（3） 理解文件擴(kuò)展名意義，知道多媒體素材常見格式，如圖片格式bmp/gif/jpg，聲音格式wav/mp3,視頻格式avi/mpg，動畫格式swf，知道doc/ppt/xls屬于什么類型的文件；（4） 了解多媒體的應(yīng)用。2. 掌握獲取多媒體素材的過程與方法，了解多媒體素材的簡單加工處理方法；（1） 掌握在素材庫中檢索與獲取素材的方法；（2） 應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)搜索與獲取素材的方法；（3） 了解用相機(jī)、錄像機(jī)、錄音機(jī)及其它獲取素材的方法，；（4） 能有效選擇軟件對

3、多媒體素材進(jìn)行加工處理。3. 熟悉PowerPoint2003的工作環(huán)境；（1） 掌握PowerPoint2003啟動與退出方法；（2） 了解PowerPoint2003主窗口、視圖與任務(wù)窗格；（3） 熟悉“插入”、“格式”和“幻燈片放映”等菜單的應(yīng)用；（4） 熟悉常用工具、格式工具和繪圖工具的應(yīng)用；（5） 能有效應(yīng)用“普通視圖”、“幻燈片瀏覽視圖”和“幻燈片放映”三種視圖。4. 熟悉演示文稿基本的編輯方法；（1） 掌握創(chuàng)建新演示文稿的方法；（2） 掌握插入新幻燈片的方法；（3） 掌握插入新幻燈片副本的方法；（4） 了解新幻燈片與幻燈片副本的區(qū)別；（5） 掌握幻燈片的選擇、插入、復(fù)制、刪除及調(diào)

4、整幻燈片的順序。（6） 能打開、編輯、保存、放映演示文稿；5. 掌握幻燈片背景的設(shè)置（1） 掌握設(shè)置幻燈片背景的方法；（2） 了解背景的應(yīng)用范圍；（3） 熟悉漸變、紋理、圖案、圖片等填充效果；6. 掌握幻燈片中插入文本方法；（1） 理解文本框的意義；（2） 掌握文本框的插入方法，并向文本框中輸入文字；（3） 有效設(shè)置文本的格式（大小、顏色、行距、字體、方向）；（4） 掌握文字的選擇、復(fù)制、粘貼與刪除；7. 掌握幻燈片中插入圖片的方法；（1） 有效應(yīng)用圖片來增加幻燈片的感染力；（2） 熟練掌握圖片的插入方法，能夠?qū)⒕W(wǎng)上圖片粘貼到幻燈片中；（3） 應(yīng)用圖片工具欄進(jìn)行剪切、透明、亮度等設(shè)置；（4）

5、能夠改變圖片的大小和位置；（5） 合理選擇藝術(shù)字樣式；（6） 有效應(yīng)用剪貼畫美化幻燈片。（7） 了解自選圖形的應(yīng)用；8. 掌握幻燈片中插入聲音、視頻的方法；（1） 有效應(yīng)用聲音與視頻增加幻燈片的感染力；（2） 熟練掌握插入文件中的聲音與視頻的方法；（3） 了解幻燈片中聲音與視頻的啟動方式（自動、手動）；（4） 能夠改變視頻的大小和位置；（5） 知道可以將swf動畫插入到幻燈片中；9. 合理選擇幻燈片動畫效果與幻燈片切換效果；（1） 知道動畫效果與切換效果的區(qū)別；（2） 能夠在文本、圖片、聲音、視頻上設(shè)置動畫效果；（3） 掌握添加、刪除動畫效果的方法；（4） 了解聲音的循環(huán)設(shè)置方法和意義；（5）

6、 掌握幻燈片切換效果、范圍、方式的設(shè)置方法。10. 了解超鏈接，應(yīng)用超鏈接改變播放順序；（1） 了解超鏈接的意義；（2） 掌握創(chuàng)新與取消超鏈接的方法；（3） 了解超鏈接與動作設(shè)置的區(qū)別；（4） 能夠在圖片、文字、文本框等對象上設(shè)置超鏈接；（5） 了解創(chuàng)建上頁、下頁、主頁等動作按鈕；（6） 通過超鏈接實現(xiàn)人機(jī)交互；11. 理解幻燈片版式，合理應(yīng)用幻燈片版式；（1） 了解幻燈片版式的意義；（2） 合理選擇文字版式、內(nèi)容版式等；（3） 掌握改變幻燈片版式12. 掌握幻燈片設(shè)計模板的應(yīng)用；（1） 了解幻燈片設(shè)計模板的意義；（2） 合理選擇幻燈片設(shè)計模板；13. 認(rèn)識圖表，并能將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成圖表。（1）

7、了解幻燈片可圖表的意義；（2） 了解圖表的類型；（3） 知道向幻燈片中插入圖表的方法，并通過導(dǎo)入電子表格數(shù)據(jù)插入圖表；（4） 了解圖表選項，知道圖表的修飾方法。14. 了解幻燈片放映方式的設(shè)置；15. 了解幻燈片母板的含義；16. 能夠獨立完成圖文并茂的多媒體演示文稿；（1） 能將多個演示文稿組合成一個演示文稿；（2） 合理布局演示文稿；（3） 有效獲取、簡單加工、科學(xué)管理素材；（4） 自主完成圖文并茂的演示文稿。二、過程與方法1. 通過主題活動，體驗自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)過程；2. 圍繞主題活動，收集、加工、管理多媒體素材；3. 通過主題活動，體驗計算機(jī)處理多媒體的過程與方法；4. 通過主

8、題活動，掌握多媒體演示文稿的制作過程與方法。三、情感態(tài)度價值觀1. 具備應(yīng)用幻燈片制作多媒體作品的意識與需求；2. 在作品制作過程中感受信息技術(shù)所具有的作用與價值；3. 增強(qiáng)審美意識，培養(yǎng)審美情趣；4. 通過制作演示文稿展示個人才能；5. 協(xié)助他人（師、生）完成教學(xué)課件或?qū)W習(xí)資料。第1課 精彩黃河認(rèn)識PowerPoint2003一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能（1）了解常用播放器，能夠打開并插入素材中的聲音與視頻文件；（2）掌握圖片的瀏覽方式；（3）了解多媒體素材（圖片、聲音和視頻）的常見格式；（4）學(xué)會幻燈片文稿的打開與放映。2.過程與方法（1）掌握瀏覽圖片、播放聲視頻文件的過程與方法；（2）體驗

9、科學(xué)管理多媒體素材的方法；（3）打開放幻燈片文稿，探究兩種不同的放映方法；3.情感態(tài)度價值觀（1）體驗多媒體技術(shù)對生活的影響；（2）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用多媒體技術(shù)的興趣；（3）通過以“黃河”為主題的圖片等素材的欣賞，增進(jìn)對黃河的認(rèn)識。二、教學(xué)策略復(fù)習(xí)：回顧上一學(xué)年的內(nèi)容，談收獲；做中學(xué)：欣賞素材和樣例，感受多媒體作品的感染力。三、教學(xué)資源 教學(xué)樣例、教學(xué)素材、課件四、教學(xué)內(nèi)容或活動活動一：感知精彩黃河關(guān)于教學(xué)光盤：教學(xué)光盤中的素材已放在服務(wù)器上的“教學(xué)資源”盤中。引導(dǎo)學(xué)生到教學(xué)資源盤，去瀏覽黃河圖片，去聽黃河的聲音，去看黃河的視頻。通過“縮略圖”方式瀏覽黃河圖片，用視頻播放器欣賞有關(guān)黃河的歌曲和

10、視頻，主要多媒體素材的管理，合理創(chuàng)建素材文件夾， 活動二：欣賞多媒體演示文稿啟動PowerPoint2003，打開演示文稿，瀏覽幻燈內(nèi)容，交流PowerPoint2003窗口組成，幻燈片放映的方法。做中學(xué)五個環(huán)節(jié)：體驗：看黃河圖片，聽黃河大合唱，看黃河視頻，欣賞黃河演示文稿，感受黃河文件的博大精深，體驗PowerPoint2003的強(qiáng)大功能。分享：在體驗的基礎(chǔ)上，分享自己的感受和觀察到的結(jié)果，如我心中的黃河，我與黃河，黃河在我身邊，幻燈片工作環(huán)境。交流：學(xué)生打開教學(xué)光盤上多媒體素材（圖片、歌曲、電影）和教學(xué)樣例（回首黃河），交流演示文稿的主要內(nèi)容、制作方法與技巧。整合：根據(jù)教師提供的素材，學(xué)生

11、動手做一個演示文稿，設(shè)想自己要作的演示文稿的組成。應(yīng)用：聯(lián)系實際，制作幻燈片。第2課 黃河源頭PowerPoint2003的簡單設(shè)置一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能（1）熟悉PowerPoint2003窗口組成；（2）了解幻燈片背景的設(shè)置方法，能將圖片設(shè)置為背景；（3）了解文本框，會向文本框中輸入文字；（4）能把聲音文件插入到幻燈片中；（5）了解文字和聲音對象的動畫設(shè)置；（6）學(xué)會保存演示文稿。2.過程與方法(1)通過幻燈片背景的設(shè)置，了解背景應(yīng)用范圍；(2)初步學(xué)會插入歌詞和歌曲的方法；(3)了解自定義動畫設(shè)置的過程與方法。3.情感態(tài)度價值觀(1)了解黃河源頭，關(guān)愛黃河；(2)欣賞黃河源頭作品。二

12、、教學(xué)策略演示法：欣賞樣例黃河源頭，體驗黃河文化；探究法：尋找作品中所需要的背景圖片、音樂和文字；做中學(xué)：通過作品黃河源頭的欣賞交流，應(yīng)用提供的素材整合作品。三、教學(xué)資源 教學(xué)樣例、教學(xué)素材、課件四、主要活動內(nèi)容：活動一：將圖片設(shè)置為幻燈片背景幻燈片“背景”對話框組成，背景中“填充效果”的類型（漸變、紋理、圖案、圖片），選擇圖片作為背景，背景的應(yīng)用范圍（整個文稿、本張幻燈片）?；顒佣合蚧脽羝刑砑游淖?、圖片和聲音幻燈片版式，文字的錄入，文字的格式化，在“標(biāo)題”中輸入“黃河源頭”，在“副標(biāo)題”中輸入黃河源頭歌詞，為了設(shè)置動畫，把兩段歌詞分為兩個文本框來輸入，插入文本框、文本框方向、繪圖工具的應(yīng)

13、用。圖片的插入方法，將一張黃河源頭的圖片插入到幻燈片中，改變圖片的大小和位置，把圖片壓偏放在幻燈片底部（在歌詞下方）。聲音的插入方法，將“黃河源頭”歌曲插入到幻燈片中?；顒尤鹤远x動畫設(shè)置。自定義動畫的意義，動畫效果分進(jìn)入、強(qiáng)調(diào)、退出、動畫路徑四大部分，每一部分中有許多不同的動畫效果，可改變動畫速度、方向等。動畫開始方式有單擊鼠標(biāo)、單擊鼠標(biāo)前、計時、另一動畫結(jié)束后等。做中學(xué)五環(huán)節(jié)：體驗：學(xué)生體驗作品“黃河源頭”，感受“黃河源頭”演示文稿帶來的聽覺、視覺的沖擊。分享：學(xué)生在觀看“黃河源頭”作品的基礎(chǔ)上，分享自己的感受與收獲。交流：打開教學(xué)樣例，以小組為單位，交流作品內(nèi)容、制作方法與技巧。整合：

14、根據(jù)教師提供的素材或模板，重新整合作品。教師對學(xué)生提交的作品進(jìn)行指導(dǎo)與評價。應(yīng)用：將體驗應(yīng)用到新的實踐活動中，制作新的演示文稿。第3課 黃河流域PowerPoint 2003的簡單應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能（1）能夠把圖片、聲音應(yīng)用到幻燈片中；（2）了解自選圖形，會用自由曲線繪制圖形黃河；（3）了解黃線對象的動畫設(shè)置；（4）了解設(shè)計模板，會選擇合適的幻燈片模板；（5）在教師指導(dǎo)下，初步了解SWF動畫的應(yīng)用。2.過程與方法（1）通過畫黃河，知道“自由曲線”的用法；（2）圖片與聲音的引入過程與方法。3.情感態(tài)度價值觀(1)了解黃河流域全貌；(2)在幻燈片模板應(yīng)用中提升審美能力。二、教學(xué)策略演示

15、法：欣賞樣例黃河流域，體驗黃河文化；探究法：尋找作品中所需要的背景圖片、配音、動畫；做中學(xué)：通過作品黃河源頭的欣賞交流，應(yīng)用提供的素材整合作品。三、教學(xué)資源 教學(xué)樣例、教學(xué)素材、課件四、主要活動：活動一：在幻燈片中插入黃河流域圖向幻燈片中插入圖片黃河流域圖，調(diào)整圖片的大小與位置，設(shè)置圖片陰影格式，繪制自由曲線，自選圖形的應(yīng)用，插入聲音，保存演示文稿?；顒佣簯?yīng)用“設(shè)計模板”設(shè)計模板的選擇方法，為幻燈片選擇“詩情畫意”模板?；顒尤涸诨脽羝胁迦隨WF動畫。教材中說明插入SWF動畫有三種方法，介紹了利用控件的方法，對這部分內(nèi)容可作為選修內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的能力，選用三種方法的任意一種。插入到幻燈片中

16、的SWF動畫，是一個關(guān)于黃河流域的簡介，從源頭到入?？?，從上游、中游到下游，其主要內(nèi)容：從青藏高原走來、九九回轉(zhuǎn)百打不繞、澤被河套母儀天下、與黃土并行、悵然“懸河”、重合的輪回投入大海。做中學(xué)的五個環(huán)節(jié)：體驗：教師展示教學(xué)樣例“黃河流域”，讓學(xué)生了解黃河的發(fā)源地、流經(jīng)的省份、入?？?、流域面積等。通過演示幻燈片中的動畫，具體從青藏高原走來、九九回轉(zhuǎn)百打不繞、澤被河套母儀天下、與黃土并行、悵然“懸河”、重合的輪回投入大海等各部分了解黃河。分享：學(xué)生在觀看“黃河流域”作品的基礎(chǔ)上，自由分享自己的感受與收獲，談?wù)剬S河的認(rèn)識，我的家鄉(xiāng)與黃河，我家住在黃河邊。交流：學(xué)生打開教學(xué)光盤上的教學(xué)樣例“黃河流域

17、”，交流作品構(gòu)成、多媒體素材、制作方法與技巧。整合：根據(jù)教師提供的素材或模板，重新整合黃河流域作品。學(xué)生和教師共同對學(xué)生提交的作品進(jìn)行評價。應(yīng)用：教學(xué)反饋與論價，在總結(jié)與反思的基礎(chǔ)上，將體驗內(nèi)容應(yīng)用到新的實踐活動中，實現(xiàn)知識的延伸。第4課 黃河風(fēng)光PowerPoint2003的圖片制作和放映一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能（1）掌握插入圖片的方法，了解圖片工具欄的應(yīng)用；（2）會插入背景音樂，設(shè)置其播放方式；（3）了解網(wǎng)格與參考線的作用，用參考線布局圖片；（4）應(yīng)用幻燈片副本來添加新幻燈片；（5）了解幻燈片循環(huán)放映方式的設(shè)置方法；（6）會設(shè)置幻燈片切換效果。2.過程與方法(1) 在操作中領(lǐng)悟幻燈片切換

18、效果的設(shè)置方法；(2) 體驗幻燈片切換帶來的效果。3.情感態(tài)度價值觀欣賞黃河風(fēng)光圖片，熱愛黃河，陶冶情操。二、教學(xué)策略欣賞樣例：設(shè)計幻燈片圖片的布局；交流：如何布局幻燈片才能使幻燈片更美觀；做中學(xué)：黃河圖片設(shè)置、位置與大小、切換效果等。三、教學(xué)資源 教學(xué)樣例、教學(xué)素材、課件四、主要教學(xué)活動：活動一：制作黃河風(fēng)光幻燈片插入“黃河源頭”歌曲，通過自定義動畫設(shè)置，讓這首歌循環(huán)播放，止到結(jié)束。圖片的應(yīng)用，確定圖片位置與大小，插入文本框，加上圖片的說明文字，對圖片和文字作適當(dāng)?shù)母袷交?。風(fēng)格線和參考線的應(yīng)用，了解參考線應(yīng)用的意義，目的是讓每張幻燈片上的圖片位置和大小統(tǒng)一起來。如何打開“網(wǎng)絡(luò)線和參考線”？如

19、何添加或刪除參考線？插入幻燈片副本，插入新幻燈片與幻燈片副本的區(qū)別，在什么情況下采用幻燈片副本來制作新的一張幻燈片？格式刷的應(yīng)用，為使各張圖片的格式一致，可使用格式刷。應(yīng)用格式刷時，先選中作為格式化標(biāo)準(zhǔn)的文字或圖片，然后單擊或雙擊格式刷按鈕，接下來的工作就是刷新其它文字或圖片，使用效率非常高。當(dāng)我們選中一個圖片時，窗口中出現(xiàn)了“圖片”工具欄，如果未出現(xiàn)“圖片”工具欄，如何讓其顯示出來呢？如果學(xué)生對此有問題，教師可作說明。應(yīng)用圖片工具欄可對圖片進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，如裁剪、改變圖片亮度、改變對比度、設(shè)置水印等。活動二：設(shè)置幻燈片切換效果為了使演示文稿能自動地進(jìn)行播放，在引引入了“幻燈片切換”，設(shè)置幻燈

20、片切換效果、速度、換片方式（單擊鼠標(biāo)或是每隔幾秒、切換效果的應(yīng)用范圍。活動三：讓演示文稿自動反循環(huán)播放在“設(shè)置放映方式”對話框中，可設(shè)置為循環(huán)放映方式，當(dāng)放映演示文稿結(jié)束時，自動開始新的放映。 “做中學(xué)”五個環(huán)節(jié)：體驗：教師展示教學(xué)樣例“黃河風(fēng)光”，讓學(xué)生在激昂歌聲中，欣賞優(yōu)美的黃河圖片，讓學(xué)生在演示文稿的引導(dǎo)下，從上游到中游、下游，從黃河源頭到黃河入?？?，了解祖國的大好河山。分享：讓學(xué)生觀看“黃河風(fēng)光”作品的基礎(chǔ)上，分享自己的感受與收獲。說一說，生活中走進(jìn)黃河的感受。交流：學(xué)生打開教學(xué)光盤上的教學(xué)樣例黃河風(fēng)光，交流作品構(gòu)成、素材組成、制作方法與技巧。整合：根據(jù)教師提供的素材或模板，重新整合作

21、品，從而制作豐富的黃河風(fēng)光演示文稿。學(xué)生和教師共同對學(xué)生提交的作品進(jìn)行評價。應(yīng)用：將體驗應(yīng)用到新的實踐活動中，如以某次外出活動為主題，做電子相冊，實現(xiàn)知識的延伸。第5課 黃河大合唱PowerPoint2003中的聲音與文字一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)熟練掌握聲音的插入與設(shè)置方法；(2)選擇設(shè)計模板改變幻燈片背景與布局；(3)理解超鏈接的意義和作用，并能應(yīng)用超鏈接改變播放順序；(4)了解動作按鈕的制作與設(shè)置。2.過程與方法(1)通過設(shè)置超鏈接，理解超鏈接的意義；(2)通過制作黃河點歌臺，領(lǐng)會超鏈接設(shè)置過程與方法。3.情感態(tài)度價值觀(1)借助黃河組歌表達(dá)熱愛黃河的感情；(2)欣賞黃河組歌，陶冶

22、情操，增強(qiáng)愛國熱情。二、教學(xué)策略欣賞樣例：觀察文字或圖片超鏈接的意義；對比法：與瀏覽網(wǎng)頁比較，說明超鏈接的意義與作用；做中學(xué)：通過自主探究、合作交流、實際操作等，實現(xiàn)對超鏈接的應(yīng)用。三、教學(xué)資源 教學(xué)樣例、教學(xué)素材、課件四、主要活動：活動一：創(chuàng)建點歌臺新建演示文稿，選擇“吉祥如意”設(shè)計模板，點歌臺首頁包含大標(biāo)題、歌名，為了美觀，在歌名前加上一些剪貼畫，插入文本框，輸入歌名“保衛(wèi)黃河、黃河頌、怒吼吧黃河、黃河船夫歌”，并用“對齊與分布”工具（在繪圖工具欄中），把各對象對齊?；顒佣翰迦敫枨c歌詞制作第一張“保衛(wèi)黃河”幻燈片，插入歌曲、歌詞及動作按鈕，插入動作按鈕“上一張”、“第一張”、“下一張”

23、。文本框背景為一張圖片。用插入幻燈片副本的方式，制作其余3張幻燈片，內(nèi)容分別是“黃河頌、怒吼吧黃河、黃河船夫歌”。活動三：設(shè)置超鏈接超鏈接的設(shè)置，超鏈接對話框，觀察鏈接到的位置。動作按鈕具有默認(rèn)的超鏈接，即上一頁、下一頁、主頁，在主頁歌名上的超鏈接，可指定到幻燈片上。做中學(xué)：體驗：教師展示教學(xué)樣例“黃河大合唱”，讓學(xué)生選擇相應(yīng)有歌曲，在豪邁的歌聲中，感受到中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神與不屈的意志。也在作品體驗到超鏈接的作用。分享：讓學(xué)生欣賞“黃河大合唱”作品的基礎(chǔ)上，分享自己的感受與收獲。聽到了什么？還喜歡哪些黃河歌曲，唱一唱。交流：學(xué)生打開教學(xué)光盤上的教學(xué)樣例黃河大合唱，交流作品構(gòu)成、素材組成、制

24、作方法與技巧。整合：根據(jù)教師提供的素材或模板，重新整合作品，完成優(yōu)秀的帶有超鏈接的演示文稿。學(xué)生和教師共同對學(xué)生提交的作品進(jìn)行評價。應(yīng)用：將體驗應(yīng)用到新的實踐活動中，實現(xiàn)知識的延伸。第6課 黃河視頻向PowerPoint2003中插入視頻一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能（1）了解視頻素材，會向幻燈片插入視頻；（2）掌握藝術(shù)字與自選圖片的應(yīng)用；（3）動作按鈕的制作與設(shè)置；（4）能應(yīng)用超鏈接改變幻燈片播放順序。2.過程與方法(1)體驗制作黃河視頻的過程；(2)通過黃河視頻，掌握超鏈接的設(shè)置方法。3.情感態(tài)度價值觀(1)借助黃河視頻表達(dá)熱愛黃河的感情；(2)欣賞黃河視頻，了解黃河，陶冶情操。二、教學(xué)策略欣

25、賞樣例：觀察文字或圖片超鏈接的意義；對比法：與上一節(jié)內(nèi)容相比，比較插入視頻與插入聲音的過程與方法；做中學(xué)：通過自主探究、合作交流、實際操作等，實現(xiàn)對超鏈接的應(yīng)用。三、教學(xué)資源 教學(xué)樣例、教學(xué)素材、課件四、主要活動：活動一：制作黃河視頻首頁新建一張空白幻燈片，設(shè)置背景為圖片“黃河故道”，插入藝術(shù)字“黃河視頻”和相應(yīng)的剪貼畫，三個文本框“天下黃河”、“巨龍造物”、“調(diào)水調(diào)沙”，對齊文本框?；顒佣阂曨l文件的應(yīng)用插入新幻燈片，插入自選圖形中的基本形狀，作一個電視機(jī)框。插入視頻的方法：“插入”“影片和聲音”“文件中的影片”，將3個視頻分別放到各自的幻燈片中，調(diào)整視頻的大小和位置。在各自幻燈片中插入文本

26、框，標(biāo)明視頻的名字?；顒尤簞幼髟O(shè)置利用“動作設(shè)置”也可以實現(xiàn)超鏈接的功能。選擇文本框，右擊鼠標(biāo)，選擇“動作設(shè)置”可以鏈接到指定的幻燈片中。體驗：教師展示教學(xué)樣例“黃河視頻”，讓學(xué)生選擇相應(yīng)有視頻，通過黃河視頻，了解黃河，關(guān)注黃河。分享：讓學(xué)生欣賞“黃河視頻”作品的基礎(chǔ)上，分享自己的感受與收獲。交流：學(xué)生打開教學(xué)光盤上的教學(xué)樣例黃河視頻，交流作品構(gòu)成、制作方法與技巧。整合：根據(jù)教師提供的素材或模板，重新整合作品。學(xué)生和教師共同對學(xué)生提交的作品進(jìn)行評價。應(yīng)用：將體驗應(yīng)用到新的實踐活動中，實現(xiàn)知識的延伸。第7課 黃河斷流向PowerPoint2003中插入圖表一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能（1）了解圖

27、表的意義和類型；（2）電子表格的有關(guān)知識，如區(qū)域表示；（3）通過導(dǎo)入數(shù)據(jù)創(chuàng)建圖表；（4）了解圖片的修飾（背景、標(biāo)題等）。2.過程與方法(1)改變圖表類型，了解不同圖表的特性；(2)體驗插入圖表的過程與方法。3.情感態(tài)度價值觀關(guān)愛黃河同，關(guān)注黃河健康可持續(xù)發(fā)展。二、教學(xué)策略欣賞樣例：黃河斷流統(tǒng)計圖；對比法：圖表與數(shù)據(jù)表的對比，比較哪一個更直觀；做中學(xué)：通過自主探究、合作交流、實際操作等，完成統(tǒng)計圖的制作。三、教學(xué)資源 教學(xué)樣例、教學(xué)素材、課件四、主要活動活動一：插入電子表格新建幻燈片，設(shè)置幻燈片背景。插入表格：“插入”“對象”，在“插入對象”對話框中，選擇“由文件創(chuàng)建”，通過“瀏覽”按鈕，選擇光盤“文本素材”文件夾下的電子表格“90年級黃河斷流情況表.xls”?；顒佣翰迦雸D表插入一張新幻燈片，插入圖表，單擊“編輯”“導(dǎo)入文件”，主要設(shè)置有：圖表標(biāo)題、圖表背景、圖表坐標(biāo)軸、網(wǎng)格線、圖例等。做中學(xué)的五個環(huán)節(jié)：體驗：教師展示教學(xué)樣例“黃河斷流”，通過黃河斷流，關(guān)注黃河。分享：讓學(xué)生欣賞“黃河斷流”作品的基礎(chǔ)上，分享自己的感受與收獲。黃河斷流的原因是什么？我能為母親河做些