政治學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)第一單元參考答案課件

1、政治學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)第一單元參考答案學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)答案參考政治學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)第一單元參考答案P9第7題（1）申雪、趙宏博付出了哪些代價(jià)？獲得了）申雪、趙宏博付出了哪些代價(jià)？獲得了哪些回報(bào)？哪些回報(bào)？ 思路、格式：要分別回答，注意課本知識(shí)思路、格式：要分別回答，注意課本知識(shí)與材料結(jié)合。與材料結(jié)合。 答：他們付出的代價(jià)有：付出了大量的時(shí)答：他們付出的代價(jià)有：付出了大量的時(shí)間、精力和汗水。如收到了病痛的折磨，間、精力和汗水。如收到了病痛的折磨，每天訓(xùn)練五六個(gè)小時(shí)；每天訓(xùn)練五六個(gè)小時(shí)； 得到的回報(bào)有：良好的自我感覺、他人的得到的回報(bào)有：良好的自我感覺、他人的贊許、獲得了新的知識(shí)和技能。如拿到了贊許、獲得了新的知識(shí)和

2、技能。如拿到了冬奧會(huì)的金牌，為國爭(zhēng)光，實(shí)現(xiàn)了人生的冬奧會(huì)的金牌，為國爭(zhēng)光，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。價(jià)值。政治學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)第一單元參考答案 （2）面對(duì)高齡和傷病面對(duì)高齡和傷病為什么能堅(jiān)為什么能堅(jiān)持下來持下來？ （回答時(shí)不要亂抄書，一定要聯(lián)系材料分（回答時(shí)不要亂抄書，一定要聯(lián)系材料分析本次比賽的重要性、他們能堅(jiān)持的原因）析本次比賽的重要性、他們能堅(jiān)持的原因） 答：因?yàn)榇穑阂驗(yàn)槎瑠W會(huì)關(guān)系到國家的榮譽(yù)和利冬奧會(huì)關(guān)系到國家的榮譽(yù)和利益；益； 他們有不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神；有他們有不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神；有為國爭(zhēng)光的強(qiáng)烈責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；有為國爭(zhēng)光的強(qiáng)烈責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；有堅(jiān)強(qiáng)的意志和面對(duì)困難毫不退縮的高

3、尚品堅(jiān)強(qiáng)的意志和面對(duì)困難毫不退縮的高尚品質(zhì)等。質(zhì)等。政治學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)第一單元參考答案P15第7題 （1）材料中陪練運(yùn)動(dòng)員有哪些精神值得我）材料中陪練運(yùn)動(dòng)員有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？們學(xué)習(xí)？ （哪些精神？要自己概括，多寫幾個(gè)）（哪些精神？要自己概括，多寫幾個(gè)） 答：不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神；不惜放答：不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神；不惜放棄個(gè)人利益的集體主義精神；團(tuán)結(jié)協(xié)作的棄個(gè)人利益的集體主義精神；團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神；為國爭(zhēng)光的愛國主義精神等。團(tuán)隊(duì)精神；為國爭(zhēng)光的愛國主義精神等。政治學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)第一單元參考答案 （2）你是如何理解陪練運(yùn)動(dòng)員的精神的？）你是如何理解陪練運(yùn)動(dòng)員的精神的？ （如何理解？思路是什么

4、？答題方法怎樣？（如何理解？思路是什么？答題方法怎樣？-是什么、為什么、怎樣做。本練習(xí)后面的答案也是什么、為什么、怎樣做。本練習(xí)后面的答案也不是很好，要自己思考，不要照抄。）不是很好，要自己思考，不要照抄。） 答：答：陪練運(yùn)動(dòng)員甘當(dāng)陪練運(yùn)動(dòng)員甘當(dāng)“人梯人梯”，是不言，是不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，他們自覺維護(hù)了代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，他們自覺維護(hù)了集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排；集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排； 正因?yàn)樗麄兊哪瞰I(xiàn)，使球隊(duì)能在各正因?yàn)樗麄兊哪瞰I(xiàn)，使球隊(duì)能在各項(xiàng)大賽中獲得了好成績；項(xiàng)大賽中獲得了好成績； 我們要向陪練員學(xué)習(xí)，我們要向陪練員學(xué)習(xí)，樹立強(qiáng)烈的社會(huì)樹立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)

5、任感，責(zé)任感，承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)；同時(shí)承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)；同時(shí)積極主動(dòng)為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量，通過自己積極主動(dòng)為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量，通過自己的努力解決集體遇到的困難；在集體中求的努力解決集體遇到的困難；在集體中求大同存小異，團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大同存小異，團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。大的力量。政治學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)第一單元參考答案 8、為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，請(qǐng)你向班委會(huì)為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，請(qǐng)你向班委會(huì)提出兩條合理化建議。提出兩條合理化建議。 （思路：抓住關(guān)鍵詞，提出的建議要具體（思路：抓住關(guān)鍵詞，提出的建議要具體可行，切忌亂抄書?。┛尚?，切忌亂抄書?。?答：答：召開主題班會(huì)，與全體同學(xué)一起確召開

6、主題班會(huì)，與全體同學(xué)一起確立班級(jí)奮斗目標(biāo)；立班級(jí)奮斗目標(biāo)； 與老師共同制定嚴(yán)格的班規(guī)學(xué)約，做到與老師共同制定嚴(yán)格的班規(guī)學(xué)約，做到獎(jiǎng)罰分明；獎(jiǎng)罰分明； 多組織同學(xué)開展有關(guān)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的多組織同學(xué)開展有關(guān)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的活動(dòng)，如籃球賽、拔河比賽等?；顒?dòng)，如籃球賽、拔河比賽等。 （2 2點(diǎn)即可）點(diǎn)即可）政治學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)第一單元參考答案P17第7題 導(dǎo)演陸川為什么導(dǎo)演陸川為什么“必須而且沒有商量余地地退必須而且沒有商量余地地退展展”？ （要從該電影節(jié)的做法、公民的責(zé)任、結(jié)合導(dǎo)演（要從該電影節(jié)的做法、公民的責(zé)任、結(jié)合導(dǎo)演陸川的行為等角度進(jìn)行分析）陸川的行為等角度進(jìn)行分析）答：因?yàn)榇穑阂驗(yàn)檫@個(gè)電影節(jié)嚴(yán)重?fù)p

7、害我們的國家榮譽(yù)與這個(gè)電影節(jié)嚴(yán)重?fù)p害我們的國家榮譽(yù)與利益，破壞了我國的民族團(tuán)結(jié)。利益，破壞了我國的民族團(tuán)結(jié)。國家興亡，匹夫有責(zé)。維護(hù)國家的尊嚴(yán)和民族的國家興亡，匹夫有責(zé)。維護(hù)國家的尊嚴(yán)和民族的團(tuán)結(jié)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到團(tuán)結(jié)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國家的榮譽(yù)侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益，表現(xiàn)出對(duì)祖國和人民的高度責(zé)任感。和利益，表現(xiàn)出對(duì)祖國和人民的高度責(zé)任感。 導(dǎo)演陸川正確處理好國家與個(gè)人的利益關(guān)系，退導(dǎo)演陸川正確處理好國家與個(gè)人的利益關(guān)系，退出電影節(jié)正是反映他有強(qiáng)烈的愛國主義精神。出電影節(jié)正是反映他有強(qiáng)烈的愛國主義

8、精神。政治學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)第一單元參考答案（1 1）請(qǐng)你對(duì)小剛的行為進(jìn)行評(píng)析。）請(qǐng)你對(duì)小剛的行為進(jìn)行評(píng)析。（評(píng)析類的答題思路是什么？）（評(píng)析類的答題思路是什么？）答：答：小剛的行為是錯(cuò)誤的，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。小剛的行為是錯(cuò)誤的，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 誠實(shí)守信、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?？烧\實(shí)守信、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?？墒切倢?duì)學(xué)習(xí)不感興趣，上課經(jīng)常說話，不做作是小剛對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，上課經(jīng)常說話，不做作業(yè)，還經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧，做錯(cuò)事不愿意承擔(dān)責(zé)任，業(yè)，還經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧，做錯(cuò)事不愿意承擔(dān)責(zé)任，還謊稱是其他學(xué)校的學(xué)生，這是對(duì)自己、對(duì)他人還謊稱是其他學(xué)校的學(xué)生，這是對(duì)自己、對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。不負(fù)責(zé)

9、任的表現(xiàn)。我們要引以為戒，珍惜受教育的權(quán)利，自覺履我們要引以為戒，珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。同時(shí)應(yīng)該具有責(zé)任感，同時(shí)勇行受教育的義務(wù)。同時(shí)應(yīng)該具有責(zé)任感，同時(shí)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的中于承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的中學(xué)生。學(xué)生。P18第7題政治學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)第一單元參考答案（2 2）請(qǐng)你談?wù)勎覀冊(cè)鯓幼鲆粋€(gè)負(fù)責(zé)任的）請(qǐng)你談?wù)勎覀冊(cè)鯓幼鲆粋€(gè)負(fù)責(zé)任的公民。公民。參考參考P29P29附近筆記附近筆記答：答：我們應(yīng)以小剛為鑒，學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)我們應(yīng)以小剛為鑒，學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，應(yīng)努力做到：

10、信做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，應(yīng)努力做到：信守承諾，勇?lián)^錯(cuò)。自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)守承諾，勇?lián)^錯(cuò)。自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，在反思任的主人，學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，在反思中更好地履行責(zé)任，并在承擔(dān)責(zé)任中不斷中更好地履行責(zé)任，并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長。成長。政治學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)第一單元參考答案（1 1）陽陽的哪些行為是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)？哪些行）陽陽的哪些行為是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)？哪些行為是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)？為是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)？答：負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)：答：負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)：在公交車上給老大爺讓座；在公交車上給老大爺讓座；幫媽媽洗菜。幫媽媽洗菜。不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)：不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)：自己不收拾書包，自己的事情自己不收拾書包，

11、自己的事情要讓媽媽代勞；物理考試沒考好不找自身的原因，要讓媽媽代勞；物理考試沒考好不找自身的原因，卻埋怨老師。卻埋怨老師。P22P22第第1616題：題：政治學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)第一單元參考答案（2 2）你準(zhǔn)備怎樣進(jìn)一步培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)你準(zhǔn)備怎樣進(jìn)一步培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí) ？參考參考P29P29筆記筆記答：答：做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，應(yīng)努力做到：做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，應(yīng)努力做到： 信守承諾，信守承諾，勇?lián)^錯(cuò)。自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，學(xué)會(huì)反思自勇?lián)^錯(cuò)。自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，在反思中更好地履行責(zé)任。己的責(zé)任，在反思中更好地履行責(zé)任。承擔(dān)起承擔(dān)起對(duì)自己的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，自尊自信、自

12、立自對(duì)自己的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，自尊自信、自立自強(qiáng)；強(qiáng)；承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任。孝敬父母，為父母做力所能及承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任。孝敬父母，為父母做力所能及的事情，回報(bào)家庭；的事情，回報(bào)家庭；承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任。增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任。增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，從小事做起神，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，熱心公益，服務(wù)社會(huì)，在，努力學(xué)習(xí)，熱心公益，服務(wù)社會(huì)，在奉獻(xiàn)中提升自身價(jià)值。奉獻(xiàn)中提升自身價(jià)值。承擔(dān)起對(duì)集體的責(zé)任。關(guān)愛集體，積極參加集體活動(dòng)，承擔(dān)起對(duì)集體的責(zé)任。關(guān)愛集體，積極參加集體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛，遵守紀(jì)律團(tuán)結(jié)友愛，遵守紀(jì)律, ,維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。政治學(xué)習(xí)與

13、評(píng)價(jià)第一單元參考答案（1 1）小云的媽媽有哪些值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)？）小云的媽媽有哪些值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)？（要結(jié)合材料，自行概括）（要結(jié)合材料，自行概括）答：值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)有：答：值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)有：對(duì)家庭負(fù)責(zé)，忠實(shí)履行對(duì)家庭負(fù)責(zé)，忠實(shí)履行母親的責(zé)任，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，自強(qiáng)不息等。母親的責(zé)任，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，自強(qiáng)不息等。P2217P2217問答題：問答題：政治學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)第一單元參考答案（2 2）在建設(shè)和諧社會(huì)的今天，我們?cè)鯓幼霾拍埽┰诮ㄔO(shè)和諧社會(huì)的今天，我們?cè)鯓幼霾拍芟裥≡颇菢釉诔袚?dān)責(zé)任中成長？像小云那樣在承擔(dān)責(zé)任中成長？（參考（參考P29P29筆記）筆記）答：答：做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，應(yīng)努力做到：做一個(gè)負(fù)責(zé)任的

14、公民，應(yīng)努力做到： 信守承諾，信守承諾，勇?lián)^錯(cuò)。自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，學(xué)會(huì)反思勇?lián)^錯(cuò)。自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，在反思中更好地履行責(zé)任。自己的責(zé)任，在反思中更好地履行責(zé)任。我們要向小云學(xué)習(xí)我們要向小云學(xué)習(xí)承擔(dān)起對(duì)自己的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，承擔(dān)起對(duì)自己的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，自尊自信、自立自強(qiáng)；自尊自信、自立自強(qiáng)；承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任。孝敬父母，為父母做力所能承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任。孝敬父母，為父母做力所能及的事情，回報(bào)家庭；及的事情，回報(bào)家庭；承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任。增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)奉獻(xiàn)承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任。增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，熱心公益，服務(wù)社會(huì)，精神，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，熱心公益，服務(wù)社會(huì)，在