寒假寄語(yǔ)家長(zhǎng)

1、寒假寄語(yǔ)家長(zhǎng)尊敬的家長(zhǎng)：您好!天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。又一個(gè)寒假的到來(lái)，為了讓孩子 既能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期，又不荒廢時(shí)光，語(yǔ)文科有以下的假期作業(yè)，敬請(qǐng)您百 忙中抽空督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，并在每一份作業(yè)上簽名。語(yǔ)文學(xué)習(xí)做到四個(gè)堅(jiān)持、四個(gè)十分鐘：堅(jiān)持閱讀、堅(jiān)持朗讀、堅(jiān)持練字、堅(jiān) 持練筆。語(yǔ)文作業(yè)：1、背誦、默寫(xiě)六年級(jí)下冊(cè)12首古詩(shī)2、鋼筆寫(xiě)字本3、收集好詞好句（每天1個(gè)好句10個(gè)好詞）4、寫(xiě)2篇作文（春節(jié)、自選）5、閱讀魯賓遜漂流記6 考點(diǎn)復(fù)習(xí)課外閱讀8篇孩子已在 月 日認(rèn)真完成所有語(yǔ)文作業(yè)，家長(zhǎng)簽名：親愛(ài)的家長(zhǎng)：您好！“幾多付出幾多喜，一路艱辛一路歌?！痹?008年，我們有緣能夠走到一起

2、，并陪伴孩子順利地邁出了成長(zhǎng)路上關(guān)鍵的一步，應(yīng)該是值得慶賀的！在這新春佳節(jié)到來(lái)之際，衷心地祝福您工作順利，幸福安康 ！這一學(xué)期，孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們用心享受著；這一學(xué)期，來(lái)自您的支持和理解，我們也日強(qiáng)一日地感受著。期末考試剛剛結(jié)束，家長(zhǎng)您是否惦記著孩子的分?jǐn)?shù) ？家長(zhǎng)您是否以這一次的 考試成績(jī)來(lái)總結(jié)孩子這一學(xué)期來(lái)的成長(zhǎng)狀況 ？如果您不是這樣的家長(zhǎng)，那么，能 成為您的孩子是多么幸福?。∑鋵?shí)，作為教師，我們比誰(shuí)都知道分?jǐn)?shù)的重要。可是，那比分?jǐn)?shù)更重要的， 我們時(shí)刻不敢忘記。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對(duì)困難，具有獨(dú) 立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，才是成績(jī)優(yōu)秀。這是教師對(duì)所有孩子的期

3、盼。如此排列，并非輕視考試，恰是因?yàn)槲覀兩钪?什么才是取得佳績(jī)的正途。我們以為，具備了前三條，在學(xué)習(xí)上，孩子自會(huì)展現(xiàn)上天賦予他的才能；即便成績(jī)一般，也能在其他領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面，擁有幸福人生。如果前三條欠缺任意一 項(xiàng)，學(xué)習(xí)很難達(dá)到應(yīng)有的高度，即便成績(jī)幸而優(yōu)秀，作為身心、人格、能力有缺 陷的人，是否可以擁有廣闊的前途和快樂(lè)的人生，也很值得懷疑。如果努力，至少我們能做到前三條至少我們能讓孩子成為熱愛(ài)書(shū)籍、精神生活充實(shí)愉快的人。那么，無(wú)論孩子考試的成績(jī)?nèi)绾?，我們都是最成功的?師和父母。說(shuō)到考試，說(shuō)到書(shū)籍，我們有一個(gè)很有意思的發(fā)現(xiàn)：課外閱讀時(shí)間、數(shù)量和 遍數(shù)都有保證的孩子，他們的讀題、解題能力就強(qiáng)，他們的

4、考試成績(jī)就很理想。 所以，我們完全可以這樣理直氣壯地說(shuō)：孩子讀書(shū)、寫(xiě)作搞得好，分?jǐn)?shù)算什么?分?jǐn)?shù)不過(guò)是廣泛閱讀的副產(chǎn)品！孩子的讀寫(xiě)能力，才是值得我們自豪的成果。最 重要的是，我們孩子成績(jī)的取得，不是以犧牲自己的興趣，以對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡為代 價(jià)的。請(qǐng)相信，長(zhǎng)此以往，日不間斷的閱讀書(shū)籍，我們的孩子一定會(huì)更不一樣。一學(xué)期結(jié)束了，但孩子們的學(xué)習(xí)不能間斷，以下作業(yè)請(qǐng)?jiān)诤僬J(rèn)真完成：一、認(rèn)真完成寒假作業(yè)。在堅(jiān)持每日做一點(diǎn)的習(xí)慣和工整、 端正的書(shū)寫(xiě)態(tài)度上，您一定要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要 求，杜絕孩子從小養(yǎng)成做事隨便應(yīng)付的壞行為。二、背誦兒歌30首。如果孩子愿意，可以每日背誦 3-4 首，直至把整本365夜兒歌背誦 完;如果您

5、愿意每日抽固定的時(shí)間陪孩子，您可以直接在孩子背誦的兒歌旁邊出 閱讀題考查孩子的兒歌感悟能力。三、讀一本書(shū)格林童話(huà)。注意：每天讀幾頁(yè)，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感，不能僅僅關(guān)注孩子讀的字?jǐn)?shù)，更要關(guān) 注孩子朗讀的效果。如果孩子只是囫圇吞棗，不愿意想辦法去認(rèn)識(shí)新字，也不愿 意回頭再讀再思，那樣的看書(shū)充其量是做個(gè)樣子給自己看了。如果孩子每日的讀， 您都有檢測(cè)，那老師的布置才是真的落到了實(shí)處， 孩子才會(huì)學(xué)會(huì)正確的閱讀。有 能力的孩子讀完格林童話(huà)，還可以讀安徒生童話(huà)、小林和大林、愛(ài)的 教育等。四、日記十篇，注意書(shū)寫(xiě)格式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。對(duì)于剛剛接觸寫(xiě)作的孩子，激發(fā)孩子的寫(xiě)作熱情是最重要的，您可千萬(wàn)別做 嚇唬孩子寫(xiě)作的傻事。孩

6、子需要的是您真誠(chéng)的幫助和鼓勵(lì)。 寫(xiě)作內(nèi)容多樣化，讓 孩子放開(kāi)手腳寫(xiě)，想些什么就寫(xiě)什么。仿編兒歌，創(chuàng)編故事，寫(xiě)人記事，花鳥(niǎo)蟲(chóng) 魚(yú)，風(fēng)云雨雪統(tǒng)統(tǒng)可以。甚至您和孩子一起整理好孩子的原稿， 再讓孩子抄 寫(xiě)下來(lái)也未嘗不可。日記統(tǒng)一寫(xiě)在老師發(fā)下的小字本上，每一篇寫(xiě)明日期。五、熟悉人民幣和認(rèn)識(shí)鐘表。下學(xué)期，我們的數(shù)學(xué)主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容：100以?xún)?nèi)的加減法，人民幣的認(rèn)識(shí)與 換算，具體到幾分幾秒的時(shí)間認(rèn)識(shí)。只有自己有所熟悉、有所了解的基礎(chǔ)上，我們孩子才會(huì)接受得更快些，也才 會(huì)掌握的更牢固。您不一定正正規(guī)規(guī)的給孩子上課，可以在生活中引導(dǎo)孩子熟悉 這些知識(shí)點(diǎn)。如：人民幣的認(rèn)識(shí)和換算，可以利用帶孩子逛超市時(shí)，有意識(shí)地讓 孩子學(xué)習(xí)看商標(biāo)卡上標(biāo)著的價(jià)錢(qián)，讓孩子付錢(qián)、算錢(qián)，甚至讓孩子去幫您換零錢(qián)。 時(shí)間的認(rèn)識(shí)以及100以?xún)?nèi)數(shù)的加減更是隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)。如果您是用心的家長(zhǎng)，如果您細(xì)讀了這封信，您一定可以清楚地告訴孩子： 寒假中，我們可以做這樣5件事，讓自己下學(xué)期學(xué)得更輕松、更快樂(lè)！開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)，請(qǐng)把素質(zhì)報(bào)告單、寒假作業(yè)、寫(xiě)話(huà)本、閱讀證