校園文化建設解說詞

1、校園文化建設解說詞路線一：從大門至中央雕塑歡迎各位領導光臨指導工作！現在您正走在學校的雷鋒路上，雷鋒精神是我校的?；辏瑢W習雷鋒的助人為 樂、公而忘私、發(fā)憤好學、刻苦鉆研精神是我校師生的一致追求。請向我的左手位看，這是我校精心制作的“寄語十三中學子”的大型燈箱，顯著的位置，醒目的文字，時時激勵同學們奮發(fā)向上，勇于進取。燈箱下面是“雷 鋒精神在我?！钡暮萌撕檬掠涗浶麄髋?， 及時記錄學校的真善美，與北面的雷鋒 雕像遙相呼應，雕像上鐫刻著毛澤東同志的“向雷鋒同志學習”的題詞。同學們漫步校園，深切感受到雷鋒精神的召喚。請各位領導向前走，眼前草坪雪松下巨石上鐫刻著歷史學家、學者吳晗的著 名篇章談骨氣，與鑲

2、嵌在辦公樓上的校訓“做一個有骨氣的中國人”遙相呼 應，相得益彰，體現全體師生不向困難低頭，壓不扁、折不彎的錚錚骨氣和積極 向上的精神面貌。請大家向南看，眼前是我校運動場，300 米標準跑道，四面楊柳，將運動區(qū) 和教學區(qū)有機分開，“讓快樂與運動同行”的標語及運動圖案， 煥發(fā)出生機與活 力。請各位領導繼續(xù)向前走，這是我校的宣傳櫥窗，第一張是宣傳“綠色學校” 的辦學理念，著力打造“綠色課堂”、“綠色生活”，為學生的成長和教師的發(fā) 展鑄就綠色人生，并取得了階段性的成果。學校文化活動豐富多彩菊展、書法繪畫展、手抄報展、金秋藝術節(jié)、春秋季運動會、鼓號比賽、唱 響民族主旋律大合唱等活動，極大地調動了學生參與

3、的積極性，豐富了學生的課 余生活。第二張是黨員示范崗專欄，全校 22 個共產黨員，用誓言向師生承諾，“事 創(chuàng)一流，人爭第一”，體現了共產黨員的模范帶頭作用。第三張是宣傳環(huán)保教育的展板，學校充分利用廣播、標語、黑板報和櫥窗等 形式來滲透環(huán)保理念和綠色文化，如“做文明人，辦文明事，講文明話”等等， 積極提高環(huán)保意識。第四張是學校星級學生及主要事跡專欄，學校通過金星、銀星等十星級學生 評選活動，強化了學生的學習習慣，激發(fā)了學生的學習熱情，形成了“比學趕幫 超”的濃厚氛圍。第五張是打造綠色生命課堂。課堂教學是學校教育的主陣地，“綠色校園” 離不開綠色課堂，這是我們賦予“綠色”更廣泛深遠的含義。綠色的生

4、命課堂， 就是要尊重學生的個體成長，為學生發(fā)展而發(fā)展。第六張是我們引以為豪的班主任，班級是學校工作的最基層單位，班主任是 最基層的管理者，他們起早貪黑，舍小家顧大家，為班級、為學生無私的奉獻著 自己，他們理應是最值得尊敬的人。請各位領導向前看一一這是由各村村委及個體業(yè)戶自愿捐款，為體現學校精神而建立的“飛向明天”的主題雕塑，它象征著祖國的青年一代在廣大教育者的 哺育下茁壯成長，用自己所學知識為祖國、為人民做出自己的貢獻。表現了十三 中學子的遠大理想。北面是我校的主體教學樓，“給學生最充實的黃金年華，為人生多數起成功 的梯子”，這體現了我們十三中的辦學宗旨。下面是我們的?；請D案，紅色海燕 代表熱

5、情與拼搏，黃色太陽代表著收獲與自信，藍色大海代表著寬容與博大，總 體設計為一只海燕在大海上翱翔，預示著十三中的騰飛，從整體上看就像阿拉伯 數字 13 的旋轉。師生自覺佩戴校徽，集體意識和團隊精神得到培養(yǎng)，增強了學 校的凝聚力。兩旁花園的黃楊、紅葉小波從高處看是漢語拼音“求知、 求真”兩詞的第一 個字母“Q 才的圖案造型，和“我們愛科學”的日月圖案造型。南面的中國和世界地圖，展現了我們培養(yǎng)一代代青年學生胸懷祖國、 放眼世 界的博大胸襟。可以說，教學樓前是最集中體現學校辦學思想的天地，它代表了學校整個校園的精神面貌教育理念。第二條路線：從中央雕塑向東各位領導請繼續(xù)向前走一一這兒與剛才對稱的是六 123 下一頁-強備課揮關蟲齡三生的三三機的備合起案，做教以理的教三三：-:宰關:器：?個作公正、公本著評價=生負擔 f -改上狠*。校賽紀迄褒三的 Tif,本升蕓蘭亍弐.3 寫.“文并一:芯主匸三 mm 切活丁按二歷 HvS-s，認真完三丑三綜情的去方三專識要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學的基學生學校輸送合學習力能題於的出念三要礎打提好科科究維丁.力并檢驗應用/冊：二+混:運算: