2019年4月浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平模擬考試語文仿真模擬試題C(考試版)

1、號(hào)場(chǎng)考不號(hào)證考準(zhǔn)裝名姓卷此級(jí)班2019年4月浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試語文仿真模擬試題C選擇題部分、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）A.謾江（man）纖維（qi框架（kueng）B.寥廓（li0）虔誠(chéng)(qin)羞怯(qi)C.方迺（qi巾似乎（sh）負(fù)載(zd)D.粘彳i(nin)曾祖(zeng行(ka)1.下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是百啊爭(zhēng)流（g浪遏飛舟（。休戚相關(guān)（q）呱呱而泣（gi）2.下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.辟如在園中最為落寞的時(shí)間，一群雨燕便出來高歌，把天地都叫喊得滄涼。B.角落里

2、的畫架上繃著一幅空白的畫布，它在那兒靜侯杰作的落筆，已經(jīng)有二十五年了。C.凝神一看，貌似平靜的海面卻有海浪拍打著礁石，濺起幾尺高的潔白晶瑩的水花。D.為有效控量、妨堵、治霾，天津?qū)嵤o償搖號(hào)與有償競(jìng)價(jià)相結(jié)合的汽車限牌措施。3.下列各句中，加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.櫻桃季來了，那些紅艷鮮亮、晶瑩飽滿的櫻桃，惹人垂涎，讓人忍不住想大快朵頤.B.中國(guó)要想成為首屈一指的創(chuàng)新型國(guó)家，領(lǐng)導(dǎo)人需展現(xiàn)出足夠的勇氣與決心來推動(dòng)改革。C.李光耀對(duì)新加坡的治理方式多受詬病，但他對(duì)于地緣政治的戰(zhàn)略觀察卻是可圈可點(diǎn).D.嚴(yán)冬的夜晚，凜冽的寒風(fēng)從后窗縫里灌進(jìn)來，常常把人們從睡夢(mèng)中凍醒，讓人不寒而栗.4 .下列句子沒

3、有語病的一項(xiàng)是A.中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)緊緊抓住中國(guó)受眾的詩(shī)詞文化情結(jié)，對(duì)于中國(guó)古典詩(shī)詞的意境之美給予了精準(zhǔn)的闡釋，成功地實(shí)現(xiàn)了收視冠軍。B.針對(duì)我國(guó)秋冬季節(jié)重污染天氣頻頻出現(xiàn)的問題，陳吉寧表示，高污染排放量不是一個(gè)表面數(shù)字，所以既要我們打好攻堅(jiān)戰(zhàn)，又要打好持久戰(zhàn)。C.為緩解長(zhǎng)春市血液庫(kù)存的緊張狀況，血站非常希望長(zhǎng)春市直、區(qū)直單位，還有企事業(yè)單位、民間團(tuán)體等積極參與無償獻(xiàn)血活動(dòng)中來。D.據(jù)中國(guó)科學(xué)院消息，已放棄外國(guó)國(guó)籍成為中國(guó)公民的中國(guó)科學(xué)院外籍院士楊振寧、姚期智兩位教授日前正式轉(zhuǎn)為中國(guó)科學(xué)院院士。5 .依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是稻田與荷花，只隔著一條田展，。稻與荷，各自站在各

4、自的水里，。它們也暗自喜歡著對(duì)方，:這邊把多出的荷香捧過去，那邊就把寬裕的月光沿溝渠送過來。秋收之后，稻米里有一股荷的香，蓮藕里藏著米的香。經(jīng)?；ハ嘟粨Q些小禮物它們是一對(duì)上千年的老鄰居猜測(cè)著對(duì)方的冷暖和心事A.B.C.D.6.下列各句中，運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是A.畢業(yè)論文上的文字，像螞蟻，各自爬回自己的家。B.祖父撐一篙小船，漫溯開去；年老的腰身，像被時(shí)光拋棄了。C.女足姑娘們的笑臉，成了清澈的泉水，給球迷的心靈一次清爽的洗滌。D.一如金黃的稻穗，生命越成熟的人就越謙卑。7 .下列各句中，使用的紀(jì)年法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是A.歲在癸丑，暮春之初B.趙惠文王十六年C.壬戌之秋，七月

5、既望D.予猶記周公之被逮，在丙寅三月之望8 .下列各句中，加點(diǎn)詞的活用情況與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是A,越國(guó)以鄙.遠(yuǎn)，君知其難也8 .寧許以負(fù).秦曲C.舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之督婦D.項(xiàng)伯殺人，臣活.之9 .下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是A.固一世之雄也，而今安在哉？這個(gè)不可一世的英雄，如今在哪里呢？B.子孫視之不甚惜，舉以予人。一一子孫對(duì)待這些很不愛惜，全部拿給別人。C.今急而求子，是寡人之過也。一一現(xiàn)在危急之中求您，是我的過錯(cuò)啊。D.客逾庖而宴，雞棲于廳。一一客人越過廚房去赴宴，雞在廳堂里棲息。10.下列對(duì)雨霖鈴的理解與賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。

6、執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說！A.上片“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”一句，運(yùn)用白描手法，動(dòng)態(tài)十足，一個(gè)“執(zhí)”字，讓人如臨其境，如見其形。B.本詞借“寒蟬”“長(zhǎng)亭”“楊柳”“曉風(fēng)”等意象，融情于景，委婉地抒寫了戀人分別時(shí)的難分難舍。C.本詞運(yùn)用點(diǎn)染手法，“多情自古傷離別”點(diǎn)出離別之苦自古如此，“更那堪，冷落清秋節(jié)”則點(diǎn)染出自己的離愁之甚。D.“此去經(jīng)年”四字，別有情境，“此去”遙應(yīng)“念去去”，“經(jīng)年”近應(yīng)“今宵”，在時(shí)間和思緒上步步推進(jìn)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密

7、。閱讀下面文言文，完成1113題。沛公旦日從.百余騎來見項(xiàng)王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。今者有小人之.言，令將軍與臣有郤,。”項(xiàng)王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以至此？”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐；亞父南向坐一一亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數(shù)目,項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之.者三，項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起，出，召項(xiàng)莊，謂曰：“君王為人不忍。若.入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！”莊則入為壽。壽畢，日：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請(qǐng)以劍舞?！表?xiàng)王曰：“諾?！表?xiàng)莊拔

8、劍起舞。項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.沛公旦日從.百余騎來見項(xiàng)王從：使跟從，率領(lǐng)B.令將軍與臣有郤.谷卜同“隙”，嫌隙C.范增數(shù)目,項(xiàng)王目：使眼色D,若入前為壽若：如果12 .下列句中加點(diǎn)的“之”與例句用法相同的一項(xiàng)是例句：舉所佩玉玦以示之.者三A.今者有小人之.言B.吾屬今為之.虜矣C.項(xiàng)伯乃夜馳之.沛公軍D.愿伯具言臣之,不敢倍德也13 .下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.沛公的一番言辭，既表白了與項(xiàng)王同心協(xié)力攻秦的意愿，又輕描淡寫地用“不自意”三字掩蓋了自己先入關(guān)中奪取天下的野心。B.沛公深知自己勢(shì)單力薄，所以

9、他按時(shí)赴約，從“謝”和“東向坐”的行為舉止上著意表現(xiàn)出自己的謙卑態(tài)度，以求得項(xiàng)王的原諒。C.項(xiàng)王自恃人多勢(shì)眾，對(duì)沛公所言根本不加分析，又脫口說出“此沛公左司馬曹無傷言之”，這等于把絕密信息拱手交給了敵方。D.劉、項(xiàng)晤面，項(xiàng)羽“因善遇之”，與之同飲。但實(shí)際上，主賓各懷計(jì)謀。14 .下列對(duì)林黛玉進(jìn)賈府節(jié)選文段的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”黛玉納罕道：“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”心下想時(shí)，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門進(jìn)來。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢

10、眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。A.王熙鳳出場(chǎng)的特點(diǎn)是“未見其人先聞其聲”，表現(xiàn)出其在賈府的地位之特殊，性格之潑辣。B.黛玉“納罕”和眾人的“斂聲屏氣”，從側(cè)面襯托了鳳姐的放肆性格和受寵的程度。C.極力鋪寫服飾，表現(xiàn)了賈府的豪華和富貴，暗示了賈府上下的腐化生活。D.“三角眼”“吊梢眉”的肖像描寫，刻畫了王熙鳳美麗和善背后隱藏著刁鉆和狡黠。閱讀下面選文，完成1516題。人類“返老還童”不再是夢(mèng)想近日，臺(tái)灣大學(xué)、南開大學(xué)和密歇根大學(xué)的科學(xué)家通過體細(xì)胞核移植的方法，成功地從端粒酶雜合缺失的小鼠體細(xì)胞中得到端粒延長(zhǎng)且具有真正發(fā)育多潛能性的多能干細(xì)胞。這一成果從

11、實(shí)驗(yàn)和理論層面都表明：人類“返老還童”不再是夢(mèng)想。20世紀(jì)70年代，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)DNA每復(fù)制一輪，末端都將損失一段DNA片段。如果沒有補(bǔ)償機(jī)制，DNA在經(jīng)過萬千代復(fù)制后，最終將不斷縮短甚至消失，從而造成兩個(gè)后果一一衰老和腫瘤。這被DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)者詹姆斯沃森稱為“末端復(fù)制問題”。此后，美國(guó)科學(xué)家伊麗莎白布萊克本和卡羅爾格雷德發(fā)現(xiàn)，DNA復(fù)制時(shí)損失的基因片段是端粒，它像一頂安全帽一樣，通過自我“犧牲”來保證DNA序列的完整性。通過進(jìn)一步研究，兩位科學(xué)家證實(shí)，一種被稱為“端粒酶”的物質(zhì)在維持甚至延長(zhǎng)端粒長(zhǎng)度方面發(fā)揮著決定性的作用。布萊克本和格雷德也因發(fā)現(xiàn)了端粒酶以及端粒酶保護(hù)染色體末端端粒的機(jī)理

12、而獲得2009年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。臺(tái)灣大學(xué)生物技術(shù)研究所教授宋麗英、南開大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授劉林和美國(guó)密歇根大學(xué)醫(yī)學(xué)中心教授徐捷合作，利用端粒酶基因雜合缺失的小鼠模型，通過體細(xì)胞核移植的方法，成功地得到了端粒顯著延長(zhǎng)的多能干細(xì)胞。在最為嚴(yán)格的多能性檢測(cè)的四倍體胚胎互補(bǔ)實(shí)驗(yàn)中，上述實(shí)驗(yàn)得到的多能干細(xì)胞被證明是具有真正發(fā)育多潛能性的。端粒酶基因雜合缺失的小鼠生育的后代小鼠能夠正常繁殖，并未發(fā)生早衰跡象。這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明端粒酶基因雜合缺失的細(xì)胞通過核移植后形成的多能干細(xì)胞，能分化發(fā)育成身體內(nèi)任何種類細(xì)胞，可用于自身細(xì)胞組織修復(fù)，并具有安全性。據(jù)了解，體細(xì)胞核移植是目前最主要的體細(xì)胞重編程技術(shù)手段

13、，最近世界上已有多個(gè)實(shí)驗(yàn)室通過這一技術(shù)有效獲得了具有發(fā)育分化多潛能性的人類胚胎干細(xì)胞?！霸诤艘浦策^程中，卵子通過表達(dá)一些特異因子修補(bǔ)了體細(xì)胞核中缺失的端粒酶基因，最終得到的多能干細(xì)胞的端粒長(zhǎng)度被有效延長(zhǎng)，功能得以恢復(fù)。”課題組成員、博士研究生郭仁朋表示，該研究不僅有助于推動(dòng)干細(xì)胞從基礎(chǔ)研究走向臨床應(yīng)用，造福那些被早衰癥等疾病折磨的病人，而且從理論上為人們實(shí)現(xiàn)“返老還童”的夢(mèng)想打開了一扇天窗。（選自光明日?qǐng)?bào)，有刪改）15 .下列不屬于“人類返老還童不再是夢(mèng)想”的原因的一項(xiàng)是A.科學(xué)家找到了具有真正發(fā)育多潛能性并能分化發(fā)育成任何種類細(xì)胞的多能干細(xì)胞。B.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了“末端復(fù)制問題”，即DNA每復(fù)制

14、一輪，末端都將損失一段DNA片段。C.在核移植過程中，卵子通過一些特異因子修補(bǔ)了體細(xì)胞核中缺失的端粒酶基因，有效延長(zhǎng)了多能干細(xì)胞的端粒長(zhǎng)度。D.實(shí)驗(yàn)過的端粒酶基因雜合缺失的小鼠生育的后代小鼠能夠正常繁殖，并未發(fā)生早衰跡象。16.下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是A.科學(xué)家證實(shí)，“端粒酶”在維持甚至延長(zhǎng)端粒酶長(zhǎng)度方面發(fā)揮著決定性的作用。B.細(xì)胞通過核移植后，可用于自身細(xì)胞組織修復(fù)，且沒有風(fēng)險(xiǎn)。C.在臨床應(yīng)用上，多能干細(xì)胞能夠造福那些被早衰癥等疾病折磨的病人。D.科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)獲得了具有分化多潛在功能性的人類胚胎干細(xì)胞，因此在理論上有希望“返老還童”了。非選擇題部分二、填空題（本大題3分）17 .根據(jù)語

15、境，填寫名句。（3分。任選3題，如全選，則取前3題評(píng)分）（1）勸學(xué)中強(qiáng)調(diào)君子并非有何差異，只是善于借助外力的句子是：,善假于物也。（2）在逍遙游中描繪大鵬依然有所恃的句子是：,去以六月息者也。（3）師說中以為子擇師和自己不從師作對(duì)比，韓愈直接點(diǎn)明自己的態(tài)度，認(rèn)為這樣做，最終導(dǎo)致的結(jié)果是：,吾未見其明也。（4）杜甫在春望一詩(shī)中寫國(guó)都淪陷，山河依舊，春天來臨卻雜草叢生，且表現(xiàn)長(zhǎng)安春日滿目凄涼，傳達(dá)出詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)之情的詩(shī)句是：國(guó)破山河在，。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，第18題4分，第19題5分，共9分）閱讀下面的文字，完成1819題。憶田先生朱以撒田先生已經(jīng)過世十多年了。他是我來到這個(gè)陌生城市比較早

16、結(jié)識(shí)的一位長(zhǎng)輩。他在這個(gè)城市的書法界有著舉足輕重的地位，有著自己的學(xué)生、自己的威望。田先生待我還是比較友好的，他相貌清瘦、言說平靜，也使我有好感，也跟著尊他，敬他。大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我在學(xué)校的膳團(tuán)里舉辦了一個(gè)書法展覽，作品四百件。無錢裝裱，就找來幾塊演戲的布幕，把墻體遮蔽起來，把作品別在布上。田先生和幾位老先生來，逐幅看過，并題了四個(gè)字渴驥奔泉，對(duì)整個(gè)展覽的氣勢(shì)給了贊賞。后來，他給了我一封信，談到幾個(gè)字的不規(guī)范，也表示了他的欣慰之情，希望我給他一幀照片。一老一少開始了順暢的交往?，F(xiàn)在回想與田先生的交往，多半是一些碎片。比較深刻的是與他一同參加了安陽殷墟的國(guó)際甲骨文研討會(huì)，田先生是甲骨文書法的好手

17、，年高手硬，筆下清新脫俗，又能通過古文字借用撰寫長(zhǎng)篇詩(shī)文，總是高于同傳。他成了會(huì)議上的明星，會(huì)議期間為人擁戴，應(yīng)接無算。會(huì)后我們一同游玩了龍門石窟，一個(gè)洞窟一個(gè)洞窟地看過。那時(shí)他七十多歲，居然毫無倦意。有人問田先生的行書出自何處，他笑而不答，我應(yīng)接到，應(yīng)該是從魏晉寫經(jīng)里來的。田先生感到驚訝。回來后繼續(xù)交往，田先生送給我一幅甲骨文書法，一幅行書，還有一幅墨竹。我以為一老一少的良好交往會(huì)這樣順風(fēng)順?biāo)叵氯ァＳ形挥浾邅聿稍L我，問我對(duì)這個(gè)城市的書風(fēng)如何看，我用了四個(gè)字來表達(dá)一一陳陳相因。據(jù)我?guī)啄陙淼挠^察，為師的不是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典，而是局限于師門。宗派和流派的差異就是這樣，屋下架屋，床上疊床，愈見其小

18、。盡管為師的努力地傳授，為徒的勤勉地吸收，其樂融融，畢竟硅硅小道。當(dāng)然，這個(gè)弊端是在二十年后才徹底地讓人看明白。聽說田先生很不高興。接下來就是一次有組織的例會(huì)，已經(jīng)有幾個(gè)人把稿子都寫好了。田先生和幾位老先生穩(wěn)坐中軍帳，看我一張嘴和他門徒的五六張嘴往來。我們各抒己見并不相讓。午飯時(shí)間到，田先生進(jìn)行了總結(jié)。有人好意邀請(qǐng)一起吃飯，便于緩解，我說回家喝稀飯會(huì)更舒服，扭頭便走。這是一次無果的例會(huì)。也許每一個(gè)人的心中都隱藏著脆弱的情緒，年紀(jì)大起來了，也就越發(fā)敏感。輩分，地位，關(guān)系到言說分寸，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的擦邊，都會(huì)覺得不快。我漸漸明白一個(gè)道理一一一個(gè)從事書法藝術(shù)的人，就是一個(gè)孤魂，不要天真地指望誰來幫助你、支持你，沒有誰會(huì)幫你臨摹，幫你創(chuàng)作，更不要奢求罩著你、捧著你。有許多門類可以合作，合作畫，大合唱，集體舞，合作著書，至于巨片拍攝，則不知需多少人合作方可完成。唯有書法是孤獨(dú)者之旅，尋尋覓覓，獨(dú)來獨(dú)往。自古以來我沒有見過一件佳作是二人以上合作而成的，它是如此地私有。許多古代書法家被稱為顛、狂、怪、癡，他們都是飄來飄去的孤獨(dú)魂魄，迷醉在自己的藝術(shù)世界里，也正是由此。懷素說“狂來輕世界，醉里得真知，誰人能管？！自己努力要