




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、知識管理系統(tǒng)-信息系統(tǒng)新的發(fā)展階段 在近半個(gè)世紀(jì)人類文明進(jìn)步的歷程中,信息系統(tǒng)扮演了一個(gè)至關(guān)重要的角色,大到國家政府機(jī)關(guān)辦公,小到個(gè)人事務(wù)處理,似乎都在依賴信息系統(tǒng)為他們節(jié)省時(shí)空,提高效率。從60年代產(chǎn)生以來,信息系統(tǒng)經(jīng)歷了電子處理系統(tǒng)、>' target='_blank' class='infotextkey'>管理信息系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)和專家系統(tǒng)幾個(gè)階段。在每一階段中,信息系統(tǒng)都發(fā)揮了其應(yīng)有的功能。然而在今天知識>' target='
2、;_blank' class='infotextkey'>經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊下,最先進(jìn)的信息系統(tǒng)也無法支持知識作為生產(chǎn)要素的使用,更難以滿足人們對知識創(chuàng)新的需求。 新的時(shí)代需要新型的信息系統(tǒng),知識>' target='_blank' class='infotextkey'>管理系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生。 知識>' target='_blank' class='infotextkey'>經(jīng)濟(jì)對信息系統(tǒng)提出的時(shí)代要求是知識>
3、39; target='_blank' class='infotextkey'>管理系統(tǒng)產(chǎn)生的大背景 我們所生存的世界正在走入一個(gè)新的時(shí)代-知識>' target='_blank' class='infotextkey'>經(jīng)濟(jì)時(shí)代。知識>' target='_blank' class='infotextkey'>經(jīng)濟(jì)是建立在知識和信息的生產(chǎn)、分配和使用之上的>' target='_bl
4、ank' class='infotextkey'>經(jīng)濟(jì),它與農(nóng)業(yè)>' target='_blank' class='infotextkey'>經(jīng)濟(jì)、工業(yè)>' target='_blank' class='infotextkey'>經(jīng)濟(jì)不同,知識作為第三種資源,將成為>' target='_blank' class='infotextkey'>經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的首要資源,成為真正的資本和首要的財(cái)富。而且,社會>
5、' target='_blank' class='infotextkey'>經(jīng)濟(jì)生活的中心都要?dú)w結(jié)到知識生產(chǎn)上面來。 在進(jìn)入知識>' target='_blank' class='infotextkey'>經(jīng)濟(jì)時(shí)代之后,知識要作為生產(chǎn)要素來使用,我們所面臨的第一個(gè)課題就是如何進(jìn)行知識>' target='_blank' class='infotextkey'>管理。
6、0; 知識>' target='_blank' class='infotextkey'>管理,簡單地說就是對一個(gè)組織所擁有的和所能接觸到的知識資源,如何進(jìn)行識別、獲取、評價(jià),從而充分有效地發(fā)揮作用的>' target='_blank' class='infotextkey'>管理過程。這個(gè)過程的實(shí)現(xiàn)離不開信息系統(tǒng)的支持。在這個(gè)過程中,知識>' target='_blank' class='infotextkey'>管理的基本活動(dòng)都
7、要在信息系統(tǒng)上展開,首先將獲得的知識以文件的形式存入信息系統(tǒng)中,然后通過信息加工工具將知識分類,組合,以產(chǎn)生新的知識,最后通過網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)將新知識分配給組織成員,使知識真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。 然而,當(dāng)前運(yùn)行的信息系統(tǒng)有很大一部分屬于>' target='_blank' class='infotextkey'>管理范圍,而且都是在原有的組織運(yùn)營基礎(chǔ)上建立起來的。信息系統(tǒng)在規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)運(yùn)行上都遵循原來的>' target='_blank' class='infot
8、extkey'>管理模式,僅僅作為現(xiàn)實(shí)信息系統(tǒng)的一個(gè)電子模型存在,其最大的作用就是執(zhí)行重復(fù)性工作,提高工作效率。而在當(dāng)今世界,知識就是財(cái)富,知識就是競爭力的全球大背景下,這樣的信息系統(tǒng)無疑是缺乏生命力的。它無法實(shí)現(xiàn)對知識有效的識別、獲取、開發(fā)、分解、使用、存儲和共享,也不能提供為顯性知識和隱性知識構(gòu)建轉(zhuǎn)化和共享的途徑,更無法運(yùn)用集體的智慧提高應(yīng)變和創(chuàng)新能力。知識>' target='_blank' class='infotextkey'>經(jīng)濟(jì)時(shí)代的信息系統(tǒng)不僅要>' target='_blank'
9、class='infotextkey'>管理信息,更要通過知識對人產(chǎn)生作用,達(dá)到對人的>' target='_blank' class='infotextkey'>管理,為組織成員提供創(chuàng)新條件,提供創(chuàng)新機(jī)制,最大限度地發(fā)揮本組織的知識潛力。 知識>' target='_blank' class='infotextkey'>經(jīng)濟(jì)呼喚具有知識>' target='_blank' class=
10、9;infotextkey'>管理功能的信息系統(tǒng)。 知識>' target='_blank' class='infotextkey'>管理系統(tǒng)是各類信息系統(tǒng)的一種高度集成 知識>' target='_blank' class='infotextkey'>管理系統(tǒng)并不是完全不同于原有系統(tǒng)的系統(tǒng),它是一種融>' target='_blank' class='infotextkey'>
11、管理方法、知識處理、智能處理乃至決策和組織戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃于一身的綜合系統(tǒng),因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)知識的獲取、處理、>' target='_blank' class='infotextkey'>管理和使用的功能,它必須建立在>' target='_blank' class='infotextkey'>管理信息系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)和專家系統(tǒng)的基礎(chǔ)之上。 一般來講,知識>' target='_blank' class='info
12、textkey'>管理系統(tǒng)應(yīng)該具備知識>' target='_blank' class='infotextkey'>管理的四個(gè)基本職能:外化、內(nèi)化、中介和認(rèn)知過程。 外化是以外部貯藏庫的形式捕獲知識,并根據(jù)分類框架或標(biāo)準(zhǔn)來組織它們。這一步要由數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、文件>' target='_blank' class='infotextkey'>管理系統(tǒng)和搜索工具來實(shí)現(xiàn)。 內(nèi)化是設(shè)法發(fā)現(xiàn)與特定需
13、求相關(guān)的知識結(jié)構(gòu),從外部貯藏庫中提取知識,并通過過濾來發(fā)現(xiàn)與知識尋求者相關(guān)的東西。這一步要通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽器和搜索引擎來實(shí)現(xiàn)。 內(nèi)化過程強(qiáng)調(diào)明確、固定的知識的傳送,而中介是將知識尋求者和最佳知識源相匹配。通過追溯個(gè)體的經(jīng)歷和興趣,中介能把需要研究某一課題的人和在這一領(lǐng)域中有經(jīng)驗(yàn)的人聯(lián)系起來。中介通過群件產(chǎn)品、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)、工作流和文件>' target='_blank' class='infotextkey'>管理系統(tǒng)等技術(shù)來實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。舉例子來說,如果一份公函來自朝鮮,那么系統(tǒng)便會自動(dòng)替會計(jì)人員聯(lián)系
14、公司的遠(yuǎn)東貿(mào)易專家,在不甚清楚的情況下,工作流系統(tǒng)將依據(jù)企業(yè)內(nèi)部人員先前積累的工作成果得出智能化分析,并建議最適當(dāng)?shù)娜诉x來回答問題。 認(rèn)知是經(jīng)由前三個(gè)功能交換得出的知識的運(yùn)用,是知識>' target='_blank' class='infotextkey'>管理的終極目標(biāo)?,F(xiàn)有技術(shù)很少能實(shí)現(xiàn)認(rèn)知過程的自動(dòng)化,通常都是采用專家系統(tǒng)或使用人工智能技術(shù)。 另外,知識>' target='_blank' class='
15、;infotextkey'>管理系統(tǒng)需要的基礎(chǔ)設(shè)施還有開放的交互操作式計(jì)算平臺、通訊網(wǎng)絡(luò)包括互聯(lián)網(wǎng),企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和企業(yè)外部網(wǎng)的通訊網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)程>' target='_blank' class='infotextkey'>管理工具等等。 一個(gè)組織在具備了以上的系統(tǒng)主要部件后,下一步的任務(wù)就是將上述各組件結(jié)合起來構(gòu)建知識>' target='_blank' class='infotextkey'>管理系統(tǒng)了。構(gòu)建知識>' t
16、arget='_blank' class='infotextkey'>管理系統(tǒng),第一要服從知識>' target='_blank' class='infotextkey'>管理的目標(biāo),就是要能夠?qū)⒆钋‘?dāng)?shù)闹R在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間傳遞給最恰當(dāng)?shù)娜耸顾麄兡軌蜃鞒鲎詈玫臎Q策。只有達(dá)到了這個(gè)目標(biāo),才能成為真正的知識>' target='_blank' class='infotextkey'>管理系統(tǒng)。群件工具和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)是知識>' target='
17、_blank' class='infotextkey'>管理系統(tǒng)最基本的組件。第二取決于一個(gè)組織所要汲取的知識的類型。知識>' target='_blank' class='infotextkey'>管理系統(tǒng)并沒有一個(gè)特定的具體模式,應(yīng)該視具體情況而定。 組合運(yùn)用Email、文件傳輸和多線程的公告牌(BBS)技術(shù),可以創(chuàng)建一個(gè)相當(dāng)基本的知識>' target='_blank' class='infotextkey'>
18、;管理系統(tǒng)。更為復(fù)雜一些的設(shè)計(jì)則從一個(gè)網(wǎng)絡(luò)瀏覽器類型的用戶界面開始,該界面是基于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)或LotusNotes體系的;再下一層便是所謂的概念分類層,就是用于區(qū)分和確認(rèn)各種知識的條目分類的系統(tǒng)。 進(jìn)入Email或Lotus Notes世界的同時(shí),就進(jìn)入了人們相互協(xié)同工作的場所,在這里你獲取的將是知識,而不是簡單的信息。當(dāng)你所需的信息都到位之后,你應(yīng)該考慮,如何提取知識并發(fā)現(xiàn)隱藏于數(shù)據(jù)堆中的各種關(guān)系規(guī)律。在這里,知識創(chuàng)新得以實(shí)現(xiàn),隱性知識即組織成員的判斷力、理解力得以顯性化。然后通過郵件的方式或公告牌的方式將顯性知識傳遞出去,以達(dá)到知識共享。
19、60; 簡而言之,知識>' target='_blank' class='infotextkey'>管理的整個(gè)流程要求各類系統(tǒng)的支持,這種支持不是一種簡單的組合,而要根據(jù)一個(gè)組織的知識類型對各類系統(tǒng)進(jìn)行高度集成. 知識>' target='_blank' class='infotextkey'>管理系統(tǒng)是以人為本的信息系統(tǒng) 知識>' target='_blank' class=
20、39;infotextkey'>管理系統(tǒng)的最主要特征就是"以人為本",這首先要從知識>' target='_blank' class='infotextkey'>管理本身談起。 "知識>' target='_blank' class='infotextkey'>管理"是以"人"為中心,以信息為基礎(chǔ),以知識創(chuàng)新為目標(biāo),將知識看作是一種可開發(fā)資源的>' targ
21、et='_blank' class='infotextkey'>管理思想。知識>' target='_blank' class='infotextkey'>管理不同于信息>' target='_blank' class='infotextkey'>管理。信息是經(jīng)過組織了的數(shù)據(jù),而知識是基于信息之上的有關(guān)事實(shí)之間的因果和相關(guān)性聯(lián)系,它使我們可預(yù)測未來的結(jié)果。 簡單說"知識>' targ
22、et='_blank' class='infotextkey'>管理"就是人在企業(yè)>' target='_blank' class='infotextkey'>管理中對其集體的知識與技能(不管它是寫在紙上,還是存在人腦中)的捕獲與運(yùn)用的過程。從結(jié)構(gòu)上看,它可分為人力資源的>' target='_blank' class='infotextkey'>管理和信息>' target='_blank' class='
23、;infotextkey'>管理兩個(gè)方面。其目的就是尋求信息處理能力與人的知識創(chuàng)新能力的最佳結(jié)合,在整個(gè)>' target='_blank' class='infotextkey'>管理過程中最大限度地實(shí)現(xiàn)知識共享,以便達(dá)到將最恰當(dāng)?shù)闹R在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間傳遞給最恰當(dāng)?shù)娜?,使他們能夠作出最恰?dāng)?shù)臎Q策。 其次,知識>' target='_blank' class='infotextkey'>管理系統(tǒng)是應(yīng)知識>' target='_blank' class='infotextkey'>經(jīng)濟(jì)的需要而產(chǎn)生的,它要能達(dá)到知識>' target='_blank' class='infotextkey'>經(jīng)濟(jì)對知識創(chuàng)新的要求。 創(chuàng)新不僅僅是"處理"客觀信息,更要依靠一種內(nèi)在的、通常是高度主觀的洞察力、直覺和組織成員個(gè)人的感覺,它要將每個(gè)成員蘊(yùn)藏的知識,即隱性知識,轉(zhuǎn)化為可以由組織所共享的顯性知識。知識>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單獨(dú)招生(機(jī)電類)測試題與答案
- 個(gè)人寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 體育器械采購合同范本
- 企業(yè)聯(lián)銷合同范本
- 單位電力購買合同范本
- 醫(yī)療器械回收合同范本
- 出租光伏平房合同范本
- 衛(wèi)生院聘用合同范本
- 《讓世界充滿愛》教案設(shè)計(jì)
- 儲氣庫鉆井招投標(biāo)合同范本
- 《給校園植物掛牌》課件
- 氣道高反應(yīng)性教學(xué)演示課件
- 公文寫作格式規(guī)范課件
- 強(qiáng)酸強(qiáng)堿培訓(xùn)課件
- 蔬菜種植與有機(jī)農(nóng)業(yè)培訓(xùn)
- 寶鋼BQB 481-2023全工藝?yán)滠堉蓄l無取向電工鋼帶文件
- 企業(yè)文化變革的阻力與推進(jìn)策略
- 特種設(shè)備作業(yè)人員資格申請表(新版)
- 巡察組作風(fēng)紀(jì)律情況評估表
- 煤礦架空乘人裝置安裝檢驗(yàn)報(bào)告
- HSK標(biāo)準(zhǔn)教程5下-課件-L1
評論
0/150
提交評論