最新中和反應(yīng)練習(xí)

1、學(xué)習(xí)-好資料更多精品文檔中和反應(yīng)練習(xí)1、下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（）A. CO+2NaOHkNaCO+ H2OC. KO+ HNd KNO+ HO2、下列物質(zhì)能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是（A.硝酸銀B.氧化銅3、下列反應(yīng)，要借助酸堿指示劑才能判斷二者是否發(fā)生反應(yīng)的是（）A.大理石和稀鹽酸 B.石灰水和稀鹽酸 C.鐵銹和稀硫酸 D.鎂和稀硫酸4、一定有水生成的反應(yīng)是（）A.化合反應(yīng)B.中和反應(yīng)C.氧化反應(yīng) D.分解反應(yīng)5、酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)，它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活 中有廣泛用途。下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是（）A.服用 Al （OH 3 的藥物，治療胃酸過多癥 B.用稀硫酸

2、除去鐵釘表面的鐵銹C.用 NaOH 溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸D.用熟石灰改良酸性土壤6 下列說法正確的是（A.堿類物質(zhì)一定含有金屬元素 B.有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)C. 能使稀鹽酸的酸性減弱的物質(zhì)一定是堿D. 能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是 NaOH7、實驗室在用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應(yīng)實驗時，沒有看到明顯的現(xiàn)象。下 列做法不可取的是（A. 對沒有看到現(xiàn)象的可能原因作出猜想，并設(shè)計實驗進行驗證B. 換另外的指示劑重新做實驗 C.挪用他人的實驗結(jié)果D.重新取藥品，再進行一次實驗8、在滴有紫色石蕊溶液的氫氧化鈉溶液里慢慢滴加稀鹽酸至過量，正確的是A.顏色由藍色變成紫色后又變成紅色 B

3、.顏色由紅色變成紫色后又變成藍色C.顏色由藍色變成紫色D.溶液的堿性越來越強9、把熟石灰加入酸性土壤中的主要目的是（A.中和土壤的酸性B.作為土壤的肥料C殺死微生物D.增加土壤中鈣離子的數(shù)量10、用一種試劑一次就能將澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸三種無色溶液 區(qū)別開來的是（A.無色酚酞試液B.二氧化碳?xì)怏wC.碳酸鈉溶液 D.氯化鋇溶液11、把 pH= 2 和 pH= 11 的溶液混合，所得到的溶液的 pH 的范圍不可能為（）A. 1B. 3C. 9D. 1012、 某同學(xué)幫助校園綠化工人做花圃土壤分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其pH 小于 7,為改良 土壤應(yīng)選擇的物質(zhì)是（A.氯化鉀B.燒堿C.硝酸銨D.熟石

4、灰13、向甲、乙、丙三種溶液中分別滴人紫色石蕊溶液，甲中紫色石蕊變藍，乙中紫色石蕊變紅，丙中仍為紫色，這三種溶液的pH 由小到大的順序是（）B. CuO H2SQ= CuS(4+ H2OD. Fe+ 2HCI= FeCb+ Hd)C.石灰學(xué)習(xí)-好資料更多精品文檔A.甲、乙、丙B.乙、丙、甲 C.甲、丙、乙 D.丙、甲、乙14、向 pH 等于 12 的溶液中不斷滴加稀鹽酸，溶液 pH 的變化圖像正確的是（）學(xué)習(xí)-好資料更多精品文檔15、在甲溶液中滴加幾滴石蕊溶液，溶液呈藍色；然后再滴加乙溶液，當(dāng)?shù)沃?甲、乙兩物質(zhì)正好完全反應(yīng)時，溶液呈紫色；再繼續(xù)滴加乙溶液時，溶液呈紅 色。在上述過程中，表示溶液

5、的 pH （縱坐標(biāo)）與滴加乙溶液的體積 V （橫坐標(biāo)）之間的關(guān)系的正確圖像是（）16、U 形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水，向左、右 兩管中分別同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶 液和稀鹽酸（如圖所示）。下列說法正確的是（）A.開始時左邊溶液呈藍色，右邊溶液呈紅色B開始時左邊溶液呈無色，右邊溶液呈紅色C. 充分反應(yīng)后 U 形管中溶液可能呈紅色D. 充分反應(yīng)后 U 形管中溶液一定呈無色17、 實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH 的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線。下列有關(guān)該實驗事實的說法正確的是（）A. 該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中B. B 點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)C. A 點時的溶液

6、能使酚酞試液變紅D. C 點時，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉18、如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）A. 反應(yīng)前后，溶液的 pH 不變A.C. 鹽酸的質(zhì)杲仗I B.學(xué)習(xí)-好資料更多精品文檔B. 反應(yīng)前后，”6 和 C的數(shù)目不變C. 反應(yīng)前后，H 和 0H 的數(shù)目不變D. 反應(yīng)前后，H0 的數(shù)目不變學(xué)習(xí)-好資料更多精品文檔19、 “果導(dǎo)片”是一種常用緩瀉劑，主要成分是酚酞。某同學(xué)欲將其作為酚酞指示劑的替代品，他將“果導(dǎo)片”研成粉末放入酒精中，攪拌、靜置，取上層清液滴入白醋和食鹽水，看到 _ ，滴入澄清石灰水發(fā)現(xiàn) _ ，確定“果導(dǎo)片”可作酸堿指示劑使用。當(dāng)他用飲

7、料吸管向滴有“果導(dǎo)片”清液的澄清石灰水吹氣時，可觀察到 _ 象。該反應(yīng)的方程式為 _。20、 歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用圖總結(jié)了NaOF 的四條化學(xué)性質(zhì)（即 NaOH 與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。（1）為了驗證反應(yīng)，小明將無色酚酞溶液滴入 NaOH 液中，溶液變成_色。（2） 依據(jù)反應(yīng)說明 NaOH 必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：_。|（3） 小明用微觀示意圖（圖）來說明反應(yīng)的發(fā)生，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為：_ 。從該圖可以看出，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有 _ 。21、小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示 劑，導(dǎo)致無法判斷

8、該中和反應(yīng)進行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進行探 究。（探究目的）探究所得溶液的酸堿性。（提出猜想）所得溶液可能呈堿性, 也可能呈性， 還可能呈_ 性。（實驗驗證）實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論用試管取該溶液 12mL 滴入 12 滴無色 酚酞溶液，振蕩無色酚酞溶液變?nèi)芤撼蕢A性無色酚酞溶液不變 色溶液呈（分析與思考）（1）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是 _（填寫粒子符號）。（2）若無色酚酞溶液不變色，為了進一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到 _，則所取溶液呈酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。方案二：取樣，加入金屬鋅， 若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性

9、，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。22、小明向氫氧化鈉溶液中滴加了稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象。為了判斷兩者 是否恰團1學(xué)習(xí)-好資料更多精品文檔好完全反應(yīng)，他取少量反應(yīng)后的溶液加入試管中，滴加幾滴無色酚酞溶學(xué)習(xí)-好資料更多精品文檔液，振蕩后觀察到酚酞溶液不變色。(1) 根據(jù)上述現(xiàn)象，小明得出“兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)”的結(jié)論。小白認(rèn)為小明的結(jié)論是不合理的，其理由是 _。(2) 小白利用 pH 試紙測反應(yīng)后溶液的 pH,以確定兩者是否恰好完全反應(yīng)。請你選用其他試劑再設(shè)計一個實驗，以驗證氫氧化鈉和鹽酸是否恰好完全反應(yīng) (要 求寫出選用的試劑、可能觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論) _ 。(3) 小

10、白為了繼續(xù)探究“在氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的過程中，溶液的 pH 是如何 變化的”這一問題，進行如下實驗：在一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加鹽酸，用 pH 試紙測定溶液的 pH,記錄數(shù)據(jù)如下表。鹽酸的體積/ mL .01019.5 2020.53040pH131211732 1圖中能合理表示該反應(yīng)過程中 pH 變化的圖像是23、酸堿中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用十分廣泛。如圖所示是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的實驗示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。(1)_ 寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：_ 。(2) A 中溶液呈_ ，C 中溶液(氫氧化鈉溶液稍過量)呈 _色(3)_ 該實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)_ 玻璃棒在該

11、實驗中的作用是，其目的是_ 。24、圖表示將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中有關(guān)粒子之間反應(yīng)的示意圖。請回答：(1)_寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，該反應(yīng)_(填“是”或“不是”)中和反應(yīng)。(2 )從圖中可看出該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是A.：葩世鼠敢 B.忘邁存撲 D.學(xué)習(xí)-好資料更多精品文檔25、油脂可以溶于堿性溶液中，人的頭皮會分泌一些油脂，所以一段時間要清 洗一次，而弱酸性環(huán)境有益于頭發(fā)的健康，所以清洗后一般還涂上護發(fā)劑，據(jù) 此回答：學(xué)習(xí)-好資料更多精品文檔(1)_用 pH 試紙測定溶液的pH 時，正確的操作是 _o(2)_ 洗發(fā)劑的 pH 應(yīng) 7 (填“大于” “小于”或“等于”，下同)，而護發(fā)劑的 pH 應(yīng)_

12、7,若某同學(xué)家中只有洗發(fā)劑而無護發(fā)劑，他洗完頭發(fā)后，想達到護發(fā)的目的，則可以向清水中加適量的 _ 。(3) 洗發(fā)劑和護發(fā)劑不能混合，原因是 _26、在進行稀硫酸和氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)實驗時，若要使反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示，貝(1)_ 此反應(yīng)操作是向 _溶液中滴加另一種溶液，化學(xué)方程式為_ ，若要得到中性溶液，需借助 _ 試液，當(dāng)溶液恰好中和時，現(xiàn)象是o(2)實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn) 容器壁溫度升高，證明中和反應(yīng)過程中放 出熱量。若用固體氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng) 驗證中和反應(yīng)過程放出熱量，你認(rèn)為可行嗎 ？_ ，理 由 是27、 酸與堿之間發(fā)生中和反應(yīng)，其實質(zhì)是酸溶液中大量自由移動的J 和堿溶液 中大

13、量自由移動的 OH 結(jié)合成水分子的過程。請根據(jù)以下氫氧化鈉溶液與稀鹽酸 反應(yīng)的實驗，回答問題?！緦嶒?1】用酚酞溶液(1) 向一錐形瓶中傾倒 20 g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 4.00%的氫氧化鈉溶液，滴入 3 滴酚酞溶液，振蕩，再逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 3.65%的稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液 剛好變?yōu)開 為止，共用去稀鹽酸 20 g，則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_ (結(jié)果精確到 0.1%)。反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可用 _ 的方法(填一操作名稱)使其析出。用酚酞作指示劑可逐滴控制酸、堿溶液反應(yīng)的量，視覺效果靈敏，操作簡便?！緦嶒?2】用 pH 試紙(2) 向一支試管內(nèi)倒入約 2 mL 氫氧化鈉溶液，再逐滴滴入鹽

14、酸，邊滴邊振蕩。然后用玻璃棒蘸取反應(yīng)液滴到 pH 試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照。因無法通過肉眼 觀察到反應(yīng)進程，需間隔數(shù)滴多次檢測溶液的pH,所以每使用玻璃棒蘸取溶液前，必須進行_ 的預(yù)處理。J.【小結(jié)】(3)_除了用酸堿指示劑、pH 試紙外，還可用 _(填方法)來檢測中和反 應(yīng)是否發(fā)生。28、在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時， 某小組同學(xué)想證明：稀 HSO 與 NaOH 溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請與他們一起完成實驗方案 的設(shè)計、實施和評價。1方案一：測定稀 HSO 與 NaOH 容液混合前后的 pH(20C)。測定某 NaOH 容液學(xué)習(xí)-好資料更多精品文檔的 pH, pH_

15、7(選填“大于”“等于”或“小于”)。將一定量的稀 HSQ加入該 NaOH 溶液中，混合均勻后測定其 pH, pH 小于 7。結(jié)論：稀 HSO 與 NaOH 溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，并且 _ 量。I2方案二：觀察_ 。(根據(jù)圖示實驗步驟，概括方案要點)學(xué)習(xí)-好資料更多精品文檔結(jié)論：稀 H2SO4 與 NaOHS 液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _。3上述兩個方案在設(shè)計思路上的相同點是 _ 。4為了進一步獲取稀 H2SO 與 NaOH 溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)，依據(jù)中和反應(yīng)是_ （選填“放熱”“吸熱”或“無熱量變化”）反應(yīng)，采用同溫下的稀 H2SQ 與 NaOH 溶液進行實驗，整個實驗中至少需要測定溶液溫度 _次。29、右圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時，溶液 pH 隨滴入溶液體積變化的曲線。（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時，溶液的 pH 7 （填“大于”或“小于”或“等于”）。（2） 根據(jù)曲線判斷，該反應(yīng)是將 _ （填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入_中，理由是_0（3）當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為 5mL 時，所得溶液中的溶質(zhì)為_ （寫化學(xué)式），若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯_色030、造紙廠會產(chǎn)生含氫氧化鈉的廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放。為測定此廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取 40 g 廢水樣品加入到錐形瓶中，逐滴加入 10% 的稀硫酸，至恰