部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 13 寒號(hào)鳥(niǎo) 課件（39頁(yè)）

1、 傳說(shuō)在高山腳下生活著一種動(dòng)物，它們傳說(shuō)在高山腳下生活著一種動(dòng)物，它們自己不會(huì)做窩，都寄住在冰涼的崖縫里。每自己不會(huì)做窩，都寄住在冰涼的崖縫里。每當(dāng)寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯的夜晚，它們就會(huì)發(fā)當(dāng)寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯的夜晚，它們就會(huì)發(fā)出陣陣哀號(hào)，好像在說(shuō)出陣陣哀號(hào)，好像在說(shuō):“:“哆啰啰，哆啰啰，哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！边@種動(dòng)物叫寒這種動(dòng)物叫寒號(hào)鳥(niǎo)。號(hào)鳥(niǎo)。1313 寒號(hào)鳥(niǎo)寒號(hào)鳥(niǎo)hoho號(hào)號(hào)哀號(hào)哀號(hào)口號(hào)口號(hào)h h o oh h o o 寒號(hào)鳥(niǎo)其實(shí)不是鳥(niǎo)，而是寒號(hào)鳥(niǎo)其實(shí)不是鳥(niǎo)，而是一種哺乳類(lèi)嚙（一種哺乳類(lèi)嚙（nini）齒動(dòng)物，）齒動(dòng)物，叫復(fù)齒鼯（叫復(fù)齒鼯（ww）鼠，又

2、名催生）鼠，又名催生子、飛鼠。棲身于山巖的巖洞子、飛鼠。棲身于山巖的巖洞或裂縫中，體型似松鼠，前后或裂縫中，體型似松鼠，前后肢間有寬大多毛的飛膜，可以肢間有寬大多毛的飛膜，可以由高處向低處滑翔。由高處向低處滑翔。u自由朗讀課文，借助拼音，讀準(zhǔn)字音，自由朗讀課文，借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子讀通句子。u遇到難讀的句子，和同桌交流交流，把遇到難讀的句子，和同桌交流交流，把它讀好。它讀好。u標(biāo)出自然段序號(hào)，標(biāo)出自然段序號(hào)，圈圈出生字。出生字。初讀課文初讀課文堵車(chē)堵車(chē) 一道縫一道縫 當(dāng)作當(dāng)作 前面前面 喜鵲喜鵲幾陣幾陣 晴朗晴朗 銜枯草銜枯草 忘卻忘卻 勸告勸告趁早趁早 將來(lái)將來(lái) 得過(guò)且過(guò)得過(guò)且過(guò) 臘

3、月臘月紛飛紛飛 狂吼狂吼 重復(fù)重復(fù) 哀號(hào)哀號(hào) 夜里夜里堵堵車(chē)車(chē) 一道一道縫縫 當(dāng)當(dāng)作作 前面前面 喜喜鵲鵲幾陣幾陣 晴晴朗朗 銜枯銜枯草草 忘卻忘卻 勸勸告告趁趁早早 將將來(lái)來(lái) 得過(guò)得過(guò)且且過(guò)過(guò) 臘臘月月紛飛紛飛 狂吼狂吼 重重復(fù)復(fù) 哀號(hào)哀號(hào) 夜里夜里ddfnfnququdndnqunqunlnlnchnchnxinxin kkjinjinqiqikunkun huhuffii hoholl堵堵縫縫當(dāng)當(dāng)鵲鵲枯枯狂狂復(fù)復(fù)銜銜且且臘臘吼吼勸勸哀哀號(hào)號(hào)朗朗趁趁將將面面朗朗 枯枯陣陣卻卻紛紛 夜夜將將夜夜陣陣 朗朗 枯枯 卻卻 將將 紛紛 獨(dú)體字獨(dú)體字左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)面面朗朗枯枯陣陣卻

4、卻紛紛將將左寬右窄左寬右窄左右寬窄相當(dāng)左右寬窄相當(dāng)左窄右寬左窄右寬結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左右左右左窄右寬，右邊兩部分要寫(xiě)得左窄右寬，右邊兩部分要寫(xiě)得緊湊，緊湊，“寸寸”的橫在橫中線下的橫在橫中線下側(cè)，較長(zhǎng)，點(diǎn)在豎中線上。側(cè)，較長(zhǎng)，點(diǎn)在豎中線上。jinjin將將丬丬結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上下上下亠亠上部較窄，下部較寬；右下不上部較窄，下部較寬；右下不能寫(xiě)成能寫(xiě)成“攵攵”。yy夜夜 朗讀課文，在認(rèn)準(zhǔn)字音、認(rèn)識(shí)生字的基朗讀課文，在認(rèn)準(zhǔn)字音、認(rèn)識(shí)生字的基礎(chǔ)上讀通文章，礎(chǔ)上讀通文章，用用“_”_”劃出表示季節(jié)變化劃出表示季節(jié)變化的句子。的句子。課文學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)

5、 幾陣秋風(fēng)，樹(shù)葉落盡，幾陣秋風(fēng)，樹(shù)葉落盡，冬天快要到了冬天快要到了。 冬天說(shuō)到就到冬天說(shuō)到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。，寒風(fēng)呼呼地刮著。 寒冬臘月寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。狂吼，崖縫里冷得像冰窖。 幾陣秋風(fēng)，樹(shù)葉落盡，冬天快要到了。幾陣秋風(fēng)，樹(shù)葉落盡，冬天快要到了。 哪一個(gè)字告訴我們冬天快要到了？哪一個(gè)字告訴我們冬天快要到了？ 冬天說(shuō)到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。冬天說(shuō)到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。我們從哪里可以看出天氣冷了？我們從哪里可以看出天氣冷了？ 想象想象一下：一下：在一個(gè)刮在一個(gè)刮著寒風(fēng)的夜晚，在外邊會(huì)著寒風(fēng)的夜晚，在外邊會(huì)是什么樣的感覺(jué)？是什

6、么樣的感覺(jué)？ 寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。北風(fēng)吹北風(fēng)吹獅子狂吼獅子狂吼 這句話把什么比作什么？有什么作用？這句話把什么比作什么？有什么作用？崖縫崖縫冰窖冰窖突出了天氣突出了天氣的寒冷和崖的寒冷和崖縫的溫度低?？p的溫度低。寒號(hào)鳥(niǎo)在哪住呢？寒號(hào)鳥(niǎo)在哪住呢？山腳下一山腳下一堵堵石石崖崖的縫里。的縫里。它把這道縫當(dāng)作什么了呢？它把這道縫當(dāng)作什么了呢？自己的窩。自己的窩。那么喜鵲住在哪呢？那么喜鵲住在哪呢？石崖前面河石崖前面河邊邊的大楊樹(shù)上。的大楊樹(shù)上。 同學(xué)們，你們知道寒號(hào)同學(xué)們，你們知道寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲是怎樣住著的嗎

7、？鳥(niǎo)和喜鵲是怎樣住著的嗎？它們面對(duì)面地住著。它們面對(duì)面地住著。 寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲又是什寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲又是什么關(guān)系呢？么關(guān)系呢？鄰居。鄰居。 朗讀第一自然段，把這一自然段的主要朗讀第一自然段，把這一自然段的主要內(nèi)容用筆圈出來(lái)。內(nèi)容用筆圈出來(lái)。 找出寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲在冬天來(lái)臨前不同找出寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲在冬天來(lái)臨前不同表現(xiàn)的句子，體會(huì)他們的生活態(tài)度。表現(xiàn)的句子，體會(huì)他們的生活態(tài)度。 喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來(lái)喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來(lái)一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過(guò)冬。一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過(guò)冬。 寒號(hào)鳥(niǎo)卻只知道出去玩，累了就回來(lái)寒號(hào)鳥(niǎo)卻只知道出去玩，累了就回來(lái)睡覺(jué)。睡覺(jué)。 喜鵲一早飛出去，東尋西找，

8、銜回來(lái)喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來(lái)一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過(guò)冬。一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過(guò)冬。 寒號(hào)鳥(niǎo)卻只知道出去玩，累了就回來(lái)寒號(hào)鳥(niǎo)卻只知道出去玩，累了就回來(lái)睡覺(jué)。睡覺(jué)。一早一早出去工作的時(shí)間很早。出去工作的時(shí)間很早。東尋西找東尋西找忙著做窩忙著做窩工作很忙碌、工作很忙碌、很辛苦。很辛苦。只知道出去玩只知道出去玩 累了就回來(lái)累了就回來(lái)睡覺(jué)睡覺(jué)對(duì)對(duì) 比比勤勞勤勞懶惰懶惰 分角色朗讀喜鵲和寒分角色朗讀喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)的對(duì)話。想一想：為號(hào)鳥(niǎo)的對(duì)話。想一想：為什么喜鵲能住在溫暖的窩什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號(hào)鳥(niǎo)卻凍死了？里，寒號(hào)鳥(niǎo)卻凍死了？ 傻喜鵲，不要吵。太傻喜鵲，不要吵。太陽(yáng)高照，正好睡覺(jué)

9、。陽(yáng)高照，正好睡覺(jué)。 寒號(hào)鳥(niǎo)，別睡了。天寒號(hào)鳥(niǎo)，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。氣暖和，趕快做窩。 傻喜鵲，別啰嗦。天傻喜鵲，別啰嗦。天氣暖和，得過(guò)且過(guò)。氣暖和，得過(guò)且過(guò)。 趁天晴，快做窩?，F(xiàn)趁天晴，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來(lái)難過(guò)。在懶惰，將來(lái)難過(guò)。喜喜 鵲鵲寒號(hào)鳥(niǎo)寒號(hào)鳥(niǎo)冬天快到冬天快到還是不聽(tīng)還是不聽(tīng)第二次勸告第二次勸告冬天到了冬天到了第一次勸告第一次勸告寒號(hào)鳥(niǎo)，別睡了。寒號(hào)鳥(niǎo)，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。天氣暖和，趕快做窩。趁天晴，快做窩。趁天晴，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來(lái)難過(guò)?，F(xiàn)在懶惰，將來(lái)難過(guò)。不聽(tīng)不聽(tīng)傻喜鵲，不要吵。傻喜鵲，不要吵。太陽(yáng)高照，正好睡覺(jué)。太陽(yáng)高照，正好睡覺(jué)。傻喜鵲，別啰嗦。傻喜鵲，

10、別啰嗦。天氣暖和，得過(guò)且過(guò)。天氣暖和，得過(guò)且過(guò)。 凍得直打哆嗦，不停地凍得直打哆嗦，不停地叫著叫著：“哆啰哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。” 重復(fù)著重復(fù)著哀號(hào)哀號(hào)：“哆啰啰，哆啰啰，寒哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。風(fēng)凍死我，明天就做窩?！苯Y(jié)果：結(jié)果：根據(jù)課文內(nèi)容填空。根據(jù)課文內(nèi)容填空。 這篇童話通過(guò)（這篇童話通過(guò)（ ）和（）和（ ）作對(duì)比，寫(xiě)出了喜鵲是（作對(duì)比，寫(xiě)出了喜鵲是（ ）的，寒）的，寒號(hào)鳥(niǎo)是（號(hào)鳥(niǎo)是（ ）的，說(shuō)明了）的，說(shuō)明了（ ）、（）、（ ）是沒(méi)有好）是沒(méi)有好結(jié)果的。結(jié)果的。喜鵲喜鵲寒號(hào)鳥(niǎo)寒號(hào)鳥(niǎo)勤勞勤勞懶惰懶惰好逸惡勞好逸惡勞得

11、過(guò)且過(guò)得過(guò)且過(guò)寒號(hào)鳥(niǎo)寒號(hào)鳥(niǎo)結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理天氣暖和天氣暖和做窩做窩玩、睡覺(jué)玩、睡覺(jué)冬天到了冬天到了住暖窩住暖窩直打哆嗦直打哆嗦大雪紛飛大雪紛飛安然無(wú)恙安然無(wú)恙凍死凍死勞動(dòng)創(chuàng)造幸福勞動(dòng)創(chuàng)造幸福故事一：故事一： 第二天喜鵲在枝頭呼喚寒號(hào)鳥(niǎo)，卻發(fā)現(xiàn)第二天喜鵲在枝頭呼喚寒號(hào)鳥(niǎo)，卻發(fā)現(xiàn)鄰居已經(jīng)在嚴(yán)寒的夜晚凍死了，喜鵲會(huì)說(shuō)些鄰居已經(jīng)在嚴(yán)寒的夜晚凍死了，喜鵲會(huì)說(shuō)些什么、做些什么呢？（喜鵲的話里可以用上什么、做些什么呢？（喜鵲的話里可以用上如果、假如等詞。）如果、假如等詞。） 創(chuàng)造性復(fù)述創(chuàng)造性復(fù)述故事二：故事二： 如果寒號(hào)鳥(niǎo)接受了喜鵲的第二次勸告，如果寒號(hào)鳥(niǎo)接受了喜鵲的第二次勸告，在那個(gè)晴天做窩了，結(jié)果又會(huì)怎

12、么樣呢？在那個(gè)晴天做窩了，結(jié)果又會(huì)怎么樣呢？創(chuàng)造性復(fù)述創(chuàng)造性復(fù)述關(guān)于關(guān)于勤勞勤勞的諺語(yǔ)的諺語(yǔ) 遍地是黃金，單等勤勞人。遍地是黃金，單等勤勞人。 陽(yáng)春三月不做工，十冬臘月喝北風(fēng)。陽(yáng)春三月不做工，十冬臘月喝北風(fēng)。拓展延伸拓展延伸隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)一、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。一、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。qnqn lnln kk coco qinqin minmin（ ） （ ） （ ）jinjin lili fnfn fifi yy ll（ ） （ ） （ ）晴朗晴朗枯草枯草前面前面將來(lái)將來(lái)紛飛紛飛夜里夜里二、照樣子說(shuō)一說(shuō)。二、照樣子說(shuō)一說(shuō)。凍得凍得直打哆嗦直打哆嗦 難過(guò)得難過(guò)得_熱得熱得_ _ 高興得高興得_痛哭流

13、涕痛哭流涕直冒汗直冒汗手舞足蹈手舞足蹈明日歌明日歌明日復(fù)明日，明日何其多！明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。凡事適時(shí)做，明日不待我。凡事適時(shí)做，明日不待我。萬(wàn)事待明日，明日能幾何？萬(wàn)事待明日，明日能幾何？三、課外閱讀。三、課外閱讀。課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案分角色朗讀課文。想一想：為什么喜鵲能住分角色朗讀課文。想一想：為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號(hào)鳥(niǎo)卻凍死了？在溫暖的窩里，寒號(hào)鳥(niǎo)卻凍死了？ 朗讀指導(dǎo)：本文有兩個(gè)角色，喜鵲的話朗讀指導(dǎo)：本文有兩個(gè)角色，喜鵲的話要讀出誠(chéng)懇勸告的語(yǔ)氣，寒號(hào)鳥(niǎo)回答喜鵲的要讀出誠(chéng)懇勸告的語(yǔ)氣，寒號(hào)鳥(niǎo)回答喜鵲的話要讀出漫不經(jīng)心

14、、不以為然和傲慢的語(yǔ)氣，話要讀出漫不經(jīng)心、不以為然和傲慢的語(yǔ)氣，寒風(fēng)中哀號(hào)的話要讀出顫抖、可憐的語(yǔ)氣。寒風(fēng)中哀號(hào)的話要讀出顫抖、可憐的語(yǔ)氣。 朗讀示例：喜鵲來(lái)到崖縫前朗讀示例：喜鵲來(lái)到崖縫前/ /勸寒號(hào)鳥(niǎo)：勸寒號(hào)鳥(niǎo)：“趁天晴趁天晴，快，快/ /做窩做窩。現(xiàn)在懶惰?，F(xiàn)在懶惰，將來(lái)，將來(lái)/難過(guò)難過(guò)?！?參考答案：因?yàn)橄铲o在冬天還沒(méi)來(lái)到時(shí)就參考答案：因?yàn)橄铲o在冬天還沒(méi)來(lái)到時(shí)就早早把窩做好了，而寒號(hào)鳥(niǎo)不聽(tīng)喜鵲的多次勸早早把窩做好了，而寒號(hào)鳥(niǎo)不聽(tīng)喜鵲的多次勸告，在暖和的日子里天天玩、睡大覺(jué)，嘴上喊告，在暖和的日子里天天玩、睡大覺(jué)，嘴上喊著做窩卻不行動(dòng)，所以寒冬臘月被凍死了。著做窩卻不行動(dòng)，所以寒冬臘月被凍死了。讀一讀，照樣子說(shuō)一說(shuō)。讀一讀，照樣子說(shuō)一說(shuō)。凍得直打哆嗦凍得直打哆嗦熱得直冒汗熱得直冒汗dudu susu m m o o冷得像冰窖冷得像冰窖熱得像蒸籠熱得像蒸籠jiojiolnlnzhnzhn 老師指導(dǎo)：第一組例子是在說(shuō)情況達(dá)到老師指導(dǎo)：第一組例子是在說(shuō)情況達(dá)到怎樣的程度，采用怎樣的程度，采用“得直得直”的形式；的形式；第二組例子是在說(shuō)現(xiàn)在這種情況像某種境況，第二組例子是在說(shuō)現(xiàn)在這種情況像某種境況，采用采用“得像得像”的形式。的形式。 參考答案：疼得直打滾兒累得直不起參考答案：疼得直打滾兒累得直不起腰腰 熱得像火爐冷得像冰霜熱得像火爐冷得像冰霜選做：