北郵遠程管理學基礎階段作業(yè)二

1、斷題（共10道小題，共50.0分1公告牌是向下溝通的常用方式之一。正確錯誤知識點：第二次階段作業(yè)學生答案：A;得分：5試題分值：5.0提示：2口頭溝通最基本的優(yōu)點在于其準確性。正確錯誤知識點：第二次階段作業(yè)學生答案：B：得分：5試題分值：5.0提示：3赫茨伯格認為管理者首先應確保足夠的保健因素，然后創(chuàng)造機會為職工提供激勵因素。正確錯誤知識點：第二次階段作業(yè)學生答案：LA;得分：5試題分值：5.0提示：4按照需要層次理論，管理者要激勵某個員工，就必須了解此人目前所處的需要層次，然后著重滿足這一層次或在此層次之上的需要。正確錯誤知識點：第二次階段作業(yè)學生答案：A;得分：5試題分值：5.0提示：5根

2、據(jù)領導壽命周期理論，說服型領導風格適用于下屬低成熟度的情況，領導者明確下屬執(zhí)行的工作任務，告訴下屬應該干什么、怎么干以及何時何地干。正確錯誤知識點：第二次階段作業(yè)學生答案：B;6授權就是把一部分權利分散給下屬，同時也將相應的責任分散下去。正確錯誤知識點：第二次階段作業(yè)學生答案：B;得分：5試題分值：5.0提示：7組織結構設計成果包括組織圖、職位說明書和組織手冊。正確錯誤知識點：第二次階段作業(yè)學生答案：LA;得分：5試題分值：5.0提示：8一般來說，企業(yè)的規(guī)模越大，就越傾向采取更為分權的組織形式。正確錯誤知識點：第二次階段作業(yè)學生答案：A;得分：5試題分值：5.0提示：9參謀部門通常應是專業(yè)性質

3、的，參謀人員都應是某些業(yè)務的專家。正確錯誤知識點：第二次階段作業(yè)學生答案：A;得分：5試題分值：5.0提示：10扁平型是一種管理跨度比較小的組織結構。正確錯誤知識點：第二次階段作業(yè)學生答案：Lb；得分：5試題分值：5.0提示：、單項選擇題（共10道小題，共50.0分1根據(jù)雙因素理論，下列各項中屬于激勵因素的有（O某工程師刻苦鉆研技術獲得尤里卡獎一位MBA學員在畢業(yè)后找到一份新工作，單位分給他100平米的住房某單位效益較好，全體員工年末人均獎金1萬元某公司為網(wǎng)羅人才決定把在異地的電腦大王”小李及妻子調到大連，公司負責代他們交納城市增容費知識點：第二次階段作業(yè)學生答案：A;得分：5試題分值：5.0

4、提示：2通過人格魅力來影響和改變下屬的做法是利用了(o權力性影響力非權力性影響力職位影響力行為影響力知識點：第二次階段作業(yè)學生答案：B：得分：5試題分值：5.0提示：3按照費德勒模型，當組織內(nèi)上下級關系好、任務結構明確、職位權力強時，應選擇的領導者類型是(0任務取向型關系取向型工作與人際關系并重型以領導者為中心型知識點：第二次階段作業(yè)學生答案：A：得分：5試題分值：5.0提示：4領導生命周期理論提出的變量因素是（o下屬的成熟度任務結構上下級關系職位權力知識點：第二次階段作業(yè)學生答案：A;得分：5試題分值：5.0提示：5有那樣一些因素，如果得到滿足后則沒有不滿，得不到滿足則產(chǎn)生不滿。赫茨伯格將這

5、類因素稱為（0物質因素7職能型組織結構的優(yōu)點是（o精神因素保健因素激勵因素知識點：第二次階段作業(yè)學生答案：C;得分：5試題分值：5.0提示：6認為環(huán)境自變量與管理因變量之間構成一種復雜的函數(shù)關系，并力圖找出一種針對某一環(huán)境而言最有效的組織管理對策的組織理論是（o古典組織理論新古典組織理論權變組織理論行為組織理論知識點：第二次階段作業(yè)學生答案：C;得分：5試題分值：5.0提示：結構比較簡單，權力集中，責任分明，命令統(tǒng)一，聯(lián)系簡捷能夠適應現(xiàn)代組織技術比較復雜和管理分工較細的特點，能夠發(fā)揮職能機構的專業(yè)管理作用，減輕上層主管人員的負擔領導集中、職責清楚、秩序井然、工作效率較高，整個組織有較高的穩(wěn)定性

6、集思廣益，有利于把組織垂直聯(lián)系與橫向聯(lián)系更好地組合起來，加強各職能部門之間的協(xié)作知識點：第二次階段作業(yè)學生答案：B;得分：5試題分值：5.0提示：8一個制造業(yè)公司劃分成為生產(chǎn)、銷售、財務、研發(fā)等部門，這是依據(jù)（來進行部門劃分的。人數(shù)時間職能地區(qū)知識點：第二次階段作業(yè)學生答案：C;得分：5試題分值：5.0提示：每個部門基本關心的是本部門的工作，因而部門間的協(xié)調比較差妨礙了組織必要的集中領導和統(tǒng)一指揮，形成了多頭領導由于這種組織形式是實行縱向、橫向的雙重領導，處理不當，會由于意見分歧而造成工作中的扯皮現(xiàn)象和矛盾整個組織系統(tǒng)的適應性較差，因循守舊，對新情況不能及時做出反應知識點：第二次階段作業(yè)學生答案：C；得分：5試題分值：5.0提示：10最適