信息及其特征

1、 課題： 信息及其特征科目： 信息技術(shù)教學(xué)對(duì)象： 七年級(jí)班學(xué)生課時(shí)： 一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo) a.知識(shí)與技能掌握信息的含義，學(xué)會(huì)應(yīng)用信息的特征來分析當(dāng)前社會(huì)生活中的各種現(xiàn)象。b.過程與方法通過同桌游戲、自主探究與小組合作的方式，不斷的構(gòu)建學(xué)生具有適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)和人類生活所需要的信息素養(yǎng)。c.情感態(tài)度與價(jià)值觀在同桌游戲的多種設(shè)計(jì)活動(dòng)里，培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、交流能力、合作能力。二、教學(xué)方法 為了借助豐富的媒體信息激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,取得良好的教學(xué)效果，達(dá)到課標(biāo)要求，從而使本節(jié)教學(xué)活動(dòng)能夠有序的進(jìn)行。針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)，我使用了以下媒體進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)：.具有多媒體的教室；2 .相關(guān)視頻

2、； 3 .一定數(shù)量筆與紙張； 4 .教學(xué)課件為有效的展示教學(xué)設(shè)計(jì)，本人試采用以下教法：1. 媒體輔助教學(xué)法；2. 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法；3. 游戲活動(dòng)法為培養(yǎng)學(xué)生具有具有較強(qiáng)的交流、合作與溝通能力，特確定如下學(xué)法：1. 小組協(xié)作合作法；2. 自主探究學(xué)習(xí)法；3. 游戲活動(dòng)法三、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：一、通過信息的表現(xiàn)形式和信息對(duì)我們生活的影響，體會(huì)信息的含義;（我們把通過人的感官所能接觸到的一切）二、了解信息包含的主要特征;（普遍、依附、共享、時(shí)效性）教學(xué)難點(diǎn)：1.通過案例分析體會(huì)信息的特征;2.善于應(yīng)用信息有關(guān)知識(shí)解釋當(dāng)前社會(huì)生活、學(xué)習(xí)工作有關(guān)現(xiàn)象。四、教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教

3、師通過讓學(xué)生觀察多媒體視頻，并發(fā)表自己的看法，從而引出課題“信息及其特征”。 學(xué)生發(fā)表看法，向同學(xué)們講解自己所了解到的信息。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并引出本課課題投入游戲，理解信息通過兩個(gè)人相互協(xié)作共同進(jìn)行“你來比劃我來猜”的游戲活動(dòng)來讓學(xué)生親身感悟到信息就在我們身邊，“生活中處處有信息”的教學(xué)主題。  學(xué)生進(jìn)行“你來比劃我來猜”的游戲活動(dòng)通過游戲活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、交流能力、合作能力并讓學(xué)生感悟到信息就在我們身邊。1.出示優(yōu)惠券，引出信息的特征。2.任務(wù)：閱讀教材，思考：信息的特征有哪些？3.概括并總結(jié)信息的基本特征。4.小組根據(jù)信息的特征，結(jié)合實(shí)際生活舉出一些

4、實(shí)例，然后合作填寫表格。5.各小組展示、交流、分享成果，完成教學(xué)。集體討論分析信息有什么特征？  培養(yǎng)學(xué)生具有善于發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題的能力。  小結(jié)：這節(jié)課我們初步了解了信息以及信息的特征，明確了信息要借助于某種形式表現(xiàn)出來，知道了信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用和信息技術(shù)飛速發(fā)展的一些情況。   學(xué)生回顧本節(jié)所學(xué)，并交流討論學(xué)習(xí)心得培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力，并養(yǎng)成良好的知識(shí)疏理習(xí)慣五、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) 教師點(diǎn)評(píng)、學(xué)生互評(píng)、學(xué)生示范、相互討論學(xué)習(xí)心得六、板書設(shè)計(jì)一、信息的含義我們把通過人的感官器官所能接收到的一切都叫做信息。二、信息的特征 （難點(diǎn)） 1.普遍性；2.依附性；3.共享性；4.時(shí)效性；七、教學(xué)反思 由于本節(jié)課并不想給學(xué)生非?？茖W(xué)的概念，所以采