氧化還原反應(yīng)有關(guān)概念及氧化性與還原性的比較 蘇教版_第1頁(yè)
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1、氧化還原反應(yīng)有關(guān)概念及氧化性與還原性的比較【同步教育信息】一. 本周教學(xué)內(nèi)容: 氧化還原反應(yīng)有關(guān)概念及氧化性與還原性的比較二. 教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)與技能目標(biāo)(1)讓學(xué)生理解氧化還原的有關(guān)概念;(2)通過(guò)分析讓學(xué)生理解并掌握氧化性還原性強(qiáng)弱的實(shí)質(zhì)。2. 過(guò)程與方法目標(biāo)讓學(xué)生通過(guò)討論分析理解掌握概念和實(shí)質(zhì)。3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)(1)讓學(xué)生學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的哲學(xué)原理及方法;(2)讓學(xué)生在對(duì)概念的討論分析中體會(huì)學(xué)習(xí)的成功感,感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。三. 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)氧化還原的有關(guān)概念和氧化性還原性強(qiáng)弱的比較四. 教學(xué)方法討論探究教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)回憶氧化還原反應(yīng)的特征和實(shí)質(zhì)分別是什么?怎樣判斷氧化還原反應(yīng)

2、? (學(xué)生回憶并回答)(師幫助學(xué)生分析氧化還原反應(yīng)的判斷方法及思路:1. 分析反應(yīng)物和產(chǎn)物中的元素的化合價(jià)2. 元素化合價(jià)是否改變,并據(jù)此判斷是否是氧化還原反應(yīng)(引出概念)一. 討論分析下面的反應(yīng):CuO H2 Cu H2O 2Na Cl2 2NaCl二. 概念: (師生共同歸納分析得出概念)(由氧化性和還原性的概念引出其強(qiáng)弱的比較)三. 氧化性、還原性強(qiáng)弱的比較:物質(zhì)氧化性或還原性的強(qiáng)弱由得失電子的能力(或難易程度)決定:物質(zhì)越易奪得電子,則其氧化性越強(qiáng),越難奪得電子則其氧化性越弱;反之,物質(zhì)越易失去電子,則其還原性越強(qiáng),越難失去電子,則其還原性越弱。1. 對(duì)一般的氧化還原反應(yīng)而言: 氧化性

3、:氧化劑氧化產(chǎn)物;還原性:還原劑還原產(chǎn)物。例1. 2FeCl3 Cu CuCl2 2FeCl2氧化劑 還原劑 氧化產(chǎn)物 還原產(chǎn)物氧化性比較:Fe3Cu2還原性比較:CuFe2例2. 2FeCl2 Cl2 2FeCl3還原劑 氧化劑 氧化產(chǎn)物,還原產(chǎn)物氧化性比較:Cl2Fe3還原性比較:Fe2Cl綜合1和2,氧化性比較:Cl2Fe3Cu2還原性比較:CuFe2Cl2. 對(duì)金屬而言:金屬越活潑(金屬性越強(qiáng)),其單質(zhì)的還原性越強(qiáng);其對(duì)應(yīng)的金屬陽(yáng)離子的氧化性越弱。例3. 對(duì)金屬活動(dòng)性順序表而言:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au活潑性(金屬性)減弱其

4、單質(zhì)還原性:KCaNaMgAlHgAgPtAu其離子氧化性:KCa2NaMg2Al3Hg2AgPt2Au3. 從化合價(jià)角度分析:例:分析S2,SO3,I,CO2,S,C等的氧化性與還原性只具有氧化性的是: SO3,CO2只具有還原性的是:S2,I具有氧化性和還原性的是:S,C4. 用同一起點(diǎn)反應(yīng)進(jìn)行的難易程度來(lái)比較物質(zhì)氧化性、還原性的強(qiáng)弱(1)與同一還原劑的反應(yīng)越易進(jìn)行,其氧化劑的氧化性越強(qiáng)(說(shuō)明越易奪得電子)。例4. Cu 2H2SO4(濃) CuSO4 SO2 2H2OCu 4HNO3(濃) Cu(NO3)2 2NO2 2H2O顯然,從反應(yīng)的條件可以看出與同一還原劑銅反應(yīng)時(shí),濃硝酸比濃硫酸

5、易于發(fā)生。氧化劑氧化性比較:濃硝酸濃硫酸例5. 3Cu 8HNO3(稀) 3Cu(NO3)2 2NO 4H2OCu 4HNO3(濃) Cu(NO3)2 2NO2 2H2O從反應(yīng)條件可看出,與同一還原劑Cu反應(yīng)時(shí),濃HNO3比稀HNO3易于發(fā)生。氧化劑氧化性比較:濃HNO3稀HNO3(2)與同一氧化劑的反應(yīng)越易進(jìn)行,其還原劑的還原性越強(qiáng)(說(shuō)明越易失去電子)。例6. Cu 4HNO3(濃) Cu(NO3)2 2NO2 2H2O從與同一氧化劑濃HNO3反應(yīng)的條件可以看出,C與濃HNO3的反應(yīng)比Cu難以發(fā)生。還原劑還原性比較:CuCC 4HNO3(濃) CO24NO22H2O【模擬試題】一. 選擇:1

6、. 氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是()A. 元素化合價(jià)發(fā)生變化B. 反應(yīng)中有氧原子的得失C. 反應(yīng)中有電子得失或電子對(duì)的偏移D. 反應(yīng)后生成新物質(zhì)2. 下列反應(yīng)不一定是氧化還原反應(yīng)的是()A. 化合反應(yīng)B. 分解反應(yīng)C. 復(fù)分解反應(yīng)D. 置換反應(yīng)3. 下列反應(yīng)屬于非氧化還原反應(yīng)的是()A. Fe2O33CO2Fe3CO2B. NH4NO3N2O十2H2OC. 2NaHCO3Na2CO3CO2十H2OD. Cu2(OH)2CO32CuOCO2H2O4. 下列反應(yīng)中,氯元素被氧化的是()A. 2KClO32KCl3O2B. 2P5Cl22PCl5C. MnO24HCl(濃)MnCl22H2OCl2D. H2

7、Cl22HCl5. 下列反應(yīng)中,CO2作氧化劑的是()A. Ca(OH)2CO2CaCO3H2OB. CO2C2COC. 2Fe2O33C4Fe3CO2D. C2H2O2H2CO26. 下列說(shuō)法正確的是()A. 氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是元素化合價(jià)發(fā)生變化B. 還原劑是一種能夠得到電子的物質(zhì)C. 物質(zhì)所含元素化合價(jià)升高的反應(yīng)是還原反應(yīng)D. 氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)是同時(shí)發(fā)生的7. 在氧化還原反應(yīng)中,下列敘述正確的是()A. 物質(zhì)失電子的反應(yīng)為氧化反應(yīng)B. 物質(zhì)在變化中失去了電子,此物質(zhì)是氧化劑C. 發(fā)生電子轉(zhuǎn)移的反應(yīng)即是氧化還原反應(yīng)D. 發(fā)生化合價(jià)升降的反應(yīng)不一定是氧化還原反應(yīng)8. 在2FeBr23Cl2

8、2FeCl32Br2的反應(yīng)中,被氧化的元素是()A. FeB. BrC. Fe和BrD. Cl9. 下列反應(yīng)中,水作還原劑的是()A. 2Na2H2O2NaOHH2B. Cl2H2OHClHClOC. 2F22H2O4HFO2D. SO2H2OH2SO310. 下列化學(xué)變化中,需加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是 ( )A. CCO2B. CO2 COC. CuOCuD. H2SO4BaSO411. 從硫元素的化合價(jià)態(tài)上判斷,下列物質(zhì)中的硫元素不能表現(xiàn)氧化性的是 ( )A. Na2SB. SC. SO2D. H2SO412. 下列水溶液中的各組離子因?yàn)榘l(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存的是 ( )A. Na、

9、Ba2、Cl-、SO42B. Ca2、HCO3-、Cl-、KC. MnO4-、K、I-、HD. H 、Cl- 、Na 、CO32-13. 在2KMnO416HCl2KCl2MnCl25Cl28H2O反應(yīng)中,氧化產(chǎn)物是()A. KClB. MnCl2C. H2O D. Cl214. 人體血紅蛋白中含有Fe2離子,如果誤食亞硝酸鹽,會(huì)使人中毒,因?yàn)閬喯跛猁}會(huì)使Fe2離子轉(zhuǎn)變?yōu)镕e3離子,生成高鐵血紅蛋白而喪失與O2結(jié)合的能力。服用維生素C可緩解亞硝酸鹽的中毒,這說(shuō)明維生素C具有()A. 酸性B. 堿性C. 氧化性D. 還原性15. 下列反應(yīng)中硫酸既表現(xiàn)了氧化性,又表現(xiàn)了酸性的有()A. 2H2SO4(濃)CuCuSO42H2OSO2B. 2H2SO4(濃)CCO22H2O2SO2C. H2SO4(濃)NaClNaHSO4HClD. H2SO4Na2SO3Na2SO4H2OSO2二. 用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng),并注明反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類(lèi)型中的哪一種?(1)三氧化硫跟水反應(yīng)(2)加熱高錳酸鉀制氧氣(3)氧化鐵跟鹽酸反應(yīng)(4)氧化銅跟鋁在高溫下生成氧化鋁和銅參考答案一. 1.C 2. AB 3. CD 4. C 5. B 6. D 7. AC 8. C9.C 10

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