大學(xué)教學(xué)年度個人工作總結(jié)

1、大學(xué)教學(xué)年度個人工作總結(jié)總結(jié)是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料。是回顧過去，對前一段時間里的工作進行反思，但目的還是為了做好下一階段的工作。以下是為大家準(zhǔn)備的大學(xué)教學(xué)年度個人工作總結(jié)范文，希望對大家有幫助。大學(xué)教學(xué)年度個人工作總結(jié)本年度，我部以黨的xx 大和兩會精神以及校黨委部署的工作精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育工作增強青少年體質(zhì)的意見和深入開展全國億萬青少年陽光體育運動精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作，積極開展我校體育教育教學(xué)活動，為我校進入211 學(xué)校工程作出了努力。一、政治思想工作( 一 ) 本年度，按照工作計劃，我們開展了學(xué)習(xí)17大精神的活動。

2、積極貫徹校黨委的工作部署，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，密切聯(lián)系和統(tǒng)領(lǐng)我部工作實際，開展了教育創(chuàng)新、提高質(zhì)量的活動，并取得了良好的效果，如青年教師的課堂教學(xué)水平及質(zhì)量有了較大幅度的提升，受到了學(xué)生的好評。( 二 ) 召開了本部門黨內(nèi)外民主生活會( 每學(xué)期1-2次，已成為工作制度) ，每次的會上，大家針對自己的各方面的工作，進行了認真總結(jié)，開展了自我批評; 大家針對每一位同志的情況都積極坦率地提出了意見。會上始終保持著暢所欲言、坦誠幫助的氣氛，使得部門內(nèi)部形成了良好政治工作氛圍，良好的傳統(tǒng)與和諧奮進的熱情，好的而傳統(tǒng)得到了不斷的發(fā)揚。( 三) 加大培養(yǎng)青年教師工作的力度，我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造條件，壓重擔(dān)、重實踐。6

3、 位骨干青年教師虛心好學(xué)，尤其在教學(xué)上有了長足的進步，學(xué)期評價中，學(xué)生對我部大部分青年教師有較高的評價。另通過各種會議和學(xué)習(xí)機會，讓他們走出去， 不斷接受新事物， 也促使他們盡快成熟起來了。本學(xué)年內(nèi)，發(fā)展了一名年輕教師入黨，使我部黨員占全員人數(shù)的 80%，直屬黨支部始終是我部各項工作的堅強堡壘。( 四) 本年度，配合支部的黨建迎評工作，比較好地健全完善了支部的各項制度，圓滿地完成了黨建迎評的工作。( 五) 完成了學(xué)?？拐鹁葹?zāi)的工作部署，積極捐款支援災(zāi)區(qū)。二、教學(xué)科研工作( 一) 進一步加強了教學(xué)制度建設(shè)，完成了本部門學(xué)期教學(xué)檢查和督導(dǎo)工作，用管理促質(zhì)量。 如在抓好課堂常規(guī)，落實青年教師看課制度

4、上有了較大的收獲，青年教師的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提升，受到學(xué)生的好評。( 二) 本學(xué)期完成學(xué)校體育教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)方案，并已在全校實施。( 三 ) 堅持每周一次的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗交流活動。( 四) 完成了漢語學(xué)院留學(xué)生武術(shù)選修課 ( 兩學(xué)期 13 個班近 230 余人 ) 和短期留學(xué)生體育培訓(xùn)班 ( 兩個學(xué)期 14 個班 250 余人 ) 的教學(xué)任務(wù) ; 在期末的結(jié)業(yè)表演儀式上 ,170 名留學(xué)生表演了拳術(shù)和劍術(shù)，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的好評。( 五) 完成了本學(xué)年大一、二、三、四年級3000 余名學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試工作，并按時上報了市教委和教育部。( 六)1 、以科研促教學(xué)，舉辦了我部第

5、14 屆體育科學(xué)報告會，有9 名教師宣讀了論文。2、有 11 篇論文參加了市高校第 14 屆體育科學(xué)報告會論文報送參評的活動。5 篇論文分別獲得二、三等和優(yōu)秀獎，并被市教委評為優(yōu)秀組織獎單位 ;3、7月份，有6 位教師(8篇文章)參加了全國外語院校體育科學(xué)報告會，2 篇獲得一等獎,3篇獲得二等獎,3篇獲得三等獎;4、太極拳課件獲得校級教學(xué)成果獎1 項。 5、青年教師程大力利用業(yè)余時間通過計算機技術(shù)編制了學(xué)生體育成績快速統(tǒng)計程序，優(yōu)化了復(fù)雜體育成績的統(tǒng)計過程，提高了工作效率。20xx 年 10 位教師共公開發(fā)表了12 篇論文。三、在群體競賽工作上，我們以中央關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見

6、和三部委開展陽光體育運動決定的精神為指導(dǎo)，引導(dǎo)全員積極參與，勇于實踐地開展了形式多樣的陽光體育運動活動，在切實增強學(xué)生體質(zhì)上，狠下了功夫，并取得了比較好的效果和成績。在本年度內(nèi)我校參加市級以上10 大項體育競賽活動中，共取得了42項次的獎杯( 證書 ) 和集體個人體育道德風(fēng)尚獎及優(yōu)秀教練員獎 7 項 ; 參賽的各項目，進入前3 名有 25 項次，后5 名有17 項次。各項比賽活動的過程，提高了學(xué)生們的奮斗激情，使他們的身心得到了全面的鍛煉，成績的取得為學(xué)校贏得了榮譽，擴大了學(xué)校的影響，為市高校體育活動作出了努力。( 詳細活動情況附后)四、明年工作思路與需要改進的工作工作思路：以黨的xx 大和兩

7、會精神以及全面貫徹落實中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育工作增強青少年體質(zhì)的意見和深入開展全國億萬青少年陽光體育運動精神為指導(dǎo)， 以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作， 積極探索， 大膽創(chuàng)新，求真務(wù)實地開展好我校體育教育教學(xué)活動，為我校體育教育教學(xué)工作和市高校的教學(xué)群體工作做出新的貢獻。需要改進的工作：( 一) 在市高校中，雖然我校的體育教學(xué)與科研工作取得了比較好的成績，并受到市教委的多次表彰，但我們與兄弟院校的交流與合作還存在很大的不足，需要加強走出去、請進來，多交流與合作，取長補短。( 二 ) 通過現(xiàn)代化科技手段, 繼續(xù)加強體育課程體系和內(nèi)容的改革。與教務(wù)處協(xié)調(diào)，爭取盡早實現(xiàn)網(wǎng)上中外學(xué)生體育課選課、查看個人

8、成績以及大學(xué)生體質(zhì)健康測試結(jié)果等的查詢。( 三) 建立我校留學(xué)生體育各級協(xié)會。與相關(guān)部門合作，大力發(fā)展我校留學(xué)生體育活動，與市教委和大體協(xié)進一步協(xié)商北京市留學(xué)生體育協(xié)會的運做模式與機制。( 四) 加強對3、4 年級和研究生開設(shè)體育選修課的研究等。大學(xué)教學(xué)個人工作總結(jié)900 字在會計學(xué)院以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，本學(xué)期會計學(xué)助教工作圓滿完成了。本學(xué)期的工作量有點大，我盡量克服困難，做好工作，堅持務(wù)實與務(wù)虛相結(jié)合，用心與用情相結(jié)合的原則處理工作中的各種問題，使工作能夠不斷躍上新臺階，取得成績?；仡欉^去工作的點點滴滴，感受良多，現(xiàn)將主要工作匯報如下：一、會計學(xué)院的重視，沈老師的支持從啟動助

9、教工作伊始，會計學(xué)院的老師給我留下了深刻的印象，無論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認真負責(zé)的工作態(tài)度，無論是工作中給予我們的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷。沈老師對我助教工作的開展提供了大力的支持，無論是專業(yè)知識方面還是工作方法等方面，都讓我很感動和深深敬仰，敬仰其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、負責(zé)的工作態(tài)度、深刻的思想、不俗的談吐。二、認真負責(zé)做好各種常規(guī)工作認真做好課前準(zhǔn)備工作，及時做好講義課件和電腦多媒體的調(diào)試等工作。同時做好課程跟進工作，課堂上嚴(yán)格按照老師的要求，積極配合教學(xué)活動的開展，調(diào)動學(xué)生的積極性，營造良好的課堂氛圍。課間積極回答學(xué)生關(guān)于課程內(nèi)容的疑問，并且回答盡量做到深入淺出，通俗易懂。同時認真批改作業(yè)，負

10、責(zé)的態(tài)度對待作業(yè)中出現(xiàn)的問題，把它反饋給學(xué)生和老師，有利于課程教學(xué)工作開展更加有的放矢。此外，發(fā)揮熱情，積極動員學(xué)生，做好評估工作。三、認真做好問題答疑在與學(xué)生的交流溝通過程中，學(xué)生反映諸如學(xué)習(xí)時間太短， 課程內(nèi)容多， 任務(wù)太重等問題， 使得進行反復(fù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的時間比較少，從而在更廣更深地理解和掌握課程內(nèi)容和核心精神方面就有所約束和限制。于是，同學(xué)們就有進一步加深理解所學(xué)內(nèi)容的理解和把握的要求。為順應(yīng)和滿足這種需求，我結(jié)合課程的知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)的進度情況，根據(jù)自己學(xué)習(xí) 會計學(xué) 的經(jīng)驗和在請教老師的基礎(chǔ)上，開展不定時的課程答疑工作，每次大致二到三個小時。一般答疑設(shè)定在周三晚上進行，如有特殊

11、情況才給予更改，一般情況照例進行，主要是進行一些學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，明晰知識脈絡(luò)與聯(lián)系，從而使得掌握更全面、理解更深刻。四、保持頻繁溝通，反饋各種信息經(jīng)常保持與學(xué)生的溝通與交流，交流教學(xué)等方面遇到的問題，如教學(xué)的安排，教學(xué)設(shè)備等，同時也做好與任課老師的交流與溝通，如專業(yè)課內(nèi)容、學(xué)習(xí)的情況，從而使得信息的能夠及時反饋，從而有助于教學(xué)工作的順利有序開展。五、遇到的問題主要有：因上課人數(shù)多，答疑時未能一個一個回答同學(xué)提出的問題，同時因課程時間安排有限，為讓學(xué)生盡量多涉及專業(yè)知識，課件的內(nèi)容雖然全面但不夠詳細，對此深表歉意。大學(xué)課堂教學(xué)年終工作總結(jié)回顧一年來，我們在區(qū)教委黨委、教研室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確

12、領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校教學(xué)教研工作再上新臺階。我們圍繞科研先導(dǎo)，德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面發(fā)展的辦學(xué)宗旨，深化科研促教工程，名師帶動工程和教育現(xiàn)代化工程 ; 完善三維立體式教學(xué)體系 ; 依據(jù)國家九年義務(wù)教育教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合我校辦學(xué)的特色，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，有了地推動了素質(zhì)教育的全面實施。一 . 教學(xué)常規(guī)管理加強常規(guī)管理， 是落實教育計劃的根本保證。 因此，我們始終認真落實區(qū)教委制定的 教學(xué)常規(guī) 中的各項規(guī)定，按照各項規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期認真制定教學(xué)教研工作計劃，堅持領(lǐng)導(dǎo)聽課評課制度，堅持周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，堅持周五集體備課制度， 堅持期中期末檢查制度， 加強過程管理，以保證學(xué)校的

13、教育教學(xué)扎實高效。二 . 建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。教師隊伍的建設(shè)是教育行為中的核心問題，也是基本的問題?，F(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師隊伍，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育，要求教師有經(jīng)驗性轉(zhuǎn)向科研型，有知識型轉(zhuǎn)向?qū)W者型。要求教師不但要有先進的教育觀念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術(shù)，還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件，能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。為此，我們下大力氣建設(shè)一支高素質(zhì)的干部教師隊伍。1. 加強學(xué)習(xí)，提高認識，轉(zhuǎn)變教育觀念。教導(dǎo)處有計劃地組織教師學(xué)習(xí)， 樹立正確的教育觀、 學(xué)生觀、人才觀、評價觀，實現(xiàn)教育

14、思想現(xiàn)代化。我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式 ; 并采用走出去，請進來的方法，本年度參加盛市級教學(xué)教研活動的教師達86 人次。同時積極承接市、區(qū)教委及教研室的各種教育教研活動，為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機會。這樣一來開闊教了師的視野，提高其授課藝術(shù)。使廣大教師能運用先進的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)，運用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率,同時，優(yōu)化了教師隊伍。2. 加強教師對

15、現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。今年學(xué)校在加強校園建設(shè)的同時，加強了現(xiàn)代化教育硬件的配置，實現(xiàn)了每位教師一臺機， 計算機走了課堂。 并建了兩個多媒體教學(xué)班，裝配了事物展臺、液晶投影儀、計算機和大屏幕。為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，暑期我們組織了網(wǎng)頁制作培訓(xùn)和計算機中級培訓(xùn) ; 本學(xué)期初，我們又進行了課件制作培訓(xùn)。使45 歲以下的教師，能夠自己制作網(wǎng)頁，自己制作課件。3. 抓好第三期教師業(yè)務(wù)系列達標(biāo)及系列優(yōu)質(zhì)評選活動，及系列優(yōu)質(zhì)評選活動，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。三 . 實抓課堂教學(xué)，促教育教學(xué)改革素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)，教師認識的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過課堂來實踐。因此，加強教師對課堂教學(xué)研究，就顯得尤為

16、重要。我們通過以下幾種措施來促進課堂教學(xué)的改革：落實好新大綱精神，用好新教材。學(xué)期初，我們對各年級教師進行了大綱教材培訓(xùn)，與老師們通研大綱，通研教材，使教師對本學(xué)期的教學(xué)做的心中有數(shù)，有利于教師制定教學(xué)計劃。開展集體備課活動。每周五兩節(jié)課后，各教研組組織集體備課( 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組參加) ，集體備課采用說課的方式，內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容，同級部的老師每人主講一部分內(nèi)容，之后，大家共同討論定出教學(xué)思路，探討教學(xué)方法。開展課堂教學(xué)研討活動。分三步走：第一步，采用推門聽課的方式，與教師個別談教學(xué)方法研究教學(xué)規(guī)律 ; 第二步，采用觀摩研討的方式，每年級挑選一名優(yōu)秀教師精心準(zhǔn)備一堂課，分學(xué)科進行觀摩研討，并

17、請教研室的領(lǐng)導(dǎo)一塊參加，對其課堂教學(xué)進行評價，與廣大教師定出教學(xué)思路及教學(xué)模式。開展教師課堂教學(xué)大比武活動。學(xué)校 45 歲以下的任課教師積極參加了這次活動。幾點收獲：很好地體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人 ; 自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)體現(xiàn)得好 ; 主體參與、以學(xué)定教的教學(xué)模式在教學(xué)中廣泛應(yīng)用 ; 現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用較為熟練。落實好實踐活動。本學(xué)期我們安排每周四下午兩節(jié)課后為實踐活動實踐，進一步落實好新大綱精神。教師充分開發(fā)和利用各種教育資源，創(chuàng)造性的組織好語文及數(shù)學(xué)實踐活動。各年級各班按大綱規(guī)定背誦古詩文的要求 ( 利用晨會或課外活動時間) ，有計劃的安排了學(xué)生背誦 80 首古詩。 【篇一】本學(xué)

18、期我開始帶三、四年級科學(xué)課。時間如梭，一個學(xué)期過去了。在教學(xué)過程中，我既有好的經(jīng)驗，更有深刻的教訓(xùn)。 就本學(xué)期的工作，我進行了深刻總結(jié)、積極的反思，以改進我的教學(xué)。根據(jù)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我積極的予以實踐，其中取得的一些好的經(jīng)驗：一 ) 動手操作能力的培養(yǎng)和提高。在本學(xué)期的教學(xué)過程中，我注重學(xué)生的動手能力的培養(yǎng)。一些實驗操作，盡量引導(dǎo)和鍛煉學(xué)生動手去做。比如在四年級的科學(xué)課中，部分學(xué)生在做花生含有脂肪的試驗中，他們甚至不會把花生剝開或者就是剝開也不會想辦法將花生中的脂肪驗證出來; 經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)在研究水流的力量的時候，學(xué)生基本上能夠自己動手去操作，并且學(xué)會分情況去實驗操作。因而學(xué)生的動手能力

19、得到了提高和鍛煉。二 ) 學(xué)生的合作能力及團隊精神的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中，我特意將全班同學(xué)分為若干個小組。每個小組的成員進行合理的配置，使其中既有動手能力強的，又有思維活躍的，還有沉穩(wěn)的。 小組成員分工明確， 有的操作， 有的記錄，有的觀察。這樣他們可以相互合作，相互補充。完成之后，小組成員輪流操作，共同總結(jié)提高。比如經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)學(xué)生在研究誰熱的快得中就能夠較為有秩序的合作完成。三 ) 問題意識的培養(yǎng)。學(xué)生的問題意識的培養(yǎng)是非常重要的。愛因斯坦曾經(jīng)說過：提出一個問題比解決一個問題更重要。因而在上課過程中我非常重視問題能力的培養(yǎng)，教育學(xué)生觀察自己周圍的各種現(xiàn)象，并且進行思考。在每一節(jié)課上我都列舉一些現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生