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文檔簡介
1、大學(xué)生個人總結(jié)且歌且行冬去春來,陽光和煦,幾場紛紛的大雪抹上了一層浪漫的氣息。 這片小小的天地, 也開始完成蛻變, 從瑟瑟到暖和,從蕭條到生機。這個過程,仔細想想,與我們剛剛走進大學(xué)時的青澀幼稚到現(xiàn)在的自信成熟未嘗不有著一些相似之處。因為這都是成長的經(jīng)歷,是成熟的見證。匆匆的不只是時光,還有腳步,已過半的大學(xué)時光匆匆忙忙中飛流而逝,比起大一時的自己,褪去了許多青澀,日趨理智和成熟?;厥啬?,兩年半的歲月如此慷慨,且歌且行中收獲頗豐。 背囊中那些沉甸甸的稻穗, 無需筆墨的渲染,在記憶中閃閃發(fā)亮; 那些青澀的思考, 也在黑夜中匍匐前行:一、明確中心把握重心擠過千軍萬馬的獨木橋,遙遙相望的彼岸果然是
2、繁花似錦的天地。所謂的繁花似錦,絕不是放縱的自由,自以為是的個性,以青春為籌碼的游戲。我們懷揣夢想,帶著父母的希冀,帶著渴望飛翔的激情踏上這片未知的土地。然而,激情退卻,多少人迷失了自我,甚至失去了飛翔的能力。大學(xué)生活繽紛多彩, 層出不窮的創(chuàng)意, 千姿百態(tài)的活動,不禁讓人目不暇接,眼花繚亂。然而,作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)成績無疑永遠是衡量和評價我們的一個重要指標(biāo),更是我們最基礎(chǔ)的能力。雖已有鴻鵠之志,然而,若不展翅,則何以高飛?永遠不要忘記為我們的夢想插上了翅膀是知識,是不斷地探索和學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生干部,我們則更應(yīng)該明確責(zé)任和方向,要有辨別分析的能力,不可目光短淺只貪一時絢麗。學(xué)習(xí)上,應(yīng)刻苦努力,
3、起到良好的模范帶頭作用;工作上,把握學(xué)生工作的中心,努力開拓新局面,將主要精力用于營造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍,幫助更多的同學(xué)成長成才。二、層次結(jié)構(gòu)優(yōu)化細化就目前的工作體系和流程而言,學(xué)生會工作能夠切實起到上呈下達的紐帶作用。但我想,僅僅于此顯然是不夠的,我們也應(yīng)該發(fā)揮自己的主觀能動性,切身實際的去考慮同學(xué)們需要什么,并且如何去滿足這些需要。感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們的指導(dǎo)和幫助,為我們的成長和發(fā)展指明了方向。 但是不可否認和推脫, 在具體貫徹和落實的階段,還有許多環(huán)節(jié)需要優(yōu)化和細化。就以后的工作,個人有以下幾個建議,考慮的還不夠全面和成熟,不足之處,還望領(lǐng)導(dǎo)老師批評和指正:1、信息平臺的匱乏無論是何種專業(yè),
4、大學(xué)生們總之要殊途同歸的面對工作或繼續(xù)深造,人們把目光集中在就業(yè)率的同時,也應(yīng)關(guān)注和考慮就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)層次。然而,就業(yè)、實習(xí)或深造的信息主要針對高年級同學(xué),我認為可以考慮一些合適的方法和途徑,針對低年級同學(xué)加以開放和分享,正確引導(dǎo)他們及時規(guī)劃自己的人生。比如邀請一些功成名就的校友,為同學(xué)們做場報告會, 或者建立一個類似 “百度知道” 的院系專業(yè)平臺,互相交流,共同進步。同時,還可利用寒暑假的時間,幫助一些有實力且有興趣的高年級同學(xué)聯(lián)系介紹一些實習(xí)機會,幫助同學(xué)們更好的融入社會。2、學(xué)科競賽范圍不夠?qū)拸V深入科技競爭氛圍不夠濃厚,許多同學(xué)是典型的兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。然而時代在進步,缺乏
5、科學(xué)的競爭精神,必將遭到淘汰。 師生共同重視和關(guān)注的比賽如挑戰(zhàn)杯、三井化學(xué)杯等, 影響力雖然很大, 但因為其專業(yè)技能要求高,并不是所有同學(xué)都能參與。我們創(chuàng)建自己的品牌活動,比如組織同專業(yè)班級之間的學(xué)科競賽,對于表現(xiàn)突出的同學(xué),可給予獎狀證書。創(chuàng)建自己的品牌活動,特色突出,且可以深入到各個年級,從思想上極大調(diào)動和提高同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的積極性,形成良好的學(xué)術(shù)氛圍。3、資源的整合利用一方面,鄭州大學(xué)是一所綜合性大學(xué),憑借優(yōu)勢,我們可以和相近的兄弟院系多做交流,開展一系列合適的參觀和競賽活動。且研究生部與本科部均在新校區(qū),應(yīng)當(dāng)充分整合利用資源,與研究生部多聯(lián)系多交流,謙虛好學(xué)事半功倍的謀求發(fā)展??梢匝?/p>
6、本院研究生中優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長們?yōu)閹煹軒熋门e辦交流會,學(xué)生與學(xué)生之間的溝通,師兄師姐們的實際經(jīng)驗,更能解決同學(xué)們切實關(guān)心的問題。另一方面,也可多與外校聯(lián)系,強強聯(lián)合共同進步,如組織學(xué)生代表團(如新元素科研社)相互交流和訪問,取長補短互惠互贏。三、戒驕戒躁銳意進取我想,作為學(xué)生干部,許多人都曾遇到過這樣的情境:臥榻上的室友呼嚕聲聲,電腦前的自己卻饑腸轆轆。室友們的成績門門優(yōu)秀,您自己的績點卻寥若晨星。還明顯不夠成熟的自我,既要應(yīng)對繁重的功課,又要盤算著為期不遠的考研大戰(zhàn)。雖已有兩年半的工作經(jīng)驗,但一個個接踵而至的新挑戰(zhàn)卻又無時不在考驗著自己的綜合能力。就在當(dāng)下,不容否認的是,我們的許多學(xué)生干部被一個
7、個問題深深困擾著:作為一名學(xué)生干部,自己的堅持是否還值得繼續(xù)?倦怠的心如何才能重逢久違了的“銳意進取”?1、更新科學(xué)理念,高效安排時間?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰?!笨桌戏蜃釉?jīng)站在河邊對著湍急的江水喟然長嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”對于我們,要做的不是簡單的利用時間,而是更有效的運用時間。這就是時間管理的學(xué)問。不得不說的是,所謂“君子有所為,有所不為”,“做正確的事”永遠比“把事情做正確”更為重要。做正確的事,是有效果;把事情做正確僅僅是有效率。我們在學(xué)習(xí)工作中,首先要考慮效果,然后才是兼顧效率。 雖只一字之差, 卻蘊含著不容忽視的道理。2、樹立務(wù)實觀念,謙恭常駐心間。平凡并不意味著
8、平庸!腳踏實地、勤懇務(wù)實,即使再平凡的崗位同樣可以上演轟轟烈烈、不平凡的奇跡。作為“ 80 后”的我們,能做到兩件事,比較不容易:第一,能夠分析,代表我們有深度;第二,同一件事情堅持干,代表我們有耐心。喜歡玩是一種熱心,而堅持玩則是一種恒心。寥的幾行字得以反映,但是“如魚飲水,冷暖自知”,而且它終究是會顯現(xiàn)出來的。一種有深度的大學(xué)生活,能夠讓人們看到這樣的希望:當(dāng)大學(xué)生們走入社會時,他們不僅僅是在參與現(xiàn)代生活,更是在提升現(xiàn)代生活。人們最期望于大學(xué)生的,不是他們的青春活力,甚至也不是挑戰(zhàn)和參與的精神,而是他們從人類知識文化的高地獲得足夠的滋養(yǎng),能夠為世界開辟出新的可能。青春是一種耀眼而不刺眼的光芒,不只是閃亮,更是沉潛和積蓄,是靜默而堅實的生長。3、堅定進取信念,競爭長存彼此間。恰如團十六大精神闡釋的那樣,銳意進取是當(dāng)代學(xué)生干部不可或缺的一種氣質(zhì)風(fēng)貌。也只有信念堅定,意志頑強的學(xué)生干部才能更好地發(fā)展,并最終擔(dān)當(dāng)起華夏復(fù)興之大任。眾所周知,水滴石穿,繩鋸木斷。然而縱使是天才,也終有疲倦之時。成功的人往往不是最快的,而是最持久的。確實,無論在學(xué)習(xí)還是工作中,只有持久的人才能笑到最后?,F(xiàn)在一些學(xué)生干部失去了工作的熱情,感覺一切都沒有了原先的色彩 , 沒有了原來的激情。其實 , 周圍的一切如故 , 改變的只是我們的心態(tài)。熱情的對待工作會成就我們的事
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