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文檔簡介

1、小學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃(2012-2013第一學(xué)期蘭州市城關(guān)區(qū)團(tuán)結(jié)新村小學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃在上級(jí)有關(guān)精神的指導(dǎo)下 ,我校落實(shí)學(xué)校心理健康規(guī) 劃 ,扎實(shí)開展心理健康教育工作。以學(xué)校自主整合為核心 , 以自主實(shí)踐體驗(yàn)為模式 ,以開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)課為重點(diǎn) ,加 強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng) , 增強(qiáng)承受挫折、 適應(yīng)環(huán)境的能力 , 培養(yǎng)學(xué)生開朗合群、樂學(xué)自立的健全人格。一、不斷完善我校個(gè)別心理咨詢工作本學(xué)期根據(jù)心理健康教育省級(jí)示范學(xué)校心理咨詢室建 設(shè)標(biāo)準(zhǔn) ,更新心理咨詢室設(shè)備 ,增添硬軟件設(shè)施 ,繼續(xù)完 善學(xué)校個(gè)別心理輔導(dǎo)工作 ,著重做好以下幾點(diǎn) :1、教師 利用每周第七課時(shí)間定時(shí)開放心理輔導(dǎo)室 ,開

2、 展心理咨詢活動(dòng) , 幫助學(xué)生排解、 消除心理困惑和心理障礙 , 進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。2、建立心理輔導(dǎo)熱線與信箱,幫助解決部分學(xué)生的心理困惑。3、完善個(gè)別輔導(dǎo)的心理健康檔案,跟蹤記錄個(gè)別異常學(xué)生的情況 ,及時(shí)了解學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律 ,有針對(duì)性、有步驟地進(jìn)行輔導(dǎo)二、擴(kuò)大心理健康教育的宣傳與普及力度要營造良好的心育氛圍 ,擴(kuò)大心理健康教育的宣傳是很有必要的。具體做法如下 :1. 充分利用好學(xué)校廣播站、學(xué)校宣傳欄、學(xué)校??W(xué) 校網(wǎng)頁等宣傳平臺(tái) ,普及常見的心理健康知識(shí)。2. 成立心理協(xié)會(huì) ,培養(yǎng)一支心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍 ,平時(shí)在班 中發(fā)揮小輔導(dǎo)員的作用。各班均有一個(gè)名額學(xué)生 ,組成一個(gè) 心理協(xié)會(huì)。定期參加由本

3、協(xié)會(huì)舉辦的活動(dòng)。協(xié)會(huì)成員平時(shí)仔 細(xì)觀察本班同學(xué)學(xué)習(xí)生活狀況與心理狀況 ,及時(shí)向心理老師 報(bào)告本班同學(xué)特殊的個(gè)案 ,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題。3. 加強(qiáng)和政教處的聯(lián)系 ,組織、做好本學(xué)期心理健康教育主題班會(huì)的開展工作。4. 有目的地開展一些心理互動(dòng)活動(dòng) ,提高學(xué)生學(xué)習(xí)心理 的興趣。5. 各部長與班主任共同協(xié)助 ,利用班會(huì)或談話等形式 , 抓好學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)人心理輔導(dǎo)。三、繼續(xù)心理健康課堂教學(xué)改革心理健康活動(dòng)課是學(xué)校開展心育工作的主渠道 ,為此 , 新學(xué)期要從各方面完善心理健康教育課 ,使該課程更加系 統(tǒng),更加生動(dòng)活潑。1、 注重學(xué)生的親身參與 ,更新教與學(xué)的主客體觀念, 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。2

4、、注重學(xué)生心理 “自理 ”能力的培養(yǎng) ,學(xué)生能通過每 一次學(xué)習(xí)與互動(dòng)參與 ,學(xué)會(huì)解決一些日常生活學(xué)習(xí)中遇到的 心理問題 ,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力、處理好人際關(guān)系 ,以積極的心態(tài)面對(duì)生活。3、注重學(xué)生心理互動(dòng)能力的培養(yǎng) ,例如學(xué)生充當(dāng)調(diào)研 人員 , 自行設(shè)計(jì)職中生心理行為調(diào)查問卷 , 發(fā)放與收集資料 , 整理資料 ,根據(jù)結(jié)果與分析寫出調(diào)查報(bào)告 ;學(xué)生能義務(wù)承擔(dān) 心理互動(dòng) (指導(dǎo)同學(xué)的心理疑難活動(dòng) ,熱心為同學(xué)服務(wù)。 具體工作安排 :3 月份1、制定工作計(jì)劃和規(guī)范各項(xiàng)制度。2、制作第一期校園 “心靈之聲 ”廣播欄目。3、建立個(gè)別異常學(xué)生的心理檔案。4、 “知心姐姐 ”信箱與心理咨詢室工作的正常運(yùn)作。4 月份1、整理個(gè)別異常學(xué)生的心理檔案。2、制作第二期校園 “心靈之聲 ”廣播欄目。3、針對(duì)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行心理健康講座4、學(xué)生的心理檔案的整理工作。5-6 月份1、整理個(gè)別異常學(xué)生

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