-社會實踐報告

1、福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院管理學(xué)系2011學(xué)年暑期社會實踐報告專業(yè)： 物流管理 年級： 2010 姓名： 謝鴻波 實踐單位： 福建安溪縣城廂磚文新生苗圃 實踐時間：2011年8月8日 到2011年8月15日實踐報告成績： 11福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院暑期社會實踐單位聯(lián)系表大學(xué)生暑期社會實踐是實現(xiàn)本科專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)理論教學(xué)與社會實踐相結(jié)合的重要方式。感謝貴單位對我院學(xué)生暑期實踐教學(xué)的支持。務(wù)請您在百忙之中，抽出時間填寫表內(nèi)各項，一邊加強聯(lián)系與合作。姓名謝鴻波學(xué)號124202010089聯(lián)系 電別男系別管理學(xué)系專業(yè)物流管理 實踐單位福建安溪縣城廂磚文新生苗圃聯(lián)系

2、電細地址福建安溪縣城廂鎮(zhèn)磚文村郵編362400指導(dǎo)人員情況姓名性別年齡學(xué)歷職務(wù)職稱從事專業(yè)時間備注謝木生男高中項目總經(jīng)理總經(jīng)理2003陳巧玲女初中管理員職員2003實踐單位簡介：福建安溪縣城廂磚文新生苗圃創(chuàng)建于2003年，主要經(jīng)營花果苗種植等單位接收實踐生意見：該生經(jīng)過我單位主管部門在我單位實習(xí)。實習(xí)期間，努力刻苦、勤奮好學(xué)、虛心請教、不怕苦不怕累，并具有一定創(chuàng)新精神.得到我單位領(lǐng)導(dǎo)以及同事的一致好評。該生為人誠懇，做事嚴謹塌實，誠實本分，望今后在工作中更加努力,爭取更大成績。 單位公章：2011年8月15日注：暑期社會時間學(xué)生落實實習(xí)單位后，應(yīng)及時將表格上交年級部長

3、，以便制定和評定成績。實踐日志今天是8月8號，是我社會實踐的第一天，在一個全新的生活環(huán)境中福建安溪縣城廂磚文新生苗圃，開始了我的打工生涯！剛到那邊，我發(fā)現(xiàn)也有很多和我一樣的實習(xí)生在那邊實踐，我們很快就結(jié)成朋友了。因為都還是在校生，沒有什么工作經(jīng)驗， 所以在剛開始工作的第一天里做什么事情都是小心翼翼的，生怕做錯事，但總是事與愿違，在具體的工作操作中總會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，還好有管理員的細心教導(dǎo)，我才慢慢的進入狀態(tài)。唉，以前總認為很簡單的事情，沒想到會有這么多要注意的細節(jié)。不過還好，在各種錯誤中，我也學(xué)會了很多東西，像一些培土技巧，化肥的使用等等。 雖然第一天讓我感覺很挫敗，但我不會就此認輸，相

4、信自己！加油 ！時間：2011年8月8日實踐日志今天，管理員說要帶我們參觀新生苗圃花卉培養(yǎng)室。懷著一顆好奇的心，我們踏上了前往的路。在早上九點鐘左右，我們來到了新生苗圃花卉培養(yǎng)基地。在新生苗圃花卉培養(yǎng)基地，所有的花卉都是在先進大棚中培養(yǎng)而成的，我們上午進入的大棚中的花還在培養(yǎng)階段，仍然是一片綠葉，但是在偌大的培養(yǎng)室中，一片片的綠色頗為壯觀。在參觀的過程中，我們從管理員那兒了解到：這里主要生產(chǎn)觀花型、觀葉型花卉，品種杜鵑，黃金梅、紅草、桂花、夜來香等，主要供城市園林綠化用。時間：2011年8月9日實踐日志今天，我們要去參觀另一個種植基地林木培育基地。來到這培育基地，基本上所有的樹苗都長出了青青的

5、葉子。滿眼望去，盡是綠色的海洋。管理員介紹說：公司成立了專業(yè)科技隊伍，全力攻克樹苗培育技術(shù)難關(guān)，形成了小樹苗到成品樹苗一整套優(yōu)質(zhì)培育技術(shù)。目前，新生苗圃所種植的成品樹苗大多銷往整個大安溪，用于城市道路綠化建設(shè)。走出培育基地，我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是一個林木培養(yǎng)地，也是一個純自然生態(tài)園。不遠處，就有一群麻雀在自由漫步，很有鄉(xiāng)村的古樸氣息。時間：2011年8月10日實踐日志昨天參觀了多處種植基地，那絢爛且充滿生機的場景至今還歷歷在目。今天，我早早的來到了新生苗圃，太陽還沒出來，空氣里彌漫著露珠的味道，吸一口氣，人頓時顯得神清氣爽。該干活咯！管理員走了過來，說今天要教我們花卉工具的使用，說著拿出了一把花卉修

6、剪刀。管理員一邊耐心地講解，一邊操作給我們看。剛開始我看得迷迷糊糊的，后來我慢慢的領(lǐng)悟了，原來操作一把修剪刀還有那么多的學(xué)問。之后管理員一人給我們一把修剪刀，我們就在一旁操作起來了。時間：2011年8月11日實踐日志今天，我們將要學(xué)習(xí)怎樣修剪盆養(yǎng)花卉。管理員告訴我們這是一項細活，要求我們要認真領(lǐng)悟。說著她給我們一一講解：當(dāng)花卉植株生長過于旺盛，導(dǎo)致枝葉過密時，應(yīng)適時地疏剪其部分枝條，或摘掉過密的葉片，以改善通風(fēng)透光條件，使花卉長得更健壯、花和果實的顏色更艷麗。盆栽花卉還應(yīng)當(dāng)經(jīng)常疏剪植株上的枯黃枝條、葉片和受病蟲危害的葉片，以使株形顯得整齊、美觀。帶斑紋及花葉的觀葉花卉品種是綠色植株芽變形成的，

7、綠色枝條的長勢比帶斑紋及花葉的枝條旺盛，應(yīng)及時修剪掉，以免綠色枝葉覆蓋住帶斑紋及花葉的枝條，從而保持原品種的特色。應(yīng)注意的是五針?biāo)傻柔樔~樹不宜摘除葉片時間：2011年8月12日實踐日志今天，我早早地來到了基地。管理員帶我們?nèi)セ睾竺娴囊蛔∩角?。一到那里，映入眼簾的是蔥蔥郁郁的小樹苗，漫山遍野。管理員說，今天要教我們怎樣種植樹苗。隨后帶我們來到了一片空地上，空地上堆滿了待種的樹苗。開始種樹苗了。我們拿來鐵丘先挖個坑，當(dāng)我提起樹苗要往坑里放時，管理員制止了我，他說樹苗放進坑里之前要沾上紅土，保護樹苗的根部，這樣成活率比較大。我聽完恍然大悟。于是，我把樹苗沾上紅土，再放進坑里，擺好，然后填上土，踩

8、實，就這樣一棵樹苗就種好了，隨后我們提來水給樹苗澆上。管理員強調(diào)說，一定要澆透，不然樹苗會枯死的。按照這樣的方法，隨后我們又種植二十多棵。今天的任務(wù)圓滿完成！時間：2011年8月13日實踐日志早上，我們來到基地，不遠處就看到了幾個工作人員在一輛卡車旁裝載花苗和樹苗。管理員介紹說，這些花苗和樹苗都要運往安溪縣城街道的綠化施工地。裝載完畢后，我們坐上卡車，隨他們來到了縣城綠化施工地。因為還沒種上花苗和樹苗，施工地顯得一片狼藉。我們幫忙卸下車上的苗木。開始種植了，工作人員拿著一手拿著小鋤頭，一手拿著花苗，一處一處的種植下去。我們也不閑著，跟著工作人員也學(xué)著種植。烈日炎炎下，我們盡管個個都滿頭大汗，也

9、不嫌累。 時間：2011年8月14日實踐日志 今天是我在新生苗圃實踐的最后一天，做完今天的任務(wù)，我對此次實踐頗有感慨：這次實踐印證了這么一句話 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。炎炎夏日列日當(dāng)頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，自己的能力能否被社會所承認，找出自己的不足和差距所在。實踐是一塊試金石，我希望不斷充實自己，努力鍛煉自己，爭取為以后的就業(yè)發(fā)展奠下堅實的基礎(chǔ)。 時間：2011年8月15

10、日暑期社會實踐心得體會一、實習(xí)目的：通過對花卉的栽植修剪、樹苗培育與栽植及后期養(yǎng)護管理的學(xué)習(xí)，聯(lián)系理論知識，把樹木、花卉栽培知識更好的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。二、實習(xí)路線福建安溪縣城廂磚文新生苗圃、安溪縣縣城綠化施工地三、實習(xí)內(nèi)容 為期七天的實地實踐，我們學(xué)習(xí)了植物的栽植與養(yǎng)護，并親手進行了栽植，到綠化施工地里觀看樹木的栽植養(yǎng)護管理。在栽培學(xué)中，常言道“種三管七”,綠化中種植的都是有生命的植物，不少單位在綠化施工時，往往規(guī)劃設(shè)計高標(biāo)準，施工養(yǎng)護低水平，造成好景不長。所以綠化施工過程中要重點抓好綠化樹種栽植及其養(yǎng)護管理的工作。綠化苗木的載植：1、樹種的選擇要考慮到樹木植株枝葉的色彩、形態(tài)、風(fēng)韻，使之與周圍環(huán)

11、境相協(xié)調(diào)，起到美化的作用，既要考慮到樹木的抗污、抗毒、凈化空氣的特殊功能，又要考慮到樹種是否適應(yīng)土壤性質(zhì)。2、起苗方法a裸根起苗法：這種方法適用于大多數(shù)闊葉樹在休眠期的移植，其優(yōu)點是保存根系比較完整，便于操作，節(jié)省人力和物力，運輸方便。b帶土球起苗法：栽植成活率高，但其施工費用高。大苗移植時，一般土球直徑是植株頭徑的2倍3倍。3、樹木的修剪一般來說，起苗過程中不能帶上完好土球的，應(yīng)將植株老根、爛根剪除，把裸根沾上泥漿，再用濕草和草袋包裹，在裝車前剪除枯黃枝葉，根據(jù)土球完好程度適當(dāng)剪除部分莖干，甚至可截干，再結(jié)合截枝整形等方法，最大程度保其成活。4、樹木的運輸與假植a苗木的運輸要迅速及時，避免風(fēng)

12、天運苗。運輸途中保持行車平穩(wěn)，較長距離運輸時，中途停車應(yīng)停在樹蔭下，且經(jīng)常給苗木噴水；長距離運輸，大苗必須帶土坨。b苗木如不能及時定植，必須假植。假植時使苗向背風(fēng)方向傾斜，用濕潤的土壤將苗木埋土并用腳踩實，埋土厚30厘米40厘米。苗木在假植期間，應(yīng)注意經(jīng)常澆水、看管，一般針葉樹采用全埋法，即將苗木全埋入土中；闊葉樹一般埋全苗的2/3.4、樹木的栽植樹坑直徑應(yīng)比樹苗的根幅大1/3,清除坑內(nèi)雜物。株行距應(yīng)因林木用途而定；株行距盡量筆直對稱；樹身垂直；裸根苗栽植時，埋土到一定深度后，應(yīng)將苗木輕輕向上提拉，埋后澆水；帶土球苗栽植時，不得砸土球。綠化養(yǎng)護的技術(shù)措施：1、綠化樹木的管理園林綠化中，樹木種植

13、面積并不是最大，但其所占的綠化空間最大，草地、鮮花、灌木、喬木合理搭配，體現(xiàn)了立體綠化的效果。習(xí)話講：“綠樹成陰，鮮花盛開”,創(chuàng)造了良好的小氣候和優(yōu)美的環(huán)境。另外，許多灌木樹種植后可以通過修剪造型，亭亭屹立在草地和景點中，甚至可產(chǎn)生立體動感。2、樹型管理綠化林木，通過藝術(shù)設(shè)計，認真管理，使之有稀有密，有型有款，座落有置，是綠化成功的關(guān)鍵之一。喬木要求樹干筆直挺拔，不要過早拔掉種植時的固定拴護桿，以免引起樹桿彎曲。成年大樹及時鋸掉不規(guī)則的樹枝，對冠幅大，葉多枝小的擋風(fēng)枝不鋸掉，遇大風(fēng)雨會折枝斷干嚴重時連根拔起造成損失。灌木要求整齊有形有序，樹形是樹木不斷生長和通過人工不斷修剪而成，可修剪成園球型

14、、方型、扇型、磨菇型、抽象圖案、線條、柱樁、椎樁等。并要及時清除枯枝落葉?；ɑ艿姆N植養(yǎng)護管理 1、土壤的選擇 2、肥水管理 3、花卉的修剪 4、花卉的日常維護 四、實踐感想經(jīng)歷了一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解基層的機會。千里之行，始于足下。這短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基

15、本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，

16、步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！艱辛知人生，實踐長才干。通過這次的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會

17、，我會更加積極的參加這樣的活動。從群眾中來，到群眾中去。在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。社會實踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，

18、增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！此次實踐，還讓我對苗木生產(chǎn)的基本信息有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。其次，我覺得在實習(xí)中任何人都必須要堅守自己的信念并努力提高自己的技能，以適應(yīng)不斷進步的社會。最后，我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗，將所學(xué)的知識與實踐結(jié)合起來，多思考，多總結(jié)，多請教，充分發(fā)揮