1、某公司ELN在線學習管理制度參考_第1頁
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文檔簡介

1、你一定要堅強,即使受過傷,流過淚,也能咬牙走下去。因為,人生,就是你一個人的人生。=XXX公司ELN在線學習管理制度 -“蜜蜂(或雄鷹)計劃”引言:蜜蜂是常見的動物,但是它的身上有著值得我們學習的精神。(一)勤勞:蜜蜂迎著朝霞出,披著余暉歸,風雨無阻。 (二)團隊:蜜蜂內(nèi)部機構(gòu)精練,用足用夠集體的智慧和力量,戰(zhàn)勝對方,上下齊心,非常具有團隊精神。 我們以此定名為ELN學習計劃,希望大家像蜜蜂那樣勤勤懇懇,不辭辛勞,從各處吸取知識營養(yǎng),為了團體的目標,朝著一個認定的方向,不論風雨,執(zhí)著努力。 雄鷹是人們羨慕的動物,她靈敏:忽而展翅高飛,忽而低空盤旋,揮灑自如,她迅捷:一旦發(fā)現(xiàn)目標獵物,以迅雷不及

2、掩耳之勢,從空中直刺而下,任何獵物束手就擒。其實,雄鷹的成長是經(jīng)過了千錘百煉: (一)芻鷹剛一出生就要立即學會飛翔,否則可能被立即淘汰; (二)鷹到了第5年的時候,羽毛太多、太厚重了,影響了它飛翔的能力,指甲太長了,影響它抓取獵物的能力,它需要經(jīng)歷一個蛻變的過程:飛上山崖,自我拔掉過多的羽毛、過長的指甲,然后再次翱翔天空。我們以此定名為ELN學習計劃,希望大家像雄鷹那樣,要立志成為職場上的雄鷹,就應(yīng)該從各處吸取知識營養(yǎng),快速成長,為了企業(yè)的目標,朝著一個認定的方向,不論風雨,執(zhí)著努力。第一章 總則第二章 ELN學習準備第三章 個人學習實施細則第四章 部門組織ELN學習實施細則第五章 ELN在線

3、學習獎勵辦法第六章 附則 第一章 總則(一) 目的為了加強公司內(nèi)學習的氣氛,督促員工充分利用時間學習,從在線學習中獲取知識技能運用到工作中去,推出相應(yīng)的學習方法、計劃及激勵措施。(二) 適用范圍凡XXX公司所有在職人員使用ELN在線培訓及其有關(guān)作業(yè)事項均依照本規(guī)定。(三) 職責劃分1、培訓部(1)ELN在線學習管理制度的制定及修改;(2)ELN培訓系統(tǒng)基本信息管理和維護; (3)ELN培訓實施情況的督導(dǎo)、追蹤、考核; (4)ELN與其它培訓方式相結(jié)合的研擬與執(zhí)行。2、各部門學習主管(1)引導(dǎo)本部門員工積極利用ELN開展學習;(2)在線了解與監(jiān)控本部門員工ELN在線學習狀況。3學員(1)積極參與

4、ELN各項課程的學習;第二章 ELN學習準備(一)ELN學習主管本公司指定 為ELN學習主管,負責公司部門、學員添加與調(diào)整,學習計劃的具體執(zhí)行。(二)子賬戶(學員賬戶)建立 1、由公司培訓部統(tǒng)一設(shè)立并分配子賬戶(學員)用戶名和初始密碼。 本條也可以改為:學員自己注冊為學員賬號,由ELN學習主管審批后參加學習。 2、所有子賬戶密碼自行可以修改,如果遺失,無法登錄,可以請ELN學習主管更改。(三)ELN課程資源管理 1、ELN系統(tǒng)自帶課程體系供員工學習。 2、公司各部門自行開發(fā)的課程,經(jīng) 審核后,交由ELN學習主管上傳到平臺上,供員工學習。(四)ELN學習計劃 1、每月 日,由培訓部制定下個月EL

5、N學習計劃,由 審批后公布執(zhí)行。 2、ELN學習計劃內(nèi)容包括:主題、學習對象、學習課程、學習期限。 3、ELN學習主管根據(jù)學習計劃,上線安排學習課程。第三章 個人學習實施細則(一) 學習輔助設(shè)備:學習課程為在線視聽課程,員工自行準備耳機學習,不得使用音箱以避免影響他人工作。(二) 課程選擇:1、指定課程學習:培訓專員根據(jù)崗位及職務(wù)特點,將必修課程直接添加到學員的學習賬戶中,并設(shè)立學習期限,學員按照要求開始學習。2、選擇課程學習:員工根據(jù)各自的崗位及職務(wù)特點,選擇相應(yīng)的課程后開始學習。(備注:如果本公司不準備讓員工自選課程,可以刪掉此條)。(三) 學習期限:1、學員在規(guī)定的時間內(nèi)反復(fù)進行學習。2

6、、學習期限內(nèi)完成學習任務(wù),超過期限(除非主管重新幫你安排)否則不能再進行學習。(四) 學習時間: 1、員工可以充分利用各種空余時間開展學習;2、在完成工作并征得主管同意下,可以安排在工作時間內(nèi)學習。(五) 學習考核:1、學習課程結(jié)束后,將有相應(yīng)的考核,通過考核,則有相應(yīng)的學分顯示。如果沒有通過考核,可以在課程結(jié)束之前補考,補考通過,所得學分為原先課程正常學分的一半。如果補考不通過,則不記學分。2、補考沒有通過的,將作一定處罰。處罰數(shù)額為每門課程 元。處罰權(quán)歸 ,每個月底結(jié)算一次。第四章 部門組織ELN學習細則(一) 部門組織目的為了更有效的進行ELN在線學習,提高員工學習后的成效,推進本部門學

7、習辦法。(二) 適用范圍公司所有部門(三) 具體辦法:1、部門內(nèi)部根據(jù)具體情況,在每周可選擇一個固定的時間段,作為各部門內(nèi)部學習交流的固定時間。2、部門學習交流會的會議長度根據(jù)各部門人數(shù)確定,大致控制在半小時之內(nèi)。3、部門內(nèi)由部門主管擔當學習負責人,組織每周學習交流會。4、部門學習交流會的內(nèi)容可以是部門統(tǒng)一選修的課程,也可以是各個員工單獨選修的課程。5、員工可以暢所欲言,和大家分享課程中的知識技能,并把這些知識技能運用到平時的工作中去。6、每次學習交流會須有會議記錄,有專人負責記錄存檔。第五章 ELN在線學習獎勵辦法(一) 目的:為了鼓勵員工積極的學習,從培訓中獲取更多的知識和技能,并有助于形

8、成學習型組織,特制定以下獎勵辦法。(二) 獎項設(shè)置:獎項分為個人學習進步獎和學習型組織獎。(三) 個人入圍獲獎條件:1、截至到 年 月 日前,達到 學分;2、將所學課程的知識技能運用于工作中,從中受益,并形成“改進實施報告”形式(四) 獲獎審核流程:個人入圍者經(jīng)部門主管評審?fù)扑],報送 進行統(tǒng)一審核。(五) 個人獎勵名額:1、一等獎(金蜜蜂獎/金鷹獎) 1名 元2、二等獎(銀蜜蜂獎/銀鷹獎) 2名 元3、三等獎(銅蜜蜂獎/銅鷹獎) 3名 元4、獲獎人員自動入圍年度最佳進步獎候選人。(六)、學習型組織獎入圍條件:1、部門人均ELN學分較高;2、部門內(nèi)按照制定的學習進度,共同學習進步,形成固定的ELN學習交流機制;3、學習交流會后,向培訓部備案。(七)

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