第2章綜合練習(xí)

1、教育精選一選擇題（每題2分，共40分）1.下列各項(xiàng)中屬于生物的是（）A鐘乳石 B乳酸菌 C電腦病毒 D智能機(jī)器人2.生物一定具備的特征是（）A能生長(zhǎng)和繁殖 B有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C能獨(dú)立生活 D能運(yùn)動(dòng)3.下列說(shuō)法中正確的是（）A單細(xì)胞生不能獨(dú)立地進(jìn)行生命活動(dòng) B所有細(xì)胞都有細(xì)胞核 C多細(xì)胞生物的細(xì)胞不具有細(xì)胞的全能性 D細(xì)胞是生物體（病毒除外）的生命活動(dòng)單位4.細(xì)胞是組成我們身體的基本單位下列細(xì)胞中，不參與組成我們身體的是（）5.蓮藕是人們十分喜愛(ài)的食物，“藕斷絲連”中的絲屬于（）A保護(hù)組織 B分生組織 C營(yíng)養(yǎng)組織 D輸導(dǎo)組織6.小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后，興奮地向同學(xué)描述，并把顯微鏡輕輕挪

2、動(dòng)給同組同學(xué)，但別人卻發(fā)現(xiàn)視野黑暗，看不清物像。你認(rèn)為最可能的原因是 （ ）A物鏡未對(duì)準(zhǔn)通光孔 B有同學(xué)阻擋光線 C目鏡的放大倍數(shù)太小 D標(biāo)本未放在通光孔中央 7.某同學(xué)對(duì)下列四種生物的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分析比較，獲得的結(jié)果如下表(表中“”表示有，“×”表示無(wú))。你認(rèn)為其中記錄不正確的是 （ ） A大腸桿菌 B酵母菌 C草履蟲(chóng) D衣藻 8.如圖是分類等級(jí)示意圖，以下理解正確的是(   )A貓和虎的親緣關(guān)系比虎和獅親緣關(guān)系近 B狼和狗的相似程度最低 C貓和虎同屬于貓科 D虎和狗沒(méi)有任何親緣關(guān)系9.我國(guó)特有的珍貴樹(shù)種，被稱為“鴿子樹(shù)”，也是著名的“活化石”之一（ ）A珙桐

3、B桫欏 C水杉 D銀杉10.觀察圖中陰影部分，表示四種植物的共同特征，這一特征是（ ）A都無(wú)種子 B都能進(jìn)行光合作用 C都有根莖葉 D種子外都有無(wú)果皮包被11.下列各種植物中，屬于被子植物的是（ ） 桃樹(shù) 楊梅 竹子 鐵樹(shù)A. B. C. D.12.下列哪一項(xiàng)不屬于消化道的一部分（） A喉 B咽 C胃 D小腸13.組織是由細(xì)胞分化形成的，在人體四種基本組織中，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的是（ ） A上皮組織 B肌肉組織 C結(jié)締組織 D神經(jīng)組織14.下列器官同屬一個(gè)系統(tǒng)的是A B C D15.小明國(guó)慶去鄉(xiāng)下旅游，吃飯時(shí)看到許多農(nóng)家特色菜，下列菜肴中屬于植物的營(yíng)養(yǎng)器官的是（ ） A.黃瓜 B.馬鈴薯 C.

4、番茄 D.豆角16.如圖是制作臨時(shí)玻片標(biāo)本實(shí)驗(yàn)的部分步驟，正確的操作順序是（）A B C D17.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，細(xì)菌在適宜的環(huán)境中大約每20分鐘分裂一次， 2小時(shí)后，1個(gè)細(xì)菌會(huì)形成多少個(gè)細(xì)菌（ ）A8 B16 C32 D6418.下圖是變形蟲(chóng)細(xì)胞的分裂過(guò)程的示意圖，請(qǐng)按一次分裂的先后順序排列，正確的是A1234 B2341 C3142 D3412 19.下列不屬于水綿(一種藻類植物)具有的特點(diǎn)的是( )A水綿具有根、莖、葉等器官 B水綿細(xì)胞中具有綠色帶形的葉綠體 C水綿細(xì)胞呈長(zhǎng)筒狀 D水綿能進(jìn)行光合作用20.要判斷某一球形的多細(xì)胞生物是植物還是動(dòng)物，下列哪種辦法是可行的（）A在顯微鏡下觀察它的細(xì)

5、胞是否有細(xì)胞壁 B給它提供適宜的環(huán)境，看它是否發(fā)生細(xì)胞分裂 C刺激它，看它是否能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D仔細(xì)觀察它是否與外界有氣體的交換二填空題（每空2分，共44分）21.下圖表示一個(gè)細(xì)胞完成個(gè)體發(fā)育的過(guò)程。(1)A-D過(guò)程是通過(guò)_完成的。 (2)白血病是造血系統(tǒng)的惡性腫瘤，又稱“血癌”，該病居年輕人惡性疾病中的首位。在DE、F、G、H的個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，表現(xiàn)為 D的細(xì)胞不能正常完成_的結(jié)果。22.下面這段文字節(jié)選自魯迅先生的從百草園到三味書(shū)屋,閱讀下列文字并回答問(wèn)題。不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然

6、從草間直竄向云霄里去了。單是周圍短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴。（1）請(qǐng)列舉出文中所描述的生物名稱： （任寫三種）。（2）在百草園中影響蟋蟀生存的因素有生物因素和 因素。（3）蟋蟀要生存就不能離開(kāi)草叢和土地，這說(shuō)明生物必須依賴 而生存23.為你準(zhǔn)備了三個(gè)盒子，請(qǐng)你將下列所給植物進(jìn)行分類，分完類的植物分別裝到三個(gè)盒子中，注意一個(gè)盒子中只能裝一類植物，同時(shí)將盒子貼上標(biāo)簽，并寫出它們屬于哪類植物。 衣藻 向日葵 腎蕨 西瓜 海帶 滿江紅 裙帶菜 花生 卷柏 24.小明玩耍小刀時(shí)，劃破了皮膚，他感到疼痛并把手收縮回來(lái)，這時(shí)小明才發(fā)現(xiàn)皮膚被深深劃破了，鮮血直流。分析： (

7、1)皮膚表層是由_組織構(gòu)成的，出血說(shuō)明傷口傷到了表皮下的_組織。(2)小明感到疼痛說(shuō)明皮膚表層下有_組織。(3)感到疼痛并縮手，那是因?yàn)開(kāi)組織和_組織共同起到的作用。A上皮組織 B肌肉組織 C神經(jīng)組織 D結(jié)締組織25.生活中的植物很多，有紫菜、向日葵、高粱、蕨菜、油松和葫蘆蘚等，如果將紫菜、蕨菜、葫蘆蘚分為一類，將向日葵、高粱、油松分為一類，則分類依據(jù)是            ，其中上述植物中能產(chǎn)生種子，但沒(méi)有果皮包被的是_，沒(méi)有根、莖、葉的是  

8、0;    。26.如圖所示，是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答 (1)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是_(2)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，主要是因?yàn)開(kāi)具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；(3)控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于 _中；(4)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于 _中。27.觀察是科學(xué)探究的一種方法?？茖W(xué)觀察需要工具，顯微鏡就是其中一種工具。（1）如圖所示，在一個(gè)視野中看一行細(xì)胞，從視野上看，該樣本從左往右運(yùn)動(dòng)，則它實(shí)際運(yùn)動(dòng)的方向是 （2）此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是10×和10×，如果此時(shí)將鏡頭換成10&#

9、215;和40×，那么在這個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是 個(gè)。三實(shí)驗(yàn)探究題28.在生物學(xué)探究過(guò)程中，很多需觀察的生物材料必須制成玻片標(biāo)本，然后放在顯微鏡下觀察： (1)制作番茄果肉細(xì)胞裝片時(shí)，先在玻片上滴一滴清水。為什么制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，卻先在玻片上滴一滴生理鹽水呢？ _。 (2)用于制作玻片標(biāo)本的生物材料，必須處理得 ，有時(shí)為了觀察得更清楚，還需對(duì)玻片標(biāo)本進(jìn)行 處理。 (3)下圖是在顯微鏡下觀察到的番茄果肉細(xì)胞，要將圖1轉(zhuǎn)換為圖2，需采用AG中的哪幾個(gè)步驟？請(qǐng)將需要的步驟選出來(lái)。 。A轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋B轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C將光圈調(diào)大D將光圈調(diào)小E向右上方移動(dòng)玻片F(xiàn)向左下方移動(dòng)玻片

10、G轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器29.為了探究酸雨（pH5.6的降水）對(duì)農(nóng)作物幼苗生長(zhǎng)的影響，科學(xué)興趣小組的同學(xué)挑選了籽粒飽滿、大小一致的1000粒綠豆種子，隨機(jī)均分10組，置于10種不同的PH環(huán)境中，在25恒溫箱中培養(yǎng)。1周后測(cè)定綠豆幼苗的株高，結(jié)果如表所示。（1）綠豆在植物分類上屬于 （填“裸子植物”或“被子植物”）（2）小明同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中觀察1000顆種子的萌發(fā)與生長(zhǎng)太麻煩了。能否將1000顆種子改為10顆種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？ 判斷并說(shuō)明理由。_ _。（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)，在如圖方格紙中畫出綠豆幼查株高與pH環(huán)境的曲線圖。（注意：用光滑的曲線表示）。（4）據(jù)圖表可知，酸雨對(duì)綠豆幼苗的生長(zhǎng)具有_作用。15 BADDD 610 BACAB 1115 CADAB 1620 DDCAA21. (1)細(xì)胞分裂 (2)細(xì)胞分化22. （1）菜、皂莢樹(shù)、桑椹、蟬、黃蜂、云雀、油蛉、蟋蟀（任寫三種即可）。（2）非生物   （3）環(huán)境23. 24. (1)A     D (2)C (3)C(B)     B(C)25. 是否能產(chǎn)生種子、油松、紫菜26. (1)細(xì)胞壁 (2)細(xì)胞膜 (3)細(xì)胞核 (4)液泡27.從右往左，228