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文檔簡介

1、去學校化家長會總結(jié)【學校家長會活動總結(jié)家長會總結(jié)】 x月x日,我校召開家長會。這次家長會在學校領(lǐng)導的主持下,和各老師的主動協(xié)作下圓滿完成。 為了使今后的工作能上一個新的臺階,對本次家長會做如下總結(jié): 一、家長會預備與到會狀況。 1、學校對本次家長會的召開非常重視,根據(jù)要求提前對班主任做了詳細要求,班主任提前預備了發(fā)言稿,布置好班級,設(shè)計好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個班級都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在同學課桌上,教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由 于會前各項周密細致的前期工作,使得大多數(shù)班級本次家長會到會人達到 xx%以上。從這一點上看出家長對孩子的重視程度,說明在家庭訓練中,

2、家長的重視程度在逐步提升。 2、由于本次家長會是全校性,家長多,車輛也多。因此支配了各類 車輛的停放地點和指揮人員,使得車輛的停放井然有序。 3、其它協(xié)調(diào)工作。為了便利家長找到孩子所在的班級,各班副班主任帶領(lǐng)6名同學做好待工作; 學校派專人早早就調(diào)試好全校的電視和廣播系統(tǒng)。 二、家長會狀況。 1、首先,會前各位正副班主任接待各位家長入座。家長會先由 李校長通過廣播代表學校歡迎家長到來,介紹學校工作及取得的成果,對家長闡述了家庭訓練的重要性與方法,對孩子的平安訓練及安 全管理提出要求,并對家長提出了殷切的盼望。李校長精彩的講話贏 得了家長們熱鬧的掌聲,每個班的家長都聽得特別仔細,這說明很多家長渴

3、求訓練孩子的方法。 2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點和學科特點,讓家長 們更加了解孩子的在校學習和生活狀況,也讓家長更加有針對性和目的性協(xié)作學校去訓練孩子。班主任還分門別類表揚各同學,令家長看 到自己孩子的閃完點,深信自己孩子在學校是學有所獲,同時也確定了學校和老師的工作。 3、每班找出優(yōu)秀家進步行發(fā)言,與其它同學家長溝通自己是如何訓練孩子的。會議的最終各學科老師依據(jù)同學在校狀況對家長提出詳細要求,家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學習狀況。 三、家長會分析。 通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于同學的學習成 績,我們對此要求家長多重視培育孩子的好習慣,實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與

4、學習方法,用動態(tài)地進展的眼完看待孩子的改變,多鼓舞孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進。 四、家長會效果。 使家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解, 同時也讓家 長們學習到了一些優(yōu)秀的訓練孩子的方法,以使自己在管理孩子時, 能夠選擇一個最好的方法處理不同的大事。老師也更具體地了解了同學在家的狀況,這更有利于今后工作的開展。 五、家長會受到的啟示及今后要改進的地方。 多數(shù)家長對孩子的學校訓練效果是很關(guān)懷的,對學校和老師的要 求也越來越高。有些老師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好訓練教學工作。要不斷提高老師自身的訓練教學力量;平常老師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊,多與家長溝通。

5、這次家長會開得比較準時和勝利,看到了家長對學校工作的支持,使我們訓練工由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。 xx年x月x日x時,我校進行了本學期第一次家長會。這次家長會,雖然處于秋收的農(nóng)忙季節(jié),但各班的家長人數(shù)來的比較齊,家長出席率都在90%以上??梢?,我校同學的家長對孩子的訓練是特別重視的,對學校的工作是支持的。 首先家長們在各自同學的教室聽取了班主任對學校及同學各方面狀況的匯報,各位家長和班主任就同學各方面的表現(xiàn)和班主任進行了充分的溝通。x點x分,家長根據(jù)低班級和中高班級分成兩組,分別在一班級教室和多媒體教室聽課。 此次家長會預備充分,教室布置得體,溝

6、通內(nèi)容改善。通過本次家長會,加強了家長和老師的聯(lián)系,增加了雙方的溝通和信任取得了預期的目的。同時讓家長也熟悉到了家庭訓練的重要性,并從中學到了一些有效的訓練方法。 最終家長會在融洽的氛圍中結(jié)束。信任家長會后學校訓練教學工作會更加順當,家校溝通會更加和諧。 昨天下午學校召開了全校同學家長會。我班同學家長在百忙中盡量抽時間參與了家長會,雖說有很大一部分的家長都是爺爺奶奶、外公外婆。只有三位同學的家長沒有到會。到會率96%。足以說明孩子們的家長觀念已經(jīng)有所轉(zhuǎn)變,不再認為訓練孩子只是學校和老師的事情了,這是可喜的改變呢! 學校各位分管領(lǐng)導從同學在德育、學習、行為習慣多方面的訓練方法對同學家進步行了培訓,教給家長們一些詳細的訓練孩子的方法。班主任再依據(jù)本班實際狀況對家進步行溝通,并把同學這半學期來各方面

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