第2課時 我們都有愛 關(guān)愛是一門藝術(shù)

1、教育精選第2課時 我們都有愛一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)懂得將愛心傳遞給他人；認(rèn)識到關(guān)愛他人是一種幸福，是人類文明的標(biāo)志，是做人的基本道德；懂得真誠的關(guān)愛如金子般寶貴。2.通過閱讀思考、設(shè)計活動方案感受關(guān)愛，傳遞愛心。3.懂得、學(xué)會傳遞愛心，播種幸福；在生活中從小事做起，積極關(guān)愛他人，特別是不幸的人。二、核心知識展示知識點1：我們?yōu)槭裁匆P(guān)愛他人？（原因、意義、重要性） (1)傳遞愛心，播種快樂。 (2)關(guān)心他人，幸福自己。 (3)關(guān)愛他人是人類文明的標(biāo)志，是做人的基本道德。 (4)關(guān)愛是金。對于那些正遭受不幸和痛苦的人來說，真誠的關(guān)愛如金子般寶貴。 (5)樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。知識點2：我們

2、應(yīng)該怎樣關(guān)愛他人？ (1)要常懷感恩之心，愛父母、愛師長、愛一切善良的人們，平等待人、與人為善、幫助弱小與不幸之人，將關(guān)愛帶給需要幫助的人。 (2)伸出關(guān)愛之手，從小事做起。 (3)積極參加愛心公益活動，奉獻社會。三、學(xué)習(xí)新課 問題討論（一）、新課導(dǎo)讀傳遞愛心  播種快樂伸出你的手我們都有愛 關(guān)心別人  幸福自己關(guān)愛觀念 關(guān)愛是金關(guān)心、幫助不幸的人 （二）、解決問題1.當(dāng)你敞開心扉接受他人的關(guān)愛時，應(yīng)該怎樣做？2.說說“愛心傳遞”的表現(xiàn)。3.關(guān)愛他人的意義是什么？4.如何深刻認(rèn)識關(guān)愛他人？5.為什么說關(guān)愛是金？四、重點探究1關(guān)愛他人也是一種_。當(dāng)我們真誠地關(guān)心和幫助別人時，

3、會感受到比得到幫助時更大的 ，會感到自己是一個 、 的人2關(guān)愛他人是人類_的標(biāo)志，是做人的 。3日常生活中點點滴滴的關(guān)愛是 的。對于那些正遭受不幸和痛苦的人來說，真誠的關(guān)愛更是如 般寶貴。五、能力提升，解題指導(dǎo)1. 材料一：現(xiàn)在許多貧困生都接受過捐助。曾參加過公開捐助儀式的大學(xué)生萍萍說，上臺接受捐助時心情其實很復(fù)雜，“對于愿意幫助我的學(xué)校、企業(yè)和個人，我非常感激，但是要站到公開的場合、面對那么多認(rèn)識不認(rèn)識的人、心里難堪嘴上卻還要說些言不由衷的話，是一件非常痛苦的事情。我以前雖然家庭條件也不好，但是卻從來沒有自卑過，而在那種場合，我第一次感覺自己是如此卑微，恨不得找個地縫鉆進去?！?#160;材

4、料二：漫畫無形的壓力。請回答： 兩則材料共同反映了什么問題？無（ 形的壓力（2）就材料和漫畫中所反映的問題，請你提出兩條解決問題的建議。 參考答案： 反映了一些學(xué)校不注意傳遞愛心的方式，不考慮被捐助者的心理感受，公布學(xué)生的個人信息，泄露了個人的隱私，傷害了被幫助的學(xué)生。 （2）首先，學(xué)?；蛏鐣诮o貧困生關(guān)心和援助時應(yīng)該要講究方式和方法，保護他們的隱私。其次，貧困生在心理上或多或少都有一些顧慮和壓抑，學(xué)校要給他們心理上的關(guān)心和支持。第三，學(xué)校和老師應(yīng)該對學(xué)生有更多的寬容，要從多角度創(chuàng)設(shè)同等的環(huán)境和氛圍，讓其他同學(xué)消除異樣的感覺。等等。（言之有理，有兩條建議即可，六、課后練習(xí) 完成“學(xué)練優(yōu)”上的練

5、習(xí)題關(guān)愛是一門藝術(shù)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德；懂得關(guān)愛是一門藝術(shù)，在關(guān)愛他人時要盡量考慮對方的心理感受。2.通過閱讀、看圖分析、換位思考等方法學(xué)會關(guān)愛他人時尊重他人的心理感受。3.學(xué)會關(guān)愛他人，培養(yǎng)仁愛的道德觀；學(xué)會關(guān)心幫助人時首先要尊重他人。二、核心知識展示知識點3：關(guān)愛他人為什么要講藝術(shù)？ 假如我們只懂得愛心需要傳遞，而不注意傳遞愛心的方式，不考慮被幫助者的心理感受，也許反而會傷害被幫助者。知識點4：關(guān)愛他人如何講藝術(shù)？（關(guān)愛他人應(yīng)該注意的問題） (1)首先要學(xué)會尊重他人。尊重他人的隱私和缺陷。 (2)考慮關(guān)愛他人的方式，考慮被幫助者是否需要及接受關(guān)愛的心理感受。 (3)

6、要學(xué)會保護自己。知識點5：當(dāng)你付出愛心時的感覺如何？覺得充實、滿足和幸福。因為關(guān)愛他人，幸福自己。當(dāng)我們真誠地關(guān)心和幫助別人時，會感受到比得到幫助時更大的快樂，會感到自己是一個有益于他人、有益于社會的人。三、學(xué)習(xí)新課 問題討論(一)、新課導(dǎo)讀 樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德關(guān)愛是一門藝術(shù) 關(guān)愛他人也是一門藝術(shù)關(guān)愛他人為什么要講究藝術(shù)？關(guān)心和幫助他人應(yīng)怎樣講究藝術(shù)？（二）、解決問題1.為什么要幫助他人？2.關(guān)愛他人為什么要講究藝術(shù)？3.關(guān)愛他人如何講究藝術(shù)？（三）、問題討論1.閱讀課本P54“特殊的崗位”回答，班主任為什么不把真相告訴恬恬呢？2.觀察P55回答，為什么這位受傷的同學(xué)只接受第三位同學(xué)

7、的幫助呢？四、重點探究 弱勢群體需要幫助所以我們要幫助弱勢群體，至于方式則不予考慮。這種說法對嗎? 不對。每個人都是有自尊的，弱勢群體也有自尊，他們也需要獲得和正常人一樣的尊重，他們需要別人對他們和那些獨立的、有能力的人一樣尊重。如果不講方式地關(guān)愛他人，不考慮弱勢群體的感受，也許會傷害弱勢群體，所以，我們在幫助弱勢群體時應(yīng)該給予他們必要的尊重、理解，學(xué)會講究藝術(shù)。五、能力提升，解題指導(dǎo)1.觀察漫畫，回答問題。 (1)給這幅漫畫擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2)你認(rèn)為貧困學(xué)子此時的心理感受如何？造成這種心理感受的原因是什么？(3) 漫畫給我們什么啟示？2.革命烈士后代陳建華身患絕癥，仍然不忘奉獻社會，多年

8、來從社會募捐60多萬元，資助孤兒、特困學(xué)生300多人，用愛心照亮人們的心靈。 (1)陳建華的事跡對你有什么啟示？（5分） (2)我們?yōu)槭裁匆P(guān)愛他人？（5分）參考答案：1、 (1)“如此關(guān)愛”、“拉票”或“無奈”。 (2) 此時貧困學(xué)子的心情可能比較尷尬。因為通過公開投票方式獲得貧困生補助的方式，會使本來就有些自卑、敏感的貧困生感到更難堪。 (3)關(guān)愛他人也是一門藝術(shù)。因此，要謹(jǐn)記：關(guān)心和幫助他人，首先要學(xué)會尊重他人。當(dāng)我們幫助他人時，要尊重他人的隱私和缺陷，盡量避免觸及他人的痛楚、不幸和敏感之處。懂得關(guān)愛是一門藝術(shù)。否則，這種關(guān)愛就是一種傷害。 2、（1） 要常懷感恩之心，愛父母、愛師長、愛一切善良的人們，平等待人，與人為善，幫助弱小與不幸之人，將關(guān)愛帶給需要幫助的人；伸出關(guān)愛之手，從小事做起；積極