手把手教你寫(xiě)宋詞

1、手把手教你寫(xiě)宋詞一、什么叫詞詞，詩(shī)歌的一種。因是合樂(lè)的歌詞，故又稱曲子詞、樂(lè)府、樂(lè)章、長(zhǎng)短句、詩(shī)余、琴趣等。始于唐，定型于五代，盛于宋，所以，常常 稱詞為“宋詞”。詞的分類大致有 5 種：1 按長(zhǎng)短規(guī)模分，詞大致可分小令（58 字以內(nèi)）、中調(diào)（59 90 字 以內(nèi)）和長(zhǎng)調(diào)（91 字以上，最長(zhǎng)的詞達(dá) 240 字）。一首詞，有的只有一 段，稱為單調(diào)；有的分兩段，稱雙調(diào)；有的分三段或四段，稱三疊或 四疊。2. 按音樂(lè)性質(zhì)分，詞可分為令、弓 I、慢、三臺(tái)、序子 、法曲、大曲、 纏令、諸宮調(diào)九種。3. 按拍節(jié)分，常見(jiàn)有四種：令，也稱小令，拍節(jié)較短的；弓 I,以小 令微而引長(zhǎng)之的；近，以音調(diào)相近，從而引長(zhǎng)

2、的；慢，引而愈長(zhǎng)的。4. 按創(chuàng)作風(fēng)格分，大致可以分為婉約派和豪放派。5. 按詞牌來(lái)源分，大約有下面的三種情況：本來(lái)是樂(lè)曲的名稱。例如菩薩蠻，據(jù)說(shuō)是由于唐代大中初年， 女蠻國(guó)進(jìn)貢，她們梳著高髻，戴著金冠，滿身瓔珞（瓔珞是身上佩掛 的珠寶），象菩薩。西江月、風(fēng)入松、蝶戀花等，都是 屬于這一類的。這些都是來(lái)自民間的曲調(diào)。摘取一首詞中的幾個(gè)字作為詞牌。例如憶秦娥，因?yàn)橐勒者@個(gè) 格式寫(xiě)出的最初一首詞開(kāi)頭兩句是 簫聲咽， 秦娥夢(mèng)斷秦樓月”， 所 以詞牌就叫 憶秦娥 ，又叫秦樓月。憶江南本名望江南， 又名謝秋娘但因白居易有一首詠 江南好”的詞，最后一句是 能 不憶江南”，所以詞牌又叫憶江南。如夢(mèng)令原名憶仙姿

3、， 改名如夢(mèng)令，這是因?yàn)楹筇魄f宗所寫(xiě)的憶仙姿中有 如夢(mèng)，如夢(mèng)，殘?jiān)侣浠熤亍钡染?。念奴嬌又叫大江東去，這是由 于蘇軾有一首念奴嬌，第一句是 大江東去”。又叫酹江月，因?yàn)樘K軾這首詞最后三個(gè)字是酹江月”。本來(lái)就是詞的題目。踏歌詞詠的是舞蹈，舞馬詞詠的是舞 馬，唉乃曲詠的是泛舟，漁歌子詠的是打魚(yú)，浪淘沙詠 的是浪淘沙，拋球樂(lè)詠的是拋繡球，更漏子詠的是夜。這種 情況是最普遍的。凡是詞牌下面注明 本意”的，就是說(shuō)，詞牌同時(shí)也 是詞題，也就不再另擬題目了。宋詞流派及特點(diǎn)宋詞是繼唐詩(shī)之后的又一種文學(xué)體裁，基本分為：婉約派、豪放派兩 大類，還有一種為花間派?；ㄩg派的代表人物：溫庭筠等。婉約派的代表人物：柳永等

4、 豪放派的代表人物：蘇軾等 如何寫(xiě)詞 首先聲明，還是以我自己填的詞為例加以說(shuō)明，并不是因?yàn)槲业脑~寫(xiě) 的有多么好，而是我自己寫(xiě)的詞，我才清楚知道具體成型過(guò)程，柳永、 蘇軾的詞固然是千古絕唱，可我怎么知道他們具體的填詞過(guò)程呢，泛 泛而談創(chuàng)作方法的文章太多了，我沒(méi)有必要湊熱鬧啦。選擇適合的詞牌初學(xué)寫(xiě)作，建議先選小令，如憶江南、歸字謠、漁父、搗練子等。待慢慢熟悉了熟練了，可以選擇中調(diào)，如聲聲慢等，最后練習(xí)長(zhǎng)調(diào)，如鶯啼序。按著詞牌中詞格要求，把適合平仄的字填進(jìn)去。所以詞的創(chuàng)作被稱為 填詞。合乎平仄，是詩(shī)詞的基本要求，也是填詞的樂(lè)趣所在。其實(shí)，浩如煙海的漢語(yǔ)詞匯，為我們的創(chuàng)作提供了大量可選擇的方案。比如，

5、同樣和花的意思接近的字，就有各種平聲字“花”，仄聲字“卉”、“蕤”等。只要平時(shí)注意查閱字典詞典，注意積累，填詞的時(shí)候選擇 平聲或者仄聲字填進(jìn)去，是沒(méi)有什么麻煩的。下面一首詞，是我摘自己的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，寫(xiě)的是主人翁在青年時(shí)代，孤寂一人獨(dú)自返回久別的故居的感受，有寂寥惆悵，有溫情感動(dòng)，是 一種矛盾糾結(jié)的心情。我選擇的詞牌是小令“一剪梅”：。仄平平。仄平（韻）。仄平平（句）。仄平平（韻）。平。仄仄平平（句） 。仄平平（句）。仄平平（韻）。仄平平。仄平（韻）。仄平平（句）。仄平平（韻）。平。仄仄平平（句）。仄平平（句）。仄平平（韻）我的經(jīng)驗(yàn)是，在寫(xiě)作前，先認(rèn)真讀讀古人寫(xiě)的東西，讓自己心先靜下 來(lái)，在情

6、感上先沉浸進(jìn)去，再寫(xiě)自己的東西，就會(huì)有感而發(fā)了。比如 下面李清照的一剪梅：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)雁字回時(shí)，月滿西樓?；ㄗ燥h零水自流一種相思，兩處閑愁 此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。把古人寫(xiě)的優(yōu)秀的詩(shī)詞作品多讀幾遍，一方面學(xué)習(xí)揣摩，俗話說(shuō)“臨 陣磨槍，不快也光”，對(duì)自己的創(chuàng)作總有一處的；同時(shí)，在讀李清照 的這首詞的時(shí)候，我的心境和我小說(shuō)里的主人翁在孤獨(dú)的童年中的心 境完全一樣了，思緒萬(wàn)千，寫(xiě)作的沖動(dòng)也有了。確定韻腳主人翁家天井中一株芙蓉花繁葉茂，窗外錦江邊，芙蓉也是飛紅 一片。因此，這首詞以景抒情的對(duì)象， 我選擇芙蓉。 很自然地，將“蓉” 作為韻腳了，而且，“o

7、ng”韻是很寬泛的韻腳，“蓉”是平聲，“ong” 的旗下有很多平聲字的，如蔥、匆、沖、東、冬、公、躬、紅、洪、空、龍、濃、瓊、絨、松、同、兇、終等等，這為選字填詞奠定了基 礎(chǔ)。選擇詞匯，構(gòu)思內(nèi)容把“ong”韻平聲字全部羅列出來(lái)，比如：蔥、匆、聰、淙沖、充、舂東、冬、咚 風(fēng)、封、峰 公、躬、功、恭 紅、洪、鴻、虹空、箜龍、隆、籠、聾農(nóng)、濃、噥、秾硼、鵬、蓬瓊、穹絨、榮、融、茸松、聳、溶通、童、彤熊、兇、雄、兄棕、蹤終、鐘當(dāng)把這些字羅列出來(lái)后，仔細(xì)把這些字看看，這些字會(huì)帶來(lái)許多信息, 其實(shí)，在腦海里，就會(huì)產(chǎn)生很多構(gòu)思和聯(lián)想了。把這些構(gòu)思和聯(lián)想收集起來(lái)，就是很好的創(chuàng)作素材了，仔細(xì)推敲，看 看哪些素材

8、可以運(yùn)用在自己的填詞過(guò)程中。內(nèi)容構(gòu)思經(jīng)過(guò)上面步驟，在積累了許多寫(xiě)作素材后，就可以具體構(gòu)思作品了。由于我這首詞是在小說(shuō)規(guī)定的情節(jié)里，所以，類似命題作文。我的這首詞，也和大多數(shù)的詞一樣，上闋寫(xiě)回憶，寫(xiě)過(guò)去，下闋寫(xiě)憧 憬，寫(xiě)現(xiàn)在。詞的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容確定后，就可以填寫(xiě)了。填寫(xiě)的時(shí)候，我喜歡先按思 路寫(xiě)一個(gè)大概，這個(gè)時(shí)候，最好一氣呵成，如果中途中斷，再拿起筆 續(xù)寫(xiě)的時(shí)候，往往沒(méi)有那樣的情緒和心境，寫(xiě)作就很費(fèi)事了。我揣摩著主人翁的心境，為他寫(xiě)的詞如下：謝芙蓉（一剪梅 ）稚童溪邊草茸茸，淚重夢(mèng)輕，苦雨殘紅。誰(shuí)人邀與共中秋喜短愁長(zhǎng)，人瘦心空。今日青春謝芙蓉，幾枝溫情，一片蔭濃。相擁夜色賞螢蟲(chóng)，同飲甘嵐，共戲金風(fēng)。

9、寫(xiě)完后，如果馬上檢查，因?yàn)樗季w沒(méi)有跳出來(lái)，總覺(jué)得哪里都好，不 是很容易發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的。因此，最好放置幾天，再仔細(xì)斟酌檢查。 事實(shí)上，我的這首詞寫(xiě)于 2007 年，但不少錯(cuò)誤是這些日子仔細(xì)閱讀 才發(fā)現(xiàn)的。比如首句“稚童溪邊草茸茸”， 平仄聲是“仄平平平仄平 平”， 而詞格表為“。 仄平平。 仄平 （韻） ”，所以，第二字“童”、 第六字“茸”都不和平仄了。通常平仄是“一、三、五不論，二、四、 六分明”，所以，第二、第六字就得必須合乎平仄要求才可以的。 于是再做修改見(jiàn)下。注意對(duì)仗句寫(xiě)作填詞的時(shí)候， 除了必須按照平仄要求填字， 還要注意哪些地方是對(duì)仗 句， 不然，就不和規(guī)矩了。所謂對(duì)仗句， 就是在詞性、

10、 結(jié)構(gòu)、 字?jǐn)?shù)上完全一致的兩個(gè)句子， 比如, 在詞性上，名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，形容詞對(duì)形容詞，虛詞對(duì)虛詞， 數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞，等等；在結(jié)構(gòu)上，偏正結(jié)構(gòu)對(duì)偏正結(jié)構(gòu)，主謂結(jié)構(gòu) 對(duì)主謂結(jié)構(gòu)，賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)對(duì)賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)等等。如果對(duì)仗句在平仄上也相對(duì)，即平聲對(duì)仄聲，那就是對(duì)子（對(duì)聯(lián)）了。 對(duì)聯(lián)在律詩(shī)里，是必須的要求。比如，杜甫的七絕名句：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。在填詞的時(shí)候，可以按詞格表中舉例的范文，仔細(xì)把范文中的對(duì)仗句 找出來(lái)，然后，按范文要求填字。比如李清照的這首詞中，有幾個(gè)地 方是對(duì)仗句（黑體字）：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，（詞性：副詞+動(dòng)詞+名詞；結(jié)構(gòu)：狀語(yǔ)+謂語(yǔ)

11、+賓語(yǔ)）獨(dú)上蘭舟。（詞性：副詞+動(dòng)詞+名詞；結(jié)構(gòu)：狀語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)）云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)雁字回時(shí)，月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思，（數(shù)量詞+名詞；結(jié)構(gòu)：偏正結(jié)構(gòu)）兩處閑愁。（數(shù)量詞+名詞；結(jié)構(gòu)：偏正結(jié)構(gòu)）此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，（虛詞+動(dòng)詞+名詞）卻上心頭。（虛詞+動(dòng)詞+名詞）在我的詞中，應(yīng)該對(duì)仗的地方，就沒(méi)有構(gòu)成對(duì)仗句，比如：淚重夢(mèng)輕，苦雨殘紅?！皽I重夢(mèng)輕”詞性為：名詞+動(dòng)詞+名詞+動(dòng)詞；結(jié)構(gòu)為兩個(gè)主謂結(jié)構(gòu), 即：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)；“苦雨殘紅”詞性為：形容詞+名詞+形容詞+名詞；結(jié)構(gòu)為兩個(gè)偏正結(jié) 構(gòu)，即：定語(yǔ)+ 主語(yǔ)+定語(yǔ)+主語(yǔ)。因此，“淚重夢(mèng)輕，苦雨殘紅”兩句在詞性和結(jié)構(gòu)上都不一致，所以 不能構(gòu)成對(duì)仗句。修改完善把問(wèn)題一一找出來(lái)以后，就可以進(jìn)一步修改完善了：詞格表初稿存在的問(wèn)題完善稿O仄平平O仄平（韻）稚童溪邊草茸茸，第 2、4 字不合平仄，歡快的氣氛童子溪邊望草茸，與第 2、3 句不協(xié)調(diào)O仄平平（句）淚重夢(mèng)輕，第 2、3 句未構(gòu)成對(duì)仗句；第 2 句淚繞相思，O仄平平（韻）苦雨殘紅。第三字“夢(mèng)”不合平仄雨打殘紅。O平O仄仄平平（句）誰(shuí)人邀與共中秋誰(shuí)人邀與共中秋O仄平平（句）喜短愁長(zhǎng)，喜短愁長(zhǎng)，O仄平平（