大班科學(xué)活動(dòng)總目標(biāo)

1、大班科學(xué)活動(dòng)總目標(biāo)(06.306.6)1 1、幫助幼兒了解不同環(huán)境中的動(dòng)植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。2 2、讓幼兒獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，能用不同方式表現(xiàn)四季的 特征。3 3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用常見(jiàn)科技產(chǎn)品(交通、通訊工具等)的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料 進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。4 4、使幼兒喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)， 能主動(dòng)探索周圍自然界， 并用繪畫(huà)或符號(hào)的形式記 錄發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題、尋求答案；能關(guān)心、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。三月份階段目標(biāo)活動(dòng)主題：小問(wèn)號(hào)目標(biāo)：引發(fā)幼兒關(guān)心周圍的事物，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，大膽地發(fā)表

2、自己的想法，鼓勵(lì)幼兒通過(guò)實(shí) 驗(yàn)、科學(xué)游戲、查閱圖書(shū)等多種渠道尋找答案，嘗試運(yùn)用簡(jiǎn)單的工具和多種材料制作自己的 “小發(fā)明”，使幼兒關(guān)注生活中科學(xué)現(xiàn)象。集體活動(dòng)我們提的問(wèn)題奇妙的透鏡我的發(fā)明水到那里去了區(qū)域活動(dòng)1 1、學(xué)習(xí)記錄：我 們的問(wèn)題2 2、工具用處大1 1、小蟲(chóng)變多了探索與發(fā)現(xiàn)P263P2632 2、水制放大鏡3 3、各種各樣的鏡子1 1、 自制“泡泡水”上海托幼05/1105/11P39P392 2、可以保密的“畫(huà)”早家教06/106/1 P20P201 1、流動(dòng)的水探索與發(fā)現(xiàn)P262P2622 2、水中花探索與發(fā)現(xiàn)P267P267日?；顒?dòng)布置“小問(wèn)號(hào)”專 欄，在閱覽區(qū)收 集、提供類似十

3、 萬(wàn)個(gè)為什么的圖 書(shū)或碟片，供幼兒 自由閱讀、查詢資料。搜集各種鏡子在生活中用途。引導(dǎo)幼兒觀察記 錄現(xiàn)代生活中的 科技產(chǎn)品。開(kāi)展“節(jié)水活動(dòng)”生成活動(dòng)聽(tīng)說(shuō)游戲“你問(wèn)我答”故事：魯班造鋸運(yùn)水四月份階段目標(biāo)活動(dòng)主題：我在春天里目標(biāo)：學(xué)習(xí)觀察記錄的方法，讓幼兒充分感知和發(fā)現(xiàn)春季氣溫、人們的活動(dòng)、生物生長(zhǎng) 的變化等；鼓勵(lì)幼兒積極參加種植活動(dòng)，感受春天給人們帶來(lái)的生機(jī)勃勃的景象，體會(huì)人與 自然之間的和諧關(guān)系。并能在活動(dòng)中表現(xiàn)出一定的獨(dú)立性，形成主動(dòng)、互助、合作的態(tài)度和 行為。集體活動(dòng)做氣象記錄無(wú)土栽培科學(xué)教育新策P137P137認(rèn)識(shí)茶葉樹(shù)的作用區(qū)域活動(dòng)1 1、開(kāi)辟“氣象報(bào)告站”分類游戲：四季花卉1 1、

4、“茶博士”論壇2 2、開(kāi)辟“茶莊”1 1、植物寫(xiě)生2 2、樹(shù)葉粘貼畫(huà)日?；顒?dòng)飯后散步：讓孩子 感受在春天溫暖 的陽(yáng)光下舒適的 感覺(jué)。種植芹菜，師生共同照料飼養(yǎng)蠶寶寶，并組 織幼兒觀察蠶的 成長(zhǎng)過(guò)程?！拔业臉?shù)朋友”：在園內(nèi)找一棵最 喜歡的樹(shù)照料它， 關(guān)心它的生長(zhǎng)和 變化。生成活動(dòng)觀察：螞蟻觀察：雙色芹菜飼養(yǎng)春蠶樹(shù)的年輪五月份階段目標(biāo)活動(dòng)主題：人們?cè)鯓庸ぷ髂繕?biāo)：引導(dǎo)幼兒觀察、使用生活中常見(jiàn)科技產(chǎn)品（交通、通訊工具等），學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的使用 方法，并能運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，并表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。集體活動(dòng)小型家用電器探索與發(fā)現(xiàn) P165P165現(xiàn)代交通工具貝爾與電話科學(xué)新策P131P131廚房

5、中的家用電器探索與發(fā)現(xiàn)P162P162區(qū)域活動(dòng)1 1、操作活動(dòng)：小鬼當(dāng)家2 2、“小家電”大賣場(chǎng)1 1、拼裝區(qū)：未 來(lái)汽車2 2、分類：交通 工具1 1、手工區(qū)：自制電 話2 2、語(yǔ)言區(qū)：打電話3 3、排序：人們?cè)鯓?傳遞消息探索與發(fā)現(xiàn)P246P246生活區(qū)：1 1、自制果汁2 2、水果拼盤(pán)日?；顒?dòng)鼓勵(lì)幼兒觀察成人 使用家電。觀察活動(dòng)：馬路上鼓勵(lì)孩子與他人交談時(shí)多用禮貌 用語(yǔ)。生成活動(dòng)認(rèn)識(shí)：交通標(biāo)志學(xué)習(xí)記錄：父母用什么方法和朋友聯(lián)系的六月份階段目標(biāo)活動(dòng)主題：保護(hù)環(huán)境目標(biāo)：幫助幼兒獲取有關(guān)季節(jié)與人類、動(dòng)植物、環(huán)境等關(guān)系的感性認(rèn)識(shí)，形成春夏秋冬 四季的初步概念，能主動(dòng)探索周圍自然界，并用繪畫(huà)或符號(hào)的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題、尋 求答案；從中獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。集體活動(dòng)快樂(lè)的小魚(yú)探索與發(fā)現(xiàn)P168P168垃圾到哪里去了找夏天綠博士P22P22奇妙的電池綠博士P207P207區(qū)域活動(dòng)1 1、操作區(qū)：污水變干凈了2 2、飼養(yǎng)區(qū)：照料小 動(dòng)物1 1、操作區(qū)：變廢為寶2 2、 VCD:VCD:垃圾處理廠1 1、分類活動(dòng)：四季水果1 1、 電動(dòng)玩具動(dòng)起來(lái)2 2、小電珠亮了日?；顒?dòng)不亂扔臟