綠色時裝秀幼兒園大班美術(shù)教案范文_第1頁
綠色時裝秀幼兒園大班美術(shù)教案范文_第2頁
綠色時裝秀幼兒園大班美術(shù)教案范文_第3頁
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文檔簡介

1、綠色時裝秀幼兒園大班美術(shù)教案范文一、活動目標(biāo)1、樹立初步的環(huán)保意識和廢物利用的意識2、學(xué)習(xí)用一些廢舊材料來設(shè)計和裝飾一件服裝3、發(fā)展創(chuàng)造力和審美能力二、活動重難點1、重點：學(xué)習(xí)用廢舊材料來設(shè)計和裝飾服裝。樹立廢物利用的意識2、難點：裝飾服裝設(shè)計與眾不同三、活動準(zhǔn)備1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：請家長帶幼兒去服裝商店欣賞時裝;五名幼兒學(xué)會時裝表演2、物質(zhì)準(zhǔn)備：款式不同的衣服數(shù)件，范例一件;剪刀、雙面膠、舊掛歷、裝飾用的廢舊材料若干四、活動過程（一）時裝表演引出課題請五名幼兒穿上款式不同的衣服，伴隨音樂進行時裝表演，讓全體幼兒欣賞。（二）觀察范例并講解示范1、你看了剛才的時裝表演，你喜歡哪一款式樣的服裝?為什么?

2、 (幼兒自由討論)2、出示范例，問：這件衣服是用什么做的?上面有什么?用了哪些材料?小結(jié)：服裝是用掛歷紙制作的，上面的裝飾品有許多，這些亮片是舊包裝紙剪貼的，下面的小掛飾是用果凍殼串成的，英文字母是“哇哈哈”瓶的外包裝紙。我們來當(dāng)服裝設(shè)計師，設(shè)計最新、最美、最環(huán)保的服裝，今天舉行一個“綠色時裝秀”。教師示范最基本的背心的做法：先裁剪，將掛歷紙對折，并畫上衣服的半邊輪廓，剪下成衣服的前半片，同樣的方法制作后半片，用雙面膠粘合肩縫和側(cè)縫，這樣就做成衣服的基本樣子。再裝飾，衣服上的花紋用適當(dāng)?shù)牟牧线M行設(shè)計、裝飾，注意顏色的協(xié)調(diào)搭配。（三）幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)1、指導(dǎo)幼兒選擇合適的材料，避免太復(fù)雜。2、提醒幼兒將剪下的廢紙放入廢紙籮中，回收一些廢舊材料，盡量避免垃圾的產(chǎn)生。3、幫助一些能力較差的幼兒設(shè)計及制作。（四）展示作品，互相欣賞讓幼兒將衣服套在自己的身上，隨著音樂表演，自由發(fā)揮，展示自己設(shè)計的服裝，互相欣賞，最后選出五件最漂亮的作品，放到美術(shù)作品展示區(qū)。五、活動結(jié)束1、評價2、總結(jié)六、活動延伸“綠色時裝秀”在幼兒園各班

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