19七顆鉆石教學(xué)設(shè)計(jì)

1、19七顆鉆石教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課生字新詞，正確、流利有感情地朗讀課文。2、水罐的一次次變化中，體會(huì)愛(ài)心的神奇力量；感知童話豐富的想象力。3、體會(huì)懂得關(guān)心別人，懂得用愛(ài)心對(duì)待生活。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)通過(guò)朗讀，了解水罐的一次次的變化及原因，體會(huì)愛(ài)心的神奇力量，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)用愛(ài)心對(duì)待生活。三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件四、教學(xué)過(guò)程第二課時(shí)導(dǎo)入新課1、同學(xué)們，你們看過(guò)鉆石嗎？想看嗎？今天呀，老師帶來(lái)了幾張世界上最名貴的鉆石圖片，咱們一起去欣賞欣賞吧?。ǔ鍪菊n件）2、解說(shuō)：這鉆石呀，是世界上最珍貴的寶石，它晶瑩剔透，純潔無(wú)暇，象征著高貴、純潔與永恒。3、今天我們學(xué)習(xí)的課文就和鉆石有關(guān)，它是

2、俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰寫(xiě)的童話故事七顆鉆石（出示課件）二、新授（一）、入情入境1、上節(jié)課我們初讀了課文，并學(xué)習(xí)了第一自然段，知道了：“在很久很久以前（教室配樂(lè)深情朗讀第一自然段）”（并出示課件）2、此時(shí)此刻人們最需要的是什么？（水）（二）、透過(guò)神奇，體會(huì)變化，感受“愛(ài)”1、就是在這樣惡劣的環(huán)境中，一天夜里，一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門(mén)，為她生病的母親去找水，她的水罐發(fā)生了怎樣的神奇變化呢，請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文第2、3自然段，并回答老師的問(wèn)題。（出示課件）2、學(xué)生匯報(bào)，多媒體出示相應(yīng)的句子。3、教師貼相應(yīng)的水罐圖：空水罐滿水罐銀的金的鉆石水流星星。4、分組讀.5、一個(gè)普通的水罐發(fā)生了那么多的變化，真

3、神奇！那空水罐怎么會(huì)裝滿水呢？快到課文中去找找答案吧!（1）指名回答。（2）出示句子課件。（3）問(wèn)：小姑娘為誰(shuí)找水？（母親）她為什么要為媽媽找水？你體會(huì)到了什么？(對(duì)媽媽的愛(ài))你覺(jué)得她是一個(gè)怎樣的孩子？（孝順）小姑娘找到水了嗎？（沒(méi)有）你從哪里可以看出？（哪兒也找不到）此時(shí)的小姑娘已經(jīng)非常累了，誰(shuí)來(lái)讀讀這段話？指導(dǎo)朗讀。（“哪兒”要讀出著急，“睡著了”要輕些，不能吵醒她）（4）我想請(qǐng)女同學(xué)讀讀。6、當(dāng)小姑娘得到水后，心情怎樣？你從書(shū)上的哪句話可以看出？（1）指名回答。（2）出示句子課件(小姑娘喜出望外······跑去)（3）“喜出望外

4、”是什么意思？你們有喜出望外的時(shí)候嗎？說(shuō)一說(shuō)。誰(shuí)來(lái)讀讀（指名讀）。（4）盡管小姑娘也想喝水，但她還是先想到誰(shuí)？（母親）從這里我們?cè)俅胃惺艿搅耸裁矗浚▽?duì)母親的愛(ài)）讓我們帶著驚喜與對(duì)母親的愛(ài)齊讀這句話吧！指導(dǎo)朗讀。教師小結(jié)：同學(xué)們，正因?yàn)樾」媚飳?duì)母親的愛(ài)，才使空水罐變成了滿水罐呀。7、那木水罐為什么變成銀水罐呢？你又是從課文的哪里知道的呢？（1）指名回答。（2）出示句子課件。（小姑娘往········歡喜起來(lái)）（3）小姑娘自己舍不得喝，卻把水給了誰(shuí)？（小狗）小狗是動(dòng)物呀，你體會(huì)到了什么？（對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)）小結(jié)：小姑娘不僅

5、愛(ài)母親，也愛(ài)小動(dòng)物。因此木水罐變成了銀的。（4）想想，喝到水的小狗會(huì)對(duì)小姑娘說(shuō)什么呢？（感謝的話）學(xué)生自由說(shuō)，文中還有一處描寫(xiě)小狗的，快去找找。（5）指名回答，并出示課件。小狗哀哀地尖叫起來(lái)。這時(shí)小狗又會(huì)對(duì)小姑娘說(shuō)些什么呢？（哀求的話）（6）現(xiàn)在咱們男生和女生比比賽，看誰(shuí)讀得有感情。8、銀水罐又變成了金的，你知道為什么嗎？到書(shū)上去找找吧。（1）學(xué)生回答，師出示課件。（2）母親把水讓給了誰(shuí)？（小姑娘）她為什么要讓給小姑娘？（對(duì)小姑娘的愛(ài)，也就是母愛(ài)。）（3）生病的母親會(huì)怎樣將話呢？誰(shuí)來(lái)讀讀？（指導(dǎo)朗讀，適時(shí)表?yè)P(yáng)）（4）讓我們這些做子女的一起來(lái)體會(huì)這偉大的、深深的母愛(ài)吧！齊讀。小結(jié)：多么偉大的母親

6、，多么偉大的母愛(ài)，正因?yàn)檫@樣，銀水罐變成了金水罐。9、那小姑娘喝道水了嗎？你從課文哪里可以看出。（1）學(xué)生回答，教師出示課件。（這時(shí)·····過(guò)路人）（2）小姑娘渴嗎？你從哪些詞語(yǔ)可以看出？（再也忍不住、咽了一口唾沫變紅）（3）誰(shuí)來(lái)讀讀小姑娘焦渴的樣子？指導(dǎo)朗讀，男生讀（4）就在這樣焦渴難忍的情況下，小姑娘把水遞給了誰(shuí)？（過(guò)路人）她為什么要給過(guò)路人？你體會(huì)到了什么？（對(duì)陌生人的愛(ài)）她是一個(gè)怎樣的小姑娘？（有愛(ài)心）小結(jié)：是呀，正因?yàn)樾」媚飶V博無(wú)私的'愛(ài)心，使一個(gè)奇跡又發(fā)生了。一個(gè)什么奇跡呢？指名回答，（出示課件）讓我們大聲齊讀這個(gè)奇跡吧。教師總結(jié)：（出示課件）在焦渴難忍的情況下，小姑娘想到的是（），是（），是（），卻唯獨(dú)忘了（），因?yàn)樗幸活w（）。（板書(shū)：畫(huà)）這廣博、無(wú)私的愛(ài)心創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。三、學(xué)習(xí)第四自然段1、那代表愛(ài)心的七顆鉆石又到哪里去了呢？讓我們齊讀最后一個(gè)自然段。2、出示課件，這就是人們所說(shuō)的大熊星座，也叫北斗七星，愿愛(ài)心像星星一樣普照人間。四、聯(lián)系生活，深化主題1、童話中的愛(ài)心故事讓我們感動(dòng)，讓我們進(jìn)入“愛(ài)心故事大家談”聊天室，說(shuō)說(shuō)你生邊的愛(ài)心故事吧。評(píng)價(jià)適時(shí)表?yè)P(yáng)。2、生活中，我們不僅要愛(ài)自己的父母、家人，也要愛(ài)周?chē)拿恳?/p>