《介紹一本書》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

1、介紹一本書教學(xué)設(shè)計(jì)范文教學(xué)目標(biāo)1、能有條理地簡(jiǎn)要介紹一本自己最愛(ài)讀的課外書。2、培養(yǎng)閱讀課外書籍的興趣。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：能有條理地簡(jiǎn)要介紹一本自己最愛(ài)讀的課外書。教學(xué)難點(diǎn)：組織好語(yǔ)言，簡(jiǎn)明扼要地介紹自己愛(ài)讀的課外書。教具：投影片教學(xué)過(guò)程第1課時(shí)一、明確“聽說(shuō)要求”：簡(jiǎn)明扼要地介紹一本課外讀物。1、“課外讀物”指哪些？（學(xué)校上課以外的供閱讀的東西，包括書籍、雜志、報(bào)紙等。）2、什么是“簡(jiǎn)明扼要”？二、學(xué)習(xí)“聽說(shuō)內(nèi)容”。1、讀“聽說(shuō)內(nèi)容”，說(shuō)說(shuō)要介紹哪些內(nèi)容。要介紹書名、書的類別；要介紹書的主要內(nèi)容；要介紹這本書對(duì)自己的幫助。2、這幾個(gè)內(nèi)容中哪一點(diǎn)應(yīng)該介紹得比較具體？（要介紹書的主要內(nèi)容。）3、

2、最要緊的是介紹書的什么？（特色內(nèi)容方面的特色，對(duì)自己的幫助方面的作用。但是注意不要夸大其辭。）三、讀“聽說(shuō)提示”。1、讀“提示”，說(shuō)啟發(fā)?！奥犝f(shuō)提示”告訴我們“不同的書應(yīng)采用不同的介紹方法”。文中舉了怎樣介紹“短篇幅”的書和“長(zhǎng)篇幅”的書，以及涉及某方面知識(shí)的書。（在教學(xué)中，教師要鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)有個(gè)性的介紹方法，只要把握書的主要內(nèi)容，應(yīng)該提倡學(xué)生創(chuàng)造，表?yè)P(yáng)那些敢于創(chuàng)新、樂(lè)于創(chuàng)新的學(xué)生。）2、修改自己的“介紹廣告”。四、練習(xí)，評(píng)議，1、介紹的內(nèi)容是否符合課文中要求的三個(gè)要點(diǎn)要介紹書名、書的類別，要介紹書的主要內(nèi)容，要介紹這本書對(duì)自己的幫助。2、介紹有條理，簡(jiǎn)明扼要。3、語(yǔ)句通順，意思連貫。五、評(píng)選。1、同學(xué)們“購(gòu)書”開始，“購(gòu)買”自己最感興趣的三本書。2、老師統(tǒng)計(jì)，宣布評(píng)選結(jié)果。六、將評(píng)選出來(lái)的最佳課外讀物“廣告”張貼在校園里，并注明購(gòu)買地點(diǎn)。同時(shí)，還可以在學(xué)校廣播臺(tái)廣播，給