快樂學堂目光描寫二課件

1、快樂學堂目光描寫二快樂學堂目光描寫二一、成語接龍v出神入化畫蛇添足足智多謀謀事在人，成事在天天馬行空空空如也v讀二遍能記住的是天才讀二遍能記住的是天才v讀四遍能記住的是人才讀四遍能記住的是人才v讀六才能記住的讀六才能記住的快樂學堂目光描寫二二、文思搶答v每當夜深人靜的時候，教室里的課桌和課椅就開始聊天。請問：它們在談什么？v（請展開你的想像）快樂學堂目光描寫二三、速度大比拼v每當夜深人靜的時候v注意：提示語的用法v 要求：5分鐘100字及格快樂學堂目光描寫二四、黃金半小時v1、揭題：目光描寫（二）v2、復習：目光（一）v目光公式：XX的目光+動詞+數(shù)量+情感含義v3、質疑：當我們感覺到不同人物

2、的目光時，都會有不同的感覺。這是為什么呢？v因為目光有溫度和力度，同時我們還可以根據(jù)人物的目光產生聯(lián)想?？鞓穼W堂目光描寫二v4、板書：目光的溫度、力度與聯(lián)想v5、新知教學：vA、目光的溫度、目光的溫度v冷冷：刺骨的寒風，仿佛置身于冰天雪地之 中，讓我瞬間落入冰窖；又如一條冰冷的青蛇抽在臉上v暖暖：春日的陽光，春風拂柳，冬日的驕陽v熱熱：火熱的，爐火般的，熱辣辣的快樂學堂目光描寫二v注意注意：v目光的“暖”一般表現(xiàn)人物的溫柔和愛撫；v目光的“冷”一般表現(xiàn)的鄙視與冷漠；v目光的“熾熱”要么是愛到極點，要么是恨到極點。vB、目光的力度、目光的力度v硬：像兩把利劍或鋼刀；又如萬根鋼針v軟：柳枝輕拂，天

3、上柔軟的云朵，如小溪潺潺流淌快樂學堂目光描寫二vC、練筆：v表現(xiàn)媽媽慈祥的目光表現(xiàn)媽媽慈祥的目光（目光的溫度+力度）：v“你真是個好孩子！”媽媽滿臉微笑的看著我。從她的目光中流露出無限的愛意。那目光如春日的陽光照耀我的心田，又如一縷清風拂過我的臉頰，好似天上柔軟的云朵，又似小溪潺潺流淌。那目光讓我對未來充滿無限的信心與向往v練習：v爸爸生氣時的目光爸爸生氣時的目光：快樂學堂目光描寫二v6、小結小結。vA、人物的目光所蘊涵的意思有時候是很復雜的，但是我們可以用今天和上節(jié)課所學的方法進行描寫。除此之外，還可以加上合理的聯(lián)想。vB、人物的目光描寫人物的目光描寫：v動詞+數(shù)量+含義+溫度+力度+聯(lián)想快樂學堂目光描寫二五、習作指導v一條圍巾v1、冬陽、寒風、行人（行色匆匆）、我在超市角落、衣衫單薄、光著腳丫、擺著破碗；我陷入回憶v2、我對故鄉(xiāng)的回憶：思念遙遠的山村、思念翠綠的山林、思念林中百靈的歌唱、思念奶奶慈祥的面龐v3、“滾開！”保安兇惡的動作+語言+神態(tài)+聲音（丑化描寫）；快樂學堂目光描寫二v4、我抬起頭看見他（保安）的眼神（鄙視、厭惡）；v5、無奈之下，我挪動身體，默默流淚v6、寒風中，一