主任述職范文合集八篇_2

1、主任述職范文合集八篇 【精品】主任述職范文合集八篇 主任述職 篇1 一、政治思想方面（一）在思想政治方面，加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高整體理論水平。（二）堅(jiān)持以身作則，率先垂范。在工作中，堅(jiān)持從我做起，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，做到事事出于公心，處處以身作則，嚴(yán)于律己，寬以待人，做到機(jī)會(huì)榮譽(yù)面前人人平等，責(zé)任面前勇于承擔(dān)，用自己的實(shí)際行動(dòng)在潛移默化中得到全系教師的信任與支持。（三）顧全大局，統(tǒng)一理念，找準(zhǔn)定位，組織協(xié)調(diào)好各部門工作。作為一名部門領(lǐng)導(dǎo)只有心存全局，才能想得開闊，看得高遠(yuǎn)，做得到位。在具體工作中，緊緊圍繞學(xué)院的總體目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)院的辦學(xué)理念，自覺執(zhí)行學(xué)院的各項(xiàng)決議和規(guī)章制度，保證各項(xiàng)

2、工作的充分落實(shí)。工作中對(duì)自己的定位更加明確，明確自己的職責(zé)和義務(wù)就是服務(wù)，為學(xué)院服務(wù)，為師生服務(wù)，為培養(yǎng)人才服務(wù)。另外，作為一名部門領(lǐng)導(dǎo)具備了組織協(xié)調(diào)能力，能夠協(xié)調(diào)好各部門、師生等各種關(guān)系，充分發(fā)揮自己的紐帶作用。二、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)方面理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的核心，理論建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的根本。因此，我們將理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的先導(dǎo)，采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、討論等多種方式，理論聯(lián)系實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問(wèn)題和推動(dòng)發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)，深化和升華系領(lǐng)導(dǎo)班子成員整體水平，統(tǒng)一班子成員的思想意志，凝聚班子共同的奮斗目標(biāo)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。開展分層次、分類別、

3、多渠道、高質(zhì)量的能力培訓(xùn)，著力開闊他們的視野、思路和胸襟，切實(shí)提高開拓創(chuàng)新能力。堅(jiān)持和健全民主集中制，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)與活力。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策規(guī)則。凡屬重大事項(xiàng)決策，如評(píng)先樹優(yōu)、教研室主任的認(rèn)定等，要在領(lǐng)導(dǎo)班子充分醞釀?dòng)懻摰幕A(chǔ)上作出決定。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負(fù)責(zé)制，凡是會(huì)議決定事項(xiàng)，分管領(lǐng)導(dǎo)積極組織落實(shí)，并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。進(jìn)一步提高民主生活會(huì)質(zhì)量，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，認(rèn)真開好民主生活會(huì)。會(huì)前做好充分準(zhǔn)備，廣泛征求意見，找準(zhǔn)突出問(wèn)題；會(huì)上認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，深入剖析思想根源，增強(qiáng)民主生活會(huì)的思想性、政治性、原則性；會(huì)后制定整改

4、措施并狠抓落實(shí)。充分尊重班子成員的意見，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)成員的積極性，帶頭維護(hù)和增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)。班子成員增強(qiáng)了全局觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，自覺服從集體決定，互相信任、互相支持、互相諒解、在合作共事中加深了理解，在相互支持中增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。三、教學(xué)管理工作方面（一）加強(qiáng)教育，提高教師綜合素質(zhì)1、加強(qiáng)全系教師的政治理論教育，加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)，不斷提升教師綜合水平。全體教師以只爭(zhēng)朝夕的工作熱情，在新一輪的學(xué)院大發(fā)展中找準(zhǔn)自身的位置，自覺履行教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，真正做到依法育人、科學(xué)育人、健康育人。根據(jù)學(xué)院“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”活動(dòng)有關(guān)指示精神，在全系努力營(yíng)造出團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效

5、務(wù)實(shí)、比學(xué)趕超的良好氛圍，促進(jìn)教學(xué)科研工作健康發(fā)展。在全體教師當(dāng)中弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)精神，為想干事、能干事、干成事的教師搭建更大的發(fā)展舞臺(tái)。全系教師干事創(chuàng)業(yè)熱情高漲。 “眾人劃槳開大船” ，有了全系師生的齊心協(xié)力，各項(xiàng)工作都得到了順利有效的推進(jìn)。2、努力培養(yǎng)師德高尚、能力出眾、工作勤勉、成績(jī)突出的專家型教師和學(xué)科帶頭人，以此為基礎(chǔ)打造院級(jí)“教學(xué)團(tuán)隊(duì)”，帶動(dòng)全系教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。教師要適應(yīng)新的形勢(shì)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)中提高對(duì)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用和開發(fā)能力。教師要積極了解本專業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)向，把這些動(dòng)向與理論教學(xué)緊密地結(jié)合。以先進(jìn)的理論和正確的觀念指導(dǎo)教育改革的實(shí)踐。實(shí)現(xiàn)全

6、體教師教育觀、教學(xué)觀、功能觀、發(fā)展觀等觀念的轉(zhuǎn)變，建設(shè)一支適合優(yōu)質(zhì)發(fā)展需要的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。3、高度重視科研工作，不斷提高教師科研能力。結(jié)合信息與控制工程系的實(shí)際，以有研究生學(xué)歷的青年教師為骨干力量，以自動(dòng)控制和IT技術(shù)為主攻方向發(fā)展我系的科研和新技術(shù)研發(fā)工作，加快科研項(xiàng)目立項(xiàng)，嚴(yán)控項(xiàng)目進(jìn)度，保證科研效果。4、加強(qiáng)評(píng)估理論學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了教育部關(guān)于印發(fā)高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估方案”的通知（教高20_(請(qǐng)自填)5號(hào)）、山東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好高等學(xué)校教學(xué)評(píng)估工作的通知（魯教高字20_(請(qǐng)自填)2號(hào)）等評(píng)估工作指導(dǎo)性文件，做到以評(píng)促改、以評(píng)促管，深化教學(xué)改革，拓寬思路，扎實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)信息與

7、控制工程系教學(xué)工作在高起點(diǎn)上的新發(fā)展。（二）深化辦學(xué)內(nèi)涵，全面實(shí)施質(zhì)量工程1、深入貫徹學(xué)院的“新教師培訓(xùn)方案”，發(fā)揮老教師“傳、幫、帶”作用，促使新教師盡快成長(zhǎng)。對(duì)青年教師仍然實(shí)施“五四工程”，做到五給四促，即給要求，給擔(dān)子，給師傅，給條件，給鼓勵(lì)。從而達(dá)到四促，即促進(jìn)教育思想轉(zhuǎn)變，促進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。2、狠抓日常教學(xué)管理工作，通過(guò)采取全員評(píng)課、系部“巡堂制度”、“分級(jí)隨堂聽課制度”和“分塊隨機(jī)抽查制度”、定期教學(xué)成果檢查等手段，督促全體教師不斷提高業(yè)務(wù)水平，完善師德修養(yǎng)。3、通過(guò)制定信息與控制工程系教師量化考核細(xì)則、信息與控制工程系教研室日常工作考核細(xì)

8、則，從思想政治工作、教學(xué)量化、日常工作紀(jì)律量化、教學(xué)成績(jī)量化等四個(gè)大項(xiàng)12個(gè)小項(xiàng)制定了詳盡的評(píng)分細(xì)則，保證了教學(xué)評(píng)比的公正、公開、公平。做到了有法可依，有章可循。極大提高了教師的工作積極性。4、深化課程改革。根據(jù)學(xué)校和地方實(shí)際，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊上足規(guī)定課程。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)、哲學(xué)基礎(chǔ)、法律基礎(chǔ)、職業(yè)道德與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等必修課程建設(shè)，把樹立正確的理想和信念、弘揚(yáng)和培育民族精神作為德育教育極為重要的任務(wù)。5、改革課堂教學(xué)手段與模式。變知識(shí)封閉式教學(xué)為培養(yǎng)能力為主的開放式教學(xué)，運(yùn)用先進(jìn)的電化教學(xué)手段，加強(qiáng)直觀教學(xué)。在平日教學(xué)中，鼓勵(lì)有能力的教師制作課件，采用多媒體教學(xué)，使課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)

9、踐結(jié)合起來(lái)。（三）加強(qiáng)學(xué)生管理，培養(yǎng)創(chuàng)新人才1、加強(qiáng)班主任的選拔、培養(yǎng)與使用（1）為提高我系班主任工作的整體水平，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)我系各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求、學(xué)校的安排和要求，結(jié)合本系的實(shí)際情況，每年度暑假舉辦班主任培訓(xùn)。（2）在工作中放心大膽使用班主任，充分發(fā)揮班主任的主觀能動(dòng)性，在工作中邊做邊培養(yǎng)。（3）充分發(fā)揮老班主任的傳、幫、帶作用。（4）實(shí)行班主任例會(huì)制。通過(guò)座談交流以達(dá)到相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。使班主任在具體工作中得心應(yīng)手，管理好班級(jí)，讓學(xué)校放心，讓系里滿意。2、加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。營(yíng)造良好的社會(huì)及校園環(huán)境，教育學(xué)生勇于奉獻(xiàn)、

10、提倡個(gè)人利益服從和服務(wù)于國(guó)家利益，引導(dǎo)學(xué)生勤勤懇懇求學(xué)、老老實(shí)實(shí)做人。讓學(xué)生成為有大局意識(shí)，民族意識(shí)的人。做好學(xué)生思想政治教育的規(guī)劃，通過(guò)開展豐 主任述職 篇2 本學(xué)期工作即將結(jié)束，為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正缺點(diǎn)，以勵(lì)再戰(zhàn)，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作談?wù)勛约旱捏w會(huì)。一、用愛心感染學(xué)生作為班主任，關(guān)心學(xué)生就就應(yīng)像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在。愛心是具體的，具有濃厚的感x彩的。例如每一天早到校巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否適宜，早上是否都吃過(guò)

11、了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了?？傊?，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂(lè)幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時(shí)，帶他去看病。家長(zhǎng)感激，學(xué)生感動(dòng)，我認(rèn)為：這些看起業(yè)很平常，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn)。二、班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。一個(gè)班的群眾面貌如何，很大程度上是由小班干部決定的。小班干部對(duì)班群眾有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與簡(jiǎn)單。當(dāng)選的班干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理潛力。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作

12、為一種形式存在，班主任務(wù)必精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)班干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫忙小班干部樹立威信；其二，在鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、潛力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面"；其三，培養(yǎng)小組之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠透過(guò)小組這個(gè)小群眾建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班群眾開展批評(píng)與自我批評(píng)，構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)

13、使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)群眾活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班群眾的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的資料包括小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練能夠透過(guò)群眾或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體狀況選?。?，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從群眾，服從命令"的思想，具有自我約束力，構(gòu)成習(xí)慣，保證整個(gè)班群眾隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。四、善于做學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作在學(xué)生管理方面，我認(rèn)為班主任的工作大致

14、可分為三個(gè)方面；1、尖子生的培養(yǎng)。2、中等生的促進(jìn)。3、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)期望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫忙和鼓勵(lì)。我首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫忙他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。我班原有幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生，整天起哄，課堂上也從不安寧，自己不守紀(jì)律，還經(jīng)常匯報(bào)別人。無(wú)論課堂作業(yè)，還是課后作業(yè)從來(lái)不做。無(wú)論老師還是班長(zhǎng)檢查作業(yè)他

15、們都不在乎，反正躺在泥里不怕水，誰(shuí)都拿他們沒辦法。在本學(xué)期的班級(jí)工作中，我確實(shí)取得了一些成績(jī)。但我深深的明白，這些成績(jī)的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的大力支持和幫忙，我必須會(huì)繼續(xù)努力把工作做的更好！我匯報(bào)的結(jié)束語(yǔ)是：“下定決心，擁有恒心，付出愛心，充滿信心，留下真心，處處用心，事事關(guān)心，還要癡心、踏心、凈心、潛心、傾心、感恩的心把教育工作做好，把班主任工作做好?！?主任述職 篇3 一年來(lái)，作為建設(shè)辦副主任，在院黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職工的信任、支持和幫助下，取得了一定成績(jī)，較好地履行了自己的職責(zé)?，F(xiàn)述職如下：擔(dān)當(dāng)是我孜孜以求的工作根本。在建設(shè)辦一年工作中，我深刻詮釋了擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，敢于負(fù)責(zé)，不回避矛

16、盾；勤于負(fù)責(zé)，及時(shí)解決問(wèn)題；善于負(fù)責(zé)，提高履責(zé)能力；樂(lè)于負(fù)責(zé)，展現(xiàn)自我價(jià)值。xx年上學(xué)期是國(guó)家骨干院校建設(shè)驗(yàn)收關(guān)鍵階段，全體同仁以“五加二、白加黑”的工作模式開展了各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)及主體材料的制定、梳理、查缺、補(bǔ)漏工作。擔(dān)任校企合作建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，我承受著巨大的壓力與煎熬。牽頭教學(xué)及行政10個(gè)職能部門，編寫了10萬(wàn)字的校企合作制度匯編；與蘇xx主任共同整理了30萬(wàn)字的地方政府承諾文件匯編；親自起草了2萬(wàn)字的骨干院校建設(shè)相關(guān)管理文件匯編；與王xx主任聯(lián)手撰寫了2萬(wàn)字的體制機(jī)制建設(shè)項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告，并提煉了8大模式；組織13個(gè)教學(xué)部門，完成了14個(gè)骨干院校建設(shè)成果展示；組織教學(xué)及行政13個(gè)部門，完成了校企

17、合作信息化管理平臺(tái)建設(shè)任務(wù)，成為校院網(wǎng)上服務(wù)社會(huì)的窗口、校企合作的載體；組成校企合作項(xiàng)目驗(yàn)收小組，梳理了驗(yàn)收要點(diǎn)106條，審核了三年驗(yàn)收要點(diǎn)材料80萬(wàn)字；創(chuàng)新100條校企合作運(yùn)行績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，實(shí)現(xiàn)了二級(jí)學(xué)院校企合作的綜合評(píng)價(jià)與指導(dǎo)；創(chuàng)新骨干院校建設(shè)9個(gè)工作表體系，有力推進(jìn)了8個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的過(guò)程監(jiān)控與考核；起草了1萬(wàn)多字的骨干院校建設(shè)精神成果總結(jié)。我們不會(huì)忘記xx年6月18日晚上22:30分，趙院長(zhǎng)在北京電話告知學(xué)院獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，我高興的整夜未眠，大家的苦和累都值了，骨干院校建設(shè)我獲得一等功，家屬獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，這是院黨委給予的崇高榮譽(yù)。緊張的工作，興奮的心情，淡化了已步步逼近的疾病，身體消瘦30

18、余斤，腦痙攣時(shí)而發(fā)作，疼痛難忍，胃部疾病等待手術(shù)，更可怕的是醫(yī)生確診為腔隙型腦埂，面對(duì)疾病，我曾想過(guò)放下手頭工作，住院治療，也曾想過(guò)找領(lǐng)導(dǎo)談一談，換一下工作崗位，但我一直不忍心停下手頭工作。我放棄趙院長(zhǎng)休假療養(yǎng)的安排，投入到學(xué)院教學(xué)質(zhì)量提升工程建設(shè)項(xiàng)目中，認(rèn)真研究王院長(zhǎng)的“4個(gè)3”內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步研究校企合作平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)文件、查閱資料、同類院校對(duì)比、結(jié)合學(xué)院實(shí)際，起草了1.2萬(wàn)字的材料，提出“1241”學(xué)院未來(lái)三年校企合作平臺(tái)建設(shè)方案，形成了樹親企理念，夯實(shí)校企文化機(jī)制；完善八大模式，深化校企二個(gè)平臺(tái)；實(shí)施雙主體育人，探索校企四個(gè)冠名；推進(jìn)六個(gè)合作，建成校企共享型基地，并進(jìn)行了總體內(nèi)涵匯

19、報(bào)。廉潔是我保持人格和人品的底線。一年來(lái)，我對(duì)各種廉政教育從不缺席，以學(xué)習(xí)勤政廉政的先進(jìn)典型事跡，來(lái)自我加壓，自我激勵(lì)，自我鞭策，防微杜漸；以廉政準(zhǔn)則和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定要求自己，樹立無(wú)私奉獻(xiàn)的觀念。沒有利用公款做過(guò)任何私事，沒有將公共財(cái)產(chǎn)作為個(gè)人使用，沒有違反組織原則進(jìn)入任何私人會(huì)所。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！我愿為學(xué)院的發(fā)展而竭盡全力，努力努力！ 主任述職 篇4 20xx年度本人在院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室全體同志的大力支持配合下，帶領(lǐng)全科順利的完成了全年的各項(xiàng)工作。現(xiàn)就全年本人工作情況匯報(bào)如下：一、遵守院規(guī)院紀(jì)，服從領(lǐng)導(dǎo)，透明管理。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，牢

20、固樹立服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)，加強(qiáng)科室的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)?？剖颐吭掳才乓淮喂潭ǖ尼t(yī)德醫(yī)風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間，每月固定總結(jié)反饋一次監(jiān)督管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及整改措施，使全體員工增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，熱情為患者服務(wù)。完善窗口服務(wù)、體檢流程，更加方便患者及體檢者咨詢及領(lǐng)取報(bào)告。二、圍繞醫(yī)院及體檢科發(fā)展目標(biāo)。申報(bào)職業(yè)健康檢查機(jī)構(gòu)資質(zhì)，體檢科在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)科室協(xié)助下做了大量工作。1、按照職業(yè)健康檢查機(jī)構(gòu)相應(yīng)資質(zhì)的要求，確保質(zhì)量體系的建立健全，根據(jù)單位實(shí)際工作的需要，編制了質(zhì)量管理手冊(cè)、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書，為體檢科規(guī)范開展職業(yè)健康檢查提供了質(zhì)量保障。2、理順規(guī)范工作流程：為了確保職業(yè)健康檢查高效有序運(yùn)作，體檢科進(jìn)一步理

21、順規(guī)范了職業(yè)健康檢查工作流程，合理設(shè)置工作崗位，完善工作職責(zé)，并進(jìn)行了公正性聲明，保障各項(xiàng)工作運(yùn)行有效。3、強(qiáng)化人員管理。對(duì)所有受控人員進(jìn)行了質(zhì)量管理體系文件和專業(yè)技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，并組織進(jìn)行了考試；對(duì)精密儀器操作人員進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)操作考核。通過(guò)培訓(xùn)和進(jìn)修，提高了相關(guān)人員的質(zhì)量意識(shí)和專業(yè)技術(shù)水平。4、強(qiáng)化儀器設(shè)備管理。建立了儀器設(shè)備專用臺(tái)帳，并對(duì)儀器進(jìn)行了唯一性標(biāo)識(shí)，千元以上設(shè)備和強(qiáng)檢設(shè)備按要求建立了相應(yīng)的檔案。5、完善資料檔案建設(shè)制定檔案管理制度，加強(qiáng)檔案建設(shè)，完善了職業(yè)健康檢查資料的檔案管理，并備有職業(yè)病防治專業(yè)書籍，職業(yè)病診斷國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家有關(guān)職業(yè)病防治的法律、法規(guī)、規(guī)章及規(guī)范性文件，有效保障

22、了職業(yè)健康檢查工作的規(guī)范化管理6、在搞好體檢科的人性化管理的同時(shí)，體檢科也加強(qiáng)了與其他部門的合作。我們多次到業(yè)務(wù)相關(guān)科室征求意見、針對(duì)體檢工作交換意見等，與各職能科室和臨床科室形成了良好的合作關(guān)系。一年來(lái)，雖然各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)的要求和廣大職員工的期望還有一定的差距。今后，我將一如既往，盡心竭力，忠實(shí)履行自己的神圣職責(zé)，為本縣公共衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我的述職完了，謝謝大家！ 主任述職 篇5 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 大家好! 根據(jù)中層干部競(jìng)聘原則，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，今天我在此做本學(xué)期工作總結(jié)。20xx年9月，我懷揣著絲絲欣喜，點(diǎn)點(diǎn)怯意再次踏上這個(gè)崗位，“欣喜”是因?yàn)槌忻深I(lǐng)

23、導(dǎo)和同事們的信任我競(jìng)聘上了辦公室主任這個(gè)崗位，“怯意”是因?yàn)槲液ε伦霾缓眠@份工作。如今，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體同事的支持配合下，我服從工作安排，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高了自己的思想認(rèn)識(shí)、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。憑心而論，我喜歡我們的學(xué)校，喜歡我的學(xué)生，更喜歡我從事的辦公室工作，這是一種挑戰(zhàn)，更是一個(gè)機(jī)會(huì)。自從20xx年秋季，我從?書記手中接過(guò)這份“差事”以來(lái)，工作實(shí)踐讓我體會(huì)頗多，從對(duì)辦公室工作的半知半解，到如今這樣“半信半疑”的勝任這份工作，其中有喜樂(lè)，也有煩惱，但更多的是心存感激，因?yàn)樵谶@里我不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識(shí)、技能與方法，學(xué)習(xí)到了為人處

24、世的道理，還鍛煉了自己的意志，這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財(cái)富。因此，我一直懷著一顆感恩的心在工作著、學(xué)習(xí)著、思考著?，F(xiàn)在把我本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)匯報(bào):一、認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作(一)腳踏實(shí)地，努力工作是重點(diǎn)我一直以來(lái)都認(rèn)為:無(wú)論是在什么時(shí)候都要把學(xué)校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi)，只要是力所能及的都應(yīng)該積極的將它們做好，將我們的學(xué)校推出去，讓社會(huì)知道我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大集體。辦公室是一個(gè)工作繁雜、任務(wù)較重的部門。作為辦公室主任肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任，不論工作安排還是處理問(wèn)題時(shí)，都得慎重考慮，做到能獨(dú)擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責(zé)。長(zhǎng)此以

25、往，我牢固樹立了盡職盡責(zé)，努力工作的思想。始終如一地抓好理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的政治敏銳性和鑒別力，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的信心和決心，增強(qiáng)了用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。(二)端正作風(fēng)，擺正位置是要點(diǎn)在工作中，時(shí)刻注意自己的言談舉止，無(wú)論是接個(gè)電話還是迎來(lái)送往，我不因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而影響到學(xué)校的形象。始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo)分工，不計(jì)得失、不挑輕重。對(duì)工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時(shí)間，做到最好，并接受老同志的意見和建議，與他們一同進(jìn)步，一起為學(xué)校出力。自工作以來(lái)，不耽誤任何領(lǐng)導(dǎo)、同事交辦的任務(wù)。在生活中，堅(jiān)持正直

26、、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，平等相處，以誠(chéng)待人，不趨炎附勢(shì)，也不瞞上壓下，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系，大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。(三)工作完成情況1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，做好召開教職工大會(huì)、校委會(huì)會(huì)議等會(huì)議準(zhǔn)備以及學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的通知、組織和記錄等工作;2、認(rèn)真做好材料的打印、復(fù)印工作，每月按時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)各類信息。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各種文件的收發(fā)，保管和使用好學(xué)校印章、介紹信和證明等管理工作;3、完成了20xx年度學(xué)校各項(xiàng)工作的資料收集、整理、歸檔及各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作;4、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項(xiàng)人事調(diào)動(dòng)、職稱評(píng)定等工作;5

27、、做好全校教師繼續(xù)教育工作，讓我們所有的老師在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè);6、有效完成我校教學(xué)設(shè)備統(tǒng)計(jì)及管理;7、參與縣教委開展的“我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”歌詠比賽，我校獲得了優(yōu)異的成績(jī);8、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作，做到重大問(wèn)題及時(shí)反饋、上報(bào);9、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。二、存在問(wèn)題及今后努力方向(一)存在的主要問(wèn)題一是政治理論水平不夠高，理論指導(dǎo)實(shí)踐還有欠缺。個(gè)人文字綜合能力提高還不夠快，離領(lǐng)導(dǎo)們的要求和同事們的期望還有一定差距;二是服務(wù)質(zhì)量還不夠高，辦會(huì)、辦文工作有時(shí)不夠細(xì)致。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好，也希望領(lǐng)導(dǎo)和各位同事能夠及時(shí)對(duì)我工作中的不足批評(píng)

28、指正?？傊谶@學(xué)期里，我雖然做了許多事情，取得了一些小成績(jī)，但在某些方面，離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學(xué)期里，我一定要認(rèn)真查找不足，積極改正，不斷探索新的工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)在以后使辦公室工作再上一個(gè)新臺(tái)階。最后，我想與大家分享“快樂(lè)”，我覺得人生不論是長(zhǎng)是短，是豐富還是平凡，是富有還是窘迫?但是快樂(lè)都是最重要的。然而回頭再想，我們?cè)鯓硬艜?huì)快樂(lè)?快樂(lè)需要去爭(zhēng)取!通過(guò)自己的努力把工作做好，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，珍惜眼前、把握機(jī)會(huì)、快樂(lè)工作，這就是我的目標(biāo)?！币陨鲜雎氄?qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正，謝謝大家! 主任述職 篇6 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：在公司領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)和幫助下

29、，及車間員工的'大力支持，再加上自己不斷努力下，完成公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。我在公司做車間主任快x年了。在這xx年來(lái)始終把安全文明生產(chǎn)放在第一位，管控質(zhì)量，減少事故發(fā)生。身為一名車間管理人員，雖然能力有限，但肩負(fù)員工生命安全的重任從未放松，堅(jiān)持每周一開早會(huì)，跟員工溝通上周出現(xiàn)的安全。質(zhì)量。現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的好壞等問(wèn)題，及時(shí)整改，同樣的事情不允許再出現(xiàn)。公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)都能順利完成并取得領(lǐng)導(dǎo)的信任和較好的成績(jī)?，F(xiàn)將任車間主任以來(lái)的工作情況述職如下，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議。車間主任負(fù)責(zé)整個(gè)車間的生產(chǎn)安排。質(zhì)量控制。生產(chǎn)成本。效益。效率。質(zhì)量過(guò)程控制。安全現(xiàn)場(chǎng)文明施工及員工工作安排；作為一名車間主任必須明確自

30、己的工作職責(zé)，服從公司領(lǐng)導(dǎo)安排這個(gè)前提下：1、加強(qiáng)員工的安全生產(chǎn)的指導(dǎo)、培訓(xùn)；2、 應(yīng)保質(zhì)保量，按時(shí)完成公司的生產(chǎn)任務(wù)；3、 對(duì)員工進(jìn)行各項(xiàng)制度宣傳、培訓(xùn)；4、 積極配合其他部門的工作，并接受公司領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督檢查、考核；5、 合理安排車間班組長(zhǎng)的工作，并對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)和考核；6、 負(fù)責(zé)反饋員工的意見，解決車間的內(nèi)部問(wèn)題；7、 對(duì)物料的領(lǐng)發(fā)。使用。放置合理安排；8、 應(yīng)保證車間的環(huán)境整潔衛(wèi)生。設(shè)備的正常運(yùn)行，排除各種安全隱患。這是我總結(jié)的8點(diǎn)，至于車間的加工工藝。流程。安全。質(zhì)量怎樣節(jié)能降耗，物料怎樣領(lǐng)用，一個(gè)工程圖紙下來(lái)圖紙總說(shuō)明有何要求，焊縫等級(jí)，領(lǐng)用鋼板，鋼板對(duì)接，排板。下料，鋼板有沒有定

31、寬。定長(zhǎng)，怎樣代料。組立，板厚是否需要開剖口，埋弧焊主焊縫焊角的大小，焊縫等級(jí)要求，火焰矯正。機(jī)械矯正的角度，平直度是否達(dá)到要求，二次裝配板厚大于8mm以上必須用半自動(dòng)開剖口，鋼柱。鋼梁。桁架制作長(zhǎng)度控制，是否需要放地樣制作。割頭。氧化鐵有沒有清除干凈，為下道工序創(chuàng)造良好的施焊條件，電焊部位哪些是一。二。三級(jí)焊縫，清磨表面達(dá)到什么要求，這是我做車間主任這幾年里一直在做的，希望通過(guò)這次自述得到領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評(píng)，也是對(duì)我今后的管理提高一個(gè)臺(tái)階。作為一名生產(chǎn)管理人員，安全工作要抓的細(xì)，安全是生產(chǎn)的重要點(diǎn)，安全就是穩(wěn)定，安全就是效益，安全無(wú)小事。自從輕鋼出現(xiàn)一次傷亡事故，對(duì)我的打擊很大，近三年來(lái)始終把安全工

32、作放在第一位。每個(gè)星期一開早會(huì)總結(jié)上周存在的安全隱患及時(shí)解決，決不在發(fā)生第二次，以對(duì)事不對(duì)人的態(tài)度，通過(guò)溝通，早發(fā)現(xiàn)早解決，車間安全生產(chǎn)得到有效控制。保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量，我深知作為一名生產(chǎn)管理人員，自己的工作和對(duì)待工作的態(tài)度直接影響車間的工作質(zhì)量，所以在質(zhì)量方面一直不敢松懈。對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，從不輕易放過(guò)，主動(dòng)與質(zhì)檢溝通解決問(wèn)題，同時(shí)加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí)，要求大家認(rèn)真做好自檢?；z工作，確保不讓同樣的問(wèn)題出現(xiàn)。通過(guò)近五年來(lái)工作做法主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題：1、 部分員工對(duì)公司的各項(xiàng)制度不能有效執(zhí)行，具體為，上班時(shí)間抽煙。上班時(shí)間遲到。早退。不穿工作服。2、 質(zhì)量意識(shí)不高。安全意識(shí)不重

33、視的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。針對(duì)以上存在的問(wèn)題，主要是執(zhí)行力度及落實(shí)質(zhì)量須進(jìn)一步控制。如何讓員工能很自覺地執(zhí)行公司相關(guān)規(guī)章制度，加強(qiáng)工藝要求內(nèi)容。首先，我把安全文明施工實(shí)施細(xì)則上墻張貼，徹底讓員工每天都能看到，必須執(zhí)行的內(nèi)容以及內(nèi)容的重要性；也在班前會(huì)著重強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)重要性以及發(fā)生安全事故的嚴(yán)重性；針對(duì)每個(gè)工序加工流程也張貼上墻，操作規(guī)程指示牌，規(guī)范員工必須按操作規(guī)范要求進(jìn)行加工生產(chǎn)，同時(shí)也制定了各個(gè)工序加工要求指導(dǎo)書，嚴(yán)格要求每個(gè)員工必須按工藝要求指導(dǎo)書內(nèi)容嚴(yán)格執(zhí)行；針對(duì)特殊工程要求組織班組長(zhǎng)，技術(shù)骨干在加工前詳細(xì)進(jìn)行技術(shù)交底。個(gè)別班組隨意更改工藝要求。質(zhì)量意識(shí)不高，再給他們灌輸質(zhì)量要求重要性，必要時(shí)

34、也要嚴(yán)厲處罰；個(gè)別員工上班時(shí)抽煙，抓一個(gè)罰一個(gè)，而且要求他們寫檢查，書面保證。還有個(gè)別員工上班遲到，早退等現(xiàn)象都會(huì)在班前會(huì)議上點(diǎn)名批評(píng)。有些在考核過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)。讓班組內(nèi)部互相監(jiān)督，把整個(gè)車間形成上下團(tuán)結(jié)?；ハ鄮椭姆諊?。下步工作基本思路：1、 要在操作規(guī)則推行與落實(shí)上下苦功，真正將安全文明生產(chǎn)細(xì)則。條款落實(shí)到工作中去，落實(shí)到細(xì)節(jié)中去；2、 要在車間環(huán)境。堆放上下大力氣，常抓不松懈，持之以恒以徹底改變車間面貌；3、 要主動(dòng)與相關(guān)部門溝能，及時(shí)撐握原材料。圖紙的情況，確保工作順暢運(yùn)轉(zhuǎn)。我相信只要一心撲在工作上，誠(chéng)懇做人，扎實(shí)做事，盡職盡責(zé)把公司下達(dá)的每項(xiàng)工作內(nèi)容正確落實(shí)到每個(gè)員工心中去，以強(qiáng)烈的

35、事業(yè)心與責(zé)任感去努力克服困難，迎接挑戰(zhàn)，相信自己的各項(xiàng)工作就會(huì)有喜色。特別是在目前公司處于轉(zhuǎn)折的一年，借鑒好的工作方法，努力做好生產(chǎn)工作，也一定能為公司的騰飛做出自己的貢獻(xiàn)。 主任述職 篇7 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁：大家好!時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已又是一個(gè)學(xué)年將盡。偶然窺鏡，見鬢間白發(fā)，常不免感嘆歲月無(wú)情;但，每每于這樣一個(gè)時(shí)候，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因?yàn)?，在回頭試著看清自己走過(guò)的路做過(guò)的事的同時(shí)，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來(lái)越增加了對(duì)自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正。下面，我就從三個(gè)方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡(jiǎn)要個(gè)人述職報(bào)告。一、明

36、確自己的崗位職責(zé)，樹立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。校長(zhǎng)辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門，綜合承接上級(jí)部門的指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是上傳下達(dá)，聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學(xué)校對(duì)外的窗口和中介。一年來(lái)，在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作，在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，增強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高，為保障學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。首先，克服人少文多的實(shí)際困難，認(rèn)真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)方案、責(zé)任制度及匯報(bào)材料、宣傳材料等大量的文字

37、材料工作，并進(jìn)行了及時(shí)的上報(bào)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)"和精神文明建設(shè)的資料就達(dá)十幾萬(wàn)字之多，而因?yàn)槿粘９ぷ骱徒虒W(xué)任務(wù)，很多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成。其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時(shí)，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會(huì)議、每一次活動(dòng)、每一次接待，事無(wú)巨細(xì)，始終如一。因?yàn)檗k公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動(dòng)緊密相連，所以，自己更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里，我真誠(chéng)地送上我的感激和抱歉!再次，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，及時(shí)反饋各種信息，及時(shí)將老師們的想法

38、、意見和意愿上達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，耐心細(xì)致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作。二、用心學(xué)習(xí)和思考，不斷淬煉和修正自己。工作中，有時(shí)真的會(huì)有力不從心的壓抑感、無(wú)奈感，以及思緒紛亂的無(wú)措感，越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡，需要學(xué)的東西太多太多，但是又感覺平時(shí)繁雜的行政和教學(xué)工作，使自己幾乎抽不出安靜的時(shí)間，安心地學(xué)習(xí)、冷靜的思考。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語(yǔ)，對(duì)當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視漸漸成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧?kù)o祥和，在哲語(yǔ)中啟發(fā)工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細(xì)致的品質(zhì)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地修正和提升我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，再繁雜瑣碎甚至苦惱

39、勞累的人生，也可以很美!很幸福!三、這一方面也是自己一直以來(lái)堅(jiān)持的角色定位，那就是始終要求自己：做一名德高身正的好老師。這一年，除校長(zhǎng)辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個(gè)文科班的歷史課教學(xué)工作。一個(gè)面臨會(huì)考，一個(gè)面臨高考，學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時(shí)候都很難用正比來(lái)衡量。一堂課下來(lái)，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭(zhēng)，但是，作為一個(gè)已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過(guò)只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時(shí)候都不能懈怠地繼續(xù)求索，針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整、鞏固和加強(qiáng)。看著學(xué)生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩

40、著我的心靈和情緒，我愛我的學(xué)生，就像愛我的兒子，可能我對(duì)學(xué)生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過(guò)了自己的兒子。我既然無(wú)悔自己的職業(yè)選擇，那我就理應(yīng)做到無(wú)愧自己的責(zé)任和使命，更何況，有愛和幸福融在其中呢?我榮幸，一路堅(jiān)持不曾迷失。新的學(xué)年即將開始，我和諸位同仁一起不僅見證著學(xué)校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?，學(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍(lán)圖美景激勵(lì)著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展，努力奮斗! 主任述職

41、篇8 一年來(lái)的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的的關(guān)心和幫助下順利完成，在此感謝大家的支持、理解與配合!下面就xxx年度本人的主要工作情況向大家作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí) 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)“德為師之本”，作為一名德育工作管理者，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。不管在平時(shí)的工作中，還是生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，我始終嚴(yán)以律己，率先垂范，希望通過(guò)我的不懈努力，能以自身的人格魅力來(lái)影響師生們。xxx年6月，我通過(guò)競(jìng)聘成為xxx第二小學(xué)副校長(zhǎng)，之后分別參加了xxx年xxx市中小學(xué)校長(zhǎng)暑期專題培訓(xùn)、市新優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目暑期校長(zhǎng)培訓(xùn)、區(qū)教育系統(tǒng)新提任校級(jí)干部培訓(xùn)班，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，善于總結(jié)。堅(jiān)持每天半小時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)校管

42、理、德育專業(yè)等相關(guān)知識(shí)，注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新。二、科學(xué)管理 深入實(shí)際在日常工作中，我堅(jiān)持每天至少巡視一遍校園，認(rèn)真梳理、整理歸納出分管工作方面存在的主要問(wèn)題，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和突破口，從表象上升到理性思考，然后尋求有效對(duì)策。行為規(guī)范教育工作是學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，是衡量學(xué)校德育工作質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)。在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞 “每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的核心辦學(xué)理念，行為規(guī)范教育降低重心求實(shí)效。上半年度，在本人擔(dān)任德育教導(dǎo)期間，學(xué)校行為規(guī)范教育開展了：拒絕零食 關(guān)注健康 凈化校園、愛綠護(hù)綠大行動(dòng)、隊(duì)列訓(xùn)練、文明餐桌行動(dòng)、小手拉大手交通文明實(shí)踐等活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)抓落實(shí)、重反饋、出成效。在工作中

43、我充分發(fā)揚(yáng)民主務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，力爭(zhēng)通過(guò)增加情感投入，實(shí)行人文柔性管理。知學(xué)生之所思、想教師之所慮、急師生之所憂、幫師生之所需。平時(shí)我關(guān)心老師在生活和工作中的疾苦，雖沒有能力解決他們的實(shí)際困難，但我也會(huì)去探望每一位生病和休產(chǎn)假的班主任，對(duì)于帶病堅(jiān)持工作的老師，關(guān)切地詢問(wèn)病情，并叮囑他們勞逸結(jié)合，真正成為他們的貼心人和知心朋友。無(wú)論哪個(gè)班級(jí)出現(xiàn)了“問(wèn)題學(xué)生”，我總能和老師們一起分析原因、尋找有效轉(zhuǎn)化途徑。當(dāng)家長(zhǎng)和老師，因教育與管理中存在分歧，發(fā)生口角、糾纏時(shí)，我也總能主動(dòng)調(diào)解，幫助當(dāng)事人雙方及時(shí)化解矛盾、排除糾紛、平息事態(tài)。本年度處理了多起糾紛，均得到了老師與家長(zhǎng)的滿意，當(dāng)他們一次次真誠(chéng)地向我表達(dá)敬意和感激之情時(shí)，過(guò)程中所花費(fèi)的時(shí)間和精力都可以忽略不計(jì)，我愿意竭盡所能，用我的教育智慧化解家長(zhǎng)、老師、孩子們的矛盾，享受成功調(diào)解的喜悅。三、管理教學(xué) 兩者兼顧“鎮(zhèn)學(xué)科名師”這一稱號(hào)，承載著大家的