楞次定律(課前預(yù)習(xí)案)

1、4、3楞次定律（課前預(yù)習(xí)案）時間：           班級：           姓名：         【學(xué)習(xí)目標】1、理解楞次定律的內(nèi)容，能運用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向，解答有關(guān)問題。2、理解楞次定律是能量守恒定律在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的反映。3、體驗楞次定律實驗探究過程，提高分析、歸納、

2、概括及表述的能力?！臼褂谜f明】1閱讀教材，熟悉楞次定律實驗的探究過程，熟記楞次定律的內(nèi)容，完成對例1、例2的研究，獨立完成預(yù)習(xí)自學(xué)部分，有余力同學(xué)做探究內(nèi)容。2各組學(xué)科班長按時收交學(xué)案，各組長督促落實。3將自己的疑問用紅筆記下來，并寫上提示語、標注符號?！菊n前預(yù)習(xí)】一、復(fù)習(xí)回顧1請畫出條形磁鐵外部的磁感線的形狀。 2通電螺線管的磁感線方向如何判定？ 3如右圖，已知通電螺線管的磁場方向，請判斷電源a、b哪一端是正極？ 4.寫出產(chǎn)生感應(yīng)電流必須具備什么樣的條件？  二、教材助讀：看下圖，思考以下問題：1、N極向下插入螺線管時，靈敏電流計的指針為什么

3、會發(fā)生偏轉(zhuǎn)？ 2、N極插入和拔出螺線管時，電流的方向一樣嗎？3、N極向下插入螺線管時，穿過螺線管的磁場方向向哪？螺線管中的磁通量是增加還是減少？ 4、N極向上拔出螺線管時，穿過螺線管的磁場方向向哪？螺線管中的磁通量是增加還是減少？ 5、根據(jù)上圖中標出的每個螺線管的感應(yīng)電流的方向，在圖中標出螺線管的感應(yīng)電流磁場的N極和S極。 三、預(yù)習(xí)自檢如圖所示，通電直導(dǎo)線下邊有一個矩形線框，線框平面與直導(dǎo)線共面若使線框逐漸遠離(平動)通電導(dǎo)線，則穿過線框的磁通量將()A逐漸增大        

4、;                             B逐漸減小C保持不變                   &

5、#160;                 D不能確定四、預(yù)習(xí)隨筆：通過預(yù)習(xí)，你的所得、所疑有哪些？請分別寫在下面。                          &

6、#160;                                                 &

7、#160;                                                 &

8、#160;                                  4、3楞次定律（課堂探究案）時間：           班級： 

9、0;         姓名：         【學(xué)習(xí)目標】1理解楞次定律，能應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流方向。2自主學(xué)習(xí)，合作探究，經(jīng)歷楞次定律實驗的探究過程。3激情參與，感悟電與磁的和諧統(tǒng)一?！局攸c、難點】1. 理解楞次定律-“阻礙”的含義。2. 應(yīng)用楞次定律-感應(yīng)電流方向的判斷【課堂探究】一、探究楞次定律1、探究目標：感應(yīng)電流的方向與原磁場的方向有什么關(guān)系？2、實驗器材：條形磁鐵、螺線管、靈敏電流

10、計   3、準備：（1）確定線圈導(dǎo)線的繞向。（2）用試觸的方法確定電流方向與電流計指針偏轉(zhuǎn)方向的關(guān)系。結(jié)論：電流從電流計的正接線柱流入，指針向        （正、負）接線柱一方偏轉(zhuǎn)；電流從電流計的負接線柱流入，指針向        （正、負）接線柱一方偏轉(zhuǎn)。 （3）確定電流計指針偏轉(zhuǎn)方向和螺線管電流方向關(guān)系。結(jié)論：     指針向正接線柱一方偏轉(zhuǎn)

11、，螺旋管線圈中的電流方向是：由上而下看為            （順時針還是逆時針）；指針向負接線柱一方偏轉(zhuǎn)，螺旋管線圈中的電流方向是：由上          而下看為          （順時針還是逆時針）。     4、分組實

12、驗：分析實驗現(xiàn)象，填入下表相對運動情況N極向下N極向上S極向下S極向上 示意圖條形磁鐵運動的情況N極向下插入線圈N極向上拔出線圈S極向下插入線圈S極向上拔出線圈原磁場方向(向上或向下)    穿過線圈的磁通量變化情況(增加或減少)    感應(yīng)電流的方向(俯視：順或逆時針)    感應(yīng)電流的磁場方向(向上或向下)    感應(yīng)電流磁場方向與原磁場方向關(guān)系(相同或相反)    螺線管上端極性（

13、N極或S極）    磁鐵與線圈間的作用情況(吸引或排斥)    2、通過以上實驗現(xiàn)象分析總結(jié)：感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場的變化之間的關(guān)系（你能用一句話概括出來嗎？） 3、楞次定律的內(nèi)容是什么？ 4、對楞次定律的理解：（1）誰起阻礙作用？（2）阻礙什么？（3）怎么阻礙？（4）“阻礙”就是感應(yīng)電流的磁場總與原磁場的方向相反嗎？（5）阻礙就是阻止嗎？vI二、楞次定律的應(yīng)用例一、如圖所示，通電直導(dǎo)線與矩形線圈在同一平面內(nèi)，當線圈遠離導(dǎo)線時，判斷線圈中感應(yīng)電流的方向.  【總結(jié)】運用楞次定律判定

14、感應(yīng)電流方向的步驟：  例二、法拉第最初發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗如圖所示，軟鐵環(huán)上繞有M、N兩個線圈，（1）當A線圈電路中的開關(guān)閉合的瞬間，線圈B中的感應(yīng)電流沿什么方向？（2）當A線圈電路中的開關(guān)斷開的瞬間，線圈B中的感應(yīng)電流沿什么方向？  【當堂檢測】1. 如圖，在長直通電導(dǎo)線附近有一個矩形線圈ABCD，線圈與導(dǎo)線始終在同一個平面內(nèi)。線圈在導(dǎo)線的右側(cè)平移時，其中產(chǎn)生了ABCDA方向的電流。請判斷：線圈正在向哪個方向運動？  2.如圖所示，閉合線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵，磁鐵的N極朝下當磁鐵向下運動時（但未插入線圈內(nèi)部），試判斷下列說法正確的

15、是(      )A.線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同，磁鐵與線圈相互吸引B.線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同，磁鐵與線圈相互排斥C.線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反，磁鐵與線圈相互吸引D.線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反，磁鐵與線圈相互排斥【課后拓展】（必做題）1、超導(dǎo)體的電阻為0，如果閉合的超導(dǎo)電路內(nèi)有電流，這個電流不產(chǎn)生焦耳熱，所以不會自行消失。現(xiàn)有一個固定的超導(dǎo)體圓 環(huán)，如圖所示，此時圓環(huán)中沒有電流。在其右端放入一個條形永磁鐵，由于電磁感應(yīng)。在超導(dǎo)體圓環(huán)中產(chǎn)生了電流.則以下判斷中正確的是

16、60;  （      ）A.此電流方向如箭頭所示，磁鐵移走后，此電流繼續(xù)維持B.此電流方向與箭頭方向相反，磁鐵移走后，此電流很快消失C.此電流方向如箭頭所示，磁鐵移走后，此電流很快消失D.此電流方向與箭頭方向相反，磁鐵移走后，此電流繼續(xù)維持2如圖所示，通電導(dǎo)線旁邊同一平面有矩形線圈abcd.則   （      ）A.若線圈向右平動，其中感應(yīng)電流方向是abcdB.若線圈豎直向下平動，無感應(yīng)電流產(chǎn)生C.當線圈以ab邊為軸轉(zhuǎn)動時，其中感應(yīng)電流方向是abcdD.當線圈向?qū)Ь€靠近時，其中感應(yīng)電流方向是abcd（選做題）3如圖所示，一水平放置的矩形閉合線框abcd，在細長磁鐵的N極附近豎直下落，保持bc邊在紙外，ad邊在紙內(nèi)，如圖中的位置經(jīng) 過位置到位置，位置和都很靠近，在這個過程中，線圈中感應(yīng)電流   （      ）A.沿abcd流動B.沿dcba流動C.由到是沿 abcd流動，由到是沿dcba流動 D.由到是沿dc