七年級(jí)第13周周末獨(dú)立作業(yè)紙(科學(xué)學(xué)科)(10-11-25)

1、獨(dú)立完成浙江省江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)周末獨(dú)立作業(yè)命題審核人:顯客江湖2014-11-3第1頁(yè)(共1頁(yè) 七年級(jí)第13周周末獨(dú)立作業(yè)(科學(xué)學(xué)科(10-11-25班級(jí)姓名學(xué)號(hào)掌握最基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí)(把它記牢1.生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_;人體復(fù)雜的結(jié)構(gòu)是受精卵不斷_、_和_的結(jié)果。2.人和動(dòng)物體的組織分為上皮組織、肌肉組織、_ 和_ 四類(lèi)。3.根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊椎骨,將動(dòng)物分為動(dòng)物和動(dòng)物。4.被子植物的器官中,花、果實(shí)和種子屬于_器官,根、莖和葉屬于_器官。5、動(dòng)物中成員最多的是_,屬于_動(dòng)物。它們的身體可分為頭、胸、腹三部分,有_對(duì)足,一般有_對(duì)翅。6、我們根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú),可將動(dòng)物分成和,脊椎動(dòng)物可分為五大類(lèi)

2、:(1體表被毛,胎生,哺乳的的是:_;(2體表有羽毛,體溫恒定,卵生的是:_;(3體表有鱗片或甲,適應(yīng)陸地生活,卵生,的是_;(4幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體可上陸生活,用肺呼吸的:_;(5體表有鱗片,終生生活在水中,用鰭游泳的是:_。(6無(wú)脊椎動(dòng)物可分為7、由于哺乳動(dòng)物具備了_ _和_ _的生殖發(fā)育特點(diǎn),大大提高了后代的成活率,增強(qiáng)了對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力。8、我們把能產(chǎn)生的植物,叫做種子植物;在種子植物中,我們又可以根據(jù)_,將它們分為被子植物和裸子植物。9、植物界里, 最高等的植物是_植物,最低等的植物是_植物. .10、在現(xiàn)代分類(lèi)系統(tǒng)中,生物分成_、_、_、_、_、_、_七個(gè)級(jí)別。其中_

3、是最大的一類(lèi),_是最小的一類(lèi)。分類(lèi)等級(jí)越高,生物間的共同特征就越_;分類(lèi)等級(jí)越低,生物間的共同特征就越_。11、食物上滋生微生物的條件是_、_和_。12、細(xì)菌從形態(tài)上可分為、和三類(lèi),它們的細(xì)胞內(nèi)都沒(méi)有,因此也被稱(chēng)為生物;而真菌細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核所以屬于生物,此類(lèi)生物還包括和。細(xì)菌和真菌通常被稱(chēng)為。13.下列選項(xiàng)中,屬于植物保護(hù)組織特點(diǎn)的是;屬于植物分生組織特點(diǎn)的是;屬于植物輸導(dǎo)組織特點(diǎn)的是;屬于植物營(yíng)養(yǎng)組織特點(diǎn)的是。A 具有很強(qiáng)的分生能力;B細(xì)胞扁平,排列緊密;C能制造和貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);D能輸送水分、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)。14.人體之所以能成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,是因?yàn)楹偷恼{(diào)節(jié)作用。15、人體的消化系統(tǒng)有兩部分

4、組成:(1消化道,包括口腔、咽、食道、_、_、_、_,它們是食物的通道;其中人體消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所是_;(2消化腺,包括口腔中分泌唾液的_,胃壁中分泌胃液的_,小腸壁中分泌腸液的_,另外_分泌膽汁,_分泌胰液。這些消化液能消化食物中不同的營(yíng)養(yǎng)成分。16、寫(xiě)出植物從小到大的結(jié)構(gòu)層次_;寫(xiě)出人體從小到大的結(jié)構(gòu)層次_。17.根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題:(注: 內(nèi)填序號(hào),上寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)(1這是(植物或動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。(2控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換的是 ;(3與傳宗接代有關(guān)的是 ;(4生命活動(dòng)主要在 中進(jìn)行。(5起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是 ;(6是,其中的液體稱(chēng)為。(7葉綠體內(nèi)含有,是的場(chǎng)所

5、。18、據(jù)右圖回答:圖中1表示的過(guò)程是細(xì)胞的過(guò)程,其結(jié)果使得細(xì)胞_ 。圖中2表示的是細(xì)胞的過(guò)程,其結(jié)果形成了。19.下面是某種被子植物葉的切片圖(1對(duì)葉片具有保護(hù)作用的是,它屬于組織。(2組織包括導(dǎo)管和篩管,都位于中。(3葉片中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞屬于組織。20、顯微鏡能使我們看到更細(xì)微的物體,顯微鏡的使用是重要的科學(xué)技能。下列是有關(guān)顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用方法,請(qǐng)按要求回答:請(qǐng)?zhí)畛鲇覉D顯微鏡構(gòu)造的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)。4;6;8;11。顯微鏡對(duì)光時(shí),應(yīng)先用倍物鏡(填“高”或“低”正對(duì)通光孔。調(diào)焦時(shí),眼睛要從側(cè)面盯住,向前轉(zhuǎn)動(dòng),使鏡筒慢慢下降。顯微鏡觀察“上”字的玻片,則視眼內(nèi)看到的物像是字,此時(shí)目鏡上刻有5×,物鏡上刻有15×,此物體的放大倍數(shù)為。在顯微鏡中看到