人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第四單元整十?dāng)?shù)減一位數(shù)練習(xí)題_第1頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第四單元整十?dāng)?shù)減一位數(shù)練習(xí)題_第2頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第四單元整十?dāng)?shù)減一位數(shù)練習(xí)題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、整十?dāng)?shù)減一位數(shù)練習(xí)題一、想一想。100()60 50()5810()1556()6 26()5625()29( )880 ( )4868 7( )376718( )  166 18( ) 80( )6040  39( )63 (  )7760  50(  )182 二、填空。 (1)十位上是6,個位上是0,這個數(shù)是(    )。 (2)7個十和3個一是(    ),5

2、個一和8個十是(    )。 (3)7個十是(    ),10個十是(    )。 (4)57里面有(    )個十和(    )個一。 100里面有(   )個十。 (5)68里面的“6”在(  )位上,表示(    )個(   

3、0;)。 (6)92里面的“2”在(  )位上,表示(    )個(    )。(7)和60相鄰的數(shù)是(   )和(   )。 59后面兩個數(shù)是(   )和(   )。(8)1、2、39都是(  )位數(shù),其中最小數(shù)是(  ),最大的數(shù)是(  )。 (9)10,11,12,99都是(  )位數(shù),其中最小數(shù)是(&

4、#160; ),最大數(shù)是(  )。(10)100是(  )位數(shù)。 (12) 寫出十位上是7的數(shù): 。(13)寫出個位上是8的數(shù): 。(14)寫出個位和十位數(shù)字相同的數(shù): 。 (15)按從小到大的順序,把下面各數(shù)排列起來。  33    46     64    92     100    70

5、60;   19 (  )  (  )  (  )  (  )  (  )  (  )  (  ) 三、判斷題。(對的畫,錯的畫×) (1) 和39相鄰的數(shù)是40和41。(   )  (2)36后面第五個數(shù)是40。( &

6、#160; ) (3)個位是3,十位是5,這個數(shù)是35。(  )  (4)70里面有70個一。(  )(5)最大的兩位數(shù)是99。(  ) (6)最小的兩位數(shù)是11。(  ) 四、算一算。4030 (1) 48 2 ( ) (2) 36 6 ( ) 先算: 2( )( ) 先算:( )6( )再算:( )( )( ) 再算:( )( )( )40(3)7 51 ( ) (4) 5 43 ( ) 50 先算:( )( )( ) 先算: ( )( )( )再算:( )( )( ) 再算:( )( )( )40(5)47 - 5 ( ) (6)77 - 2 ( ) 先算:( )-5( ) 先算:( )-( ) ( )再算:( )( )( )

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論