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仿寫作文教學(xué)設(shè)計導(dǎo)語：仿寫作文教學(xué)設(shè)計目的激發(fā)學(xué)生的習(xí)作熱情，增強習(xí)作的自信心。以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。教學(xué)目標(biāo)：1、 學(xué)習(xí)秋天的'雨一文的寫作方法，能對事物進(jìn)行具體、生動的描寫。2、學(xué)會運用排比句式、比喻的修辭手法以及自己平時積累的好詞佳句。3、激發(fā)學(xué)生的習(xí)作熱情，增強習(xí)作的自信心。教學(xué)重點：能對事物進(jìn)行具體、生動的描寫。教學(xué)難點：學(xué)會運用比喻的修辭手法，并嘗試在習(xí)作中運用自己平時積累的好詞佳句。教學(xué)時間：一課時教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、導(dǎo)入曬曬我的錦囊妙語！二、學(xué)習(xí)方法1、出示“圍繞中心句把內(nèi)容寫具體”的課文片段。秋天的雨富饒的西沙群島片段。2、找出中心句。3、學(xué)習(xí)作者圍繞中心句是怎樣寫具體的？4小結(jié)方法。三、寫法指導(dǎo)1、出示“公園里百花盛開，美麗極了。”2、指名說說這句話要求我們寫什么？從哪幾個方面去寫？3、指名圍繞中心句說具體四、題目套餐今天我們可以圍繞“公園里百花盛開，美麗極了”這個中心句寫，也可以選擇題目套餐里的一個中心句來寫，還可以寫自己心中想寫的，只要是圍繞中心句去寫具體就可以。五、仿寫文段。1、大家說得真棒，咱們趕快拿出作文草稿本，把它寫下來吧。2、學(xué)生寫作，教師巡視指導(dǎo)。五、講評片段六、積

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