你今年幾歲了(2)_第1頁
你今年幾歲了(2)_第2頁
你今年幾歲了(2)_第3頁
你今年幾歲了(2)_第4頁
你今年幾歲了(2)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 復(fù)復(fù) 習(xí):習(xí): 只含有 未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是 ,系數(shù)不為 ,這樣的方程叫做一元一次方程。其標(biāo)準(zhǔn)形式為: ax+b=0(a0)042 x1x請判斷下列式子是否為一元一次方程?請判斷下列式子是否為一元一次方程? (1) 2x 7 ,(2)3x+2y=1,(3) =1,(4)(5) +4=3, (6)ax+2=5 , (7)2m-2=5, (8)5x+1-5x=35y例:甲隊(duì)有例:甲隊(duì)有54人,乙隊(duì)有人,乙隊(duì)有66人,問從甲隊(duì)調(diào)給乙隊(duì)人,問從甲隊(duì)調(diào)給乙隊(duì)幾人能使幾人能使甲隊(duì)人數(shù)是乙隊(duì)人數(shù)的一半?甲隊(duì)人數(shù)是乙隊(duì)人數(shù)的一半?解:從設(shè)甲隊(duì)調(diào)了解:從設(shè)甲隊(duì)調(diào)了x人給乙隊(duì)。人給乙隊(duì)。 則變動(dòng)后甲隊(duì)則變

2、動(dòng)后甲隊(duì)有(有(54x)人,乙隊(duì)有()人,乙隊(duì)有(66x)人,根據(jù)題人,根據(jù)題意:意: 等式的性質(zhì):等式的性質(zhì):等式性質(zhì)等式性質(zhì)1 1、天平持平衡天平持平衡天平兩邊同時(shí)加入天平兩邊同時(shí)加入相同質(zhì)量的砝碼,相同質(zhì)量的砝碼,天平仍然平衡天平仍然平衡天平兩邊同時(shí)拿去天平兩邊同時(shí)拿去相同質(zhì)量的砝碼,相同質(zhì)量的砝碼,天平仍然平衡天平仍然平衡 若若 a=b 則則 a+c=b+c 如果天平兩邊砝碼的質(zhì)量同時(shí)擴(kuò)大相同如果天平兩邊砝碼的質(zhì)量同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)或同時(shí)縮小為原來的幾分之幾,那么的倍數(shù)或同時(shí)縮小為原來的幾分之幾,那么天平還保持平衡嗎?天平還保持平衡嗎?等式性質(zhì)等式性質(zhì)2 2、等式性質(zhì)等式性質(zhì)3 3、等

3、式性質(zhì)等式性質(zhì)4 4、 若若 a=b 則則 b=a等量代換等量代換)。 若若 a=b 則則 ac=bc,(0 )bccac性質(zhì)的運(yùn)用:性質(zhì)的運(yùn)用:解解:(:(1)方程兩邊同時(shí)減去)方程兩邊同時(shí)減去2,得,得 x + 2 2 = 5 - 2 x = 3 (2)方程兩邊同時(shí)加上方程兩邊同時(shí)加上5,得,得 3 + 5 = x 5 + 5 8 = x x = 8 例例2 2、 解下列方程:解下列方程: (1) - 3x =15; (2) - 2 = 10 n3-解:(解:(1 1) 方程兩邊同時(shí)除以方程兩邊同時(shí)除以 3 3,得,得 -3x-3=15-3(化簡,得)(化簡,得) x = - 5(2 2)

4、 方程兩邊同時(shí)加上方程兩邊同時(shí)加上2 2 ,得,得 n3 2 + 2 = 10 + 2化簡,得化簡,得 -n3= 12方程兩邊同時(shí)乘方程兩邊同時(shí)乘-3-3,得,得 n = - 36n = - 36 把你求出的解代入把你求出的解代入原方程,可以知道你原方程,可以知道你的解對不對。的解對不對。3 3、填空、填空(1)只含有)只含有 未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是 , 系數(shù)不為系數(shù)不為 ,這樣的方程叫做一元一次方程。,這樣的方程叫做一元一次方程。(2)由)由4x= - 2x + 1 可得出可得出4x + = 1 .(3)由等式)由等式3x + 2 = 6 的兩邊都的兩邊都 ,得

5、,得 3x = 4.(4)由方程)由方程 2x = 4,兩邊同時(shí)乘以,兩邊同時(shí)乘以 ,得,得 x = - 2. (5)在等式)在等式5y 4 = 6 中,兩邊同時(shí)中,兩邊同時(shí) ,可得到,可得到 5y = 10,再兩邊同時(shí),再兩邊同時(shí) ,可得到,可得到y(tǒng) = 2。一個(gè)一個(gè)102x減去減去 2- 12加上加上 4除以除以 5應(yīng)滿足什么條件?應(yīng)滿足什么條件?,則則是一元一次方程,是一元一次方程,ba923 bax隨堂練習(xí):隨堂練習(xí):1 1、解下列方程、解下列方程 (1) x 9 = 8 ; (2) 5 y = - 1 6 (3) 3x + 4 = - 13 (4) 23x 1 = 522.3322_xxaxaa已知關(guān)于 的方程的解是4,則4 4、選擇:、選擇: baxbaxDcbaacabCcbcacbaBcbaacabA ,可得,可得兩邊都除以兩邊都除以在等式在等式可得可得兩邊都除以兩邊都除以在等式在等式可得可得兩邊都除以兩邊都除以在等式在等式可得可得兩邊都除以兩邊都除以在等式在等式222.;,.11, 1.;,.222BB12x x+12 D 小小 結(jié):結(jié):1 1、等式的基本性質(zhì)。、等式的基本性質(zhì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論