江西上饒市第四中學(xué)2013初中畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試試題-物理

1、江西上饒市第四中學(xué)2013初中畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試試題-物理說明：1本卷共有五大題，23小題全卷滿分100分 2考試中書寫單位時(shí)，均要求用字母標(biāo)注，整卷三次以上未用字母標(biāo)注的，最多可扣1分3本卷分為試題卷和答題卷，答案要求寫在答題卷上，不得在試題卷上作答，否則不給分一、填空題（共16分，每空1分）1、音樂沒有國(guó)界，韓國(guó)的鳥叔跳著“騎馬舞”唱歌的“神曲”江南Style風(fēng)靡全球，如圖所示，如果是聽現(xiàn)場(chǎng)演唱會(huì)，該聲音是通過 傳播的，如果是聽電視里的音樂，該聲音則經(jīng)歷了聲信號(hào)與 信號(hào)的互轉(zhuǎn)過程。2、從顯像管尾部的陰極發(fā)射出來的電子，高速撞擊到熒光屏上，使熒光屏發(fā)光，則該電子束的電流方向是從 流向 。3、中

2、國(guó)南海地區(qū)儲(chǔ)存著大量的天然氣和可燃冰，它們屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源；“釣魚島事件”中我國(guó)的海監(jiān)船能過GPS定位來確定巡視區(qū)域，衛(wèi)星與海監(jiān)船是通過 來傳遞信息的。4、民間發(fā)明家謝軍發(fā)明了電控密碼鎖。它是一個(gè)可以鎖住電動(dòng)自行車和汽車的工作電路，對(duì)于防盜有一定的作用。其工作原理是每一個(gè)密碼相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)，密碼對(duì)時(shí)相當(dāng)于開關(guān)閉合，密碼錯(cuò)時(shí)相當(dāng)于開關(guān)斷開，只有當(dāng)所有的密碼都對(duì)時(shí)，鎖控制的電動(dòng)相才會(huì)工作。由以上表述可知：這5個(gè)密碼鎖在電路是 （選填“串”或“并”）聯(lián)的，密碼鎖與它控制的電動(dòng)機(jī) （選填“串”或“并”）聯(lián)的。5、某同學(xué)的眼睛是近視眼，戴眼鏡時(shí)能看清書上的字，摘下眼鏡時(shí)為了能看

3、清書上的字，他應(yīng)該把書 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）眼睛，字在他的視網(wǎng)膜上所成的像是 （選填“正立”或“倒立”）6、如圖所示，在打火機(jī)出氣孔處加接了一根長(zhǎng)約10cm的導(dǎo)氣管，在導(dǎo)氣管外部中央滴了一滴水，然后打開打火機(jī)氣閥，在導(dǎo)氣管末端點(diǎn)燃排出的氣體，不到一分鐘的時(shí)間，導(dǎo)氣管外的水滴就變成了冰粒。（1）導(dǎo)氣管外的水滴變成冰粒，原因是氣閥打開后，液態(tài)的丁烷 并吸熱，使附著在導(dǎo)氣管外部的水滴 成冰粒（填一種物態(tài)變化名稱）。（2）導(dǎo)氣管末端的丁烷氣體燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能。7、近期我國(guó)中東部地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣，形成霧霾的主要污染物是PM2.5。PM2.5是指直徑數(shù)值小于等于2.5的懸浮顆粒物，其直徑

4、大約是分子直徑2萬倍，而且富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，能被肺吸收并進(jìn)入血液，對(duì)人體危害很大根據(jù)描述，PM2.5中“2.5”的單位是_（填長(zhǎng)度單位）8、如圖所示，電源電壓恒定不變，閉合開關(guān)K，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)將 ；電壓表的示數(shù)將 。二、選擇題（共20分,把你認(rèn)為正確的答案序號(hào)填涂在答題卷的相應(yīng)位置上,第9-12小題,每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分;第13、14小題為不定項(xiàng)選擇,每小題有一個(gè)或幾個(gè)正確答案,每小題4分,全部選擇正確得4分,選擇正確但不全得1分,不選、多選或錯(cuò)選得0分）9、2012年3月25日，卡梅隆乘坐“深海挑戰(zhàn)者”號(hào)

5、深潛器潛入馬里亞納海溝11000m深處下潛過程中，卡梅隆發(fā)現(xiàn)深潛器發(fā)生越來越明顯的收縮，則深潛器受到的海水壓強(qiáng)和浮力的變化情況是（設(shè)海水密度不變）1 壓強(qiáng)越來越大，浮力越來越大B壓強(qiáng)越來越大，浮力越來越小C壓強(qiáng)越來越小，浮力越來越小D壓強(qiáng)越來越小，浮力越來越大10、如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是勺柄在水面處“折斷”日食手影鳥巢在水中的倒影A B C D11、如圖所示是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動(dòng)線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，產(chǎn)生電流使燈泡發(fā)光。下圖中與這一工作過程原理相同的是BDAC12、某風(fēng)力報(bào)警器的風(fēng)力探頭通過中心滑桿可帶動(dòng)下端的金屬片上下移動(dòng)。當(dāng)風(fēng)速較小時(shí)，僅綠燈亮，電鈴不響

6、；當(dāng)風(fēng)速增大到一定程度后，綠燈不亮，電鈴響發(fā)出警報(bào)。下列四幅風(fēng)力報(bào)警器的原理圖符合要求的是A B C D13、流行歌曲青花瓷因其濃濃的復(fù)古中國(guó)風(fēng)而頗受廣大歌迷喜愛。曉婷同學(xué)從物理角度解讀歌詞，下列說法正確的是A“天青色等煙雨”，雨是水蒸氣遇冷液化形成的B“冉冉檀香透過窗”，聞到檀香說明分子間存在引力C“月色被打撈起”，水中月是由于光的反射而形成的虛像D“炊煙裊裊升起”，炊煙隨風(fēng)飄動(dòng)，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)14、下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)關(guān)系完全正確的是A物理知識(shí)與其應(yīng)用 B物理量與物理量的單位 等臂杠桿-天平 壓強(qiáng)-Pa 電磁感應(yīng)-電動(dòng)機(jī) 電功-J 熱脹冷縮-溫度計(jì) 溫度-C物理現(xiàn)象與相應(yīng)的解釋 D

7、能量轉(zhuǎn)化與常見實(shí)例 雨后彩虹-光的色散 核能轉(zhuǎn)化為電能-核電站發(fā)電 蘋果落地-重力作用 光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能-太陽能電池 花香四溢-分子運(yùn)動(dòng) 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能-電動(dòng)機(jī)三、計(jì)算題（共24分，每小題8分）G15、如圖所示裝置圖20，不計(jì)繩重及摩擦，一邊長(zhǎng)為20cm的正方體物塊重600N，放在水平地面上，工人站在地上將重物拉至高處。人對(duì)繩的拉力F為400N，貨物在1min內(nèi)勻速上升了6m。（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出滑輪組的繞線； （2）提升前貨物靜止在地面上，求貨物對(duì)地面的壓強(qiáng)；（3）求拉力的功率；（4）求滑輪組的機(jī)械效率。 16、如圖所示是電熱水壺銘牌為了測(cè)量它燒水時(shí)的實(shí)際功率，石磊和哥哥合作進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：關(guān)

8、掉家里所有用電器，將該電水壺裝滿水，水的的溫度為 20，接入家庭電路中，閉合電水壺的開關(guān)，測(cè)得壺中的水燒開所用的時(shí)間是7.2min同時(shí)觀察到家中電能表（見圖）轉(zhuǎn)過的轉(zhuǎn)數(shù)正好為180轉(zhuǎn)（r），氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息，求：（1）電水壺中水吸收的熱量；（2）電水壺?zé)膶?shí)際功率。（3）電水壺的效率。產(chǎn)品型號(hào)：KS-12最大容積：1。2L額定電壓：220V額定頻率：20Hz額定功率：1100W 17、國(guó)際航空運(yùn)輸協(xié)會(huì)希望能在2050年實(shí)現(xiàn)飛行器的碳排放量為零，瑞士“陽光動(dòng)力號(hào)”太陽能飛機(jī)在這方面作出了大膽的嘗試。該飛機(jī)的機(jī)翼承載200m2的光伏電池面板，飛行速度為72Km/h。

9、已知太陽輻射功率為1.68×106J/(m2·h）(太陽輻射功率是指1h內(nèi)輻射到1 m2面積上的太陽能）求：（1）飛機(jī)每天接受光照的時(shí)間約為10h，則飛機(jī)的機(jī)翼每天接收的太陽能約為多少J？（2）如果飛機(jī)在空中沿水平方向勻速飛行時(shí)受到的空氣阻力為1500N，則飛機(jī)以正常飛行速度飛行1h，克服空氣阻力做功多少J？（3）飛機(jī)上每臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為多少W？（飛機(jī)上有四臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)）四、實(shí)驗(yàn)題（共16分）18、物理實(shí)驗(yàn)非常重要，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的。（1）用托盤天平測(cè)量銅塊質(zhì)量時(shí)，當(dāng)把銅塊放入左盤，右盤加入砝碼后天平的指針靜止在如圖甲所示位置，實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)討論認(rèn)為有兩種調(diào)節(jié)橫梁平衡辦

10、法：A、向右調(diào)節(jié)螺母使橫梁平衡 B、向右移動(dòng)游碼使橫梁平衡.你認(rèn)為 （選填“A”或“B”）辦法是正確的.正確操作后當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為 g。甲102345g50g乙（2）請(qǐng)你讀出下圖所示的測(cè)量工具的示數(shù)，并把它們填寫在下面的橫線上。木塊的長(zhǎng)度為_cm；電阻箱的示數(shù)是_。 ´1´100´1000´10 （3）如圖所示，電源電壓為4伏且保持不變，虛線框內(nèi)的電路中接有兩個(gè)阻值均為R的電阻，當(dāng)開關(guān)S由閉合到斷開時(shí)，電流表的示數(shù)減少了0.5安。試在虛線框內(nèi)畫出電阻的一種可能的連接電路圖，并標(biāo)出相應(yīng)的R值。19、觀察和實(shí)驗(yàn)是

11、進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法。小宇同學(xué)平時(shí)注意觀察，發(fā)現(xiàn)爸爸晚上開車時(shí)，打開汽車頭燈時(shí)，空中會(huì)出現(xiàn)一道直的光柱。于是，他得出光在空氣中沿直線傳播的結(jié)論，并進(jìn)行了其他相關(guān)實(shí)驗(yàn)：猜想 光在水中也是沿直線傳播的設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 用自己的一個(gè)玩具激光筆對(duì)著玻璃杯中的純凈水射去。收集證據(jù) 在水中沒有看到一條直線光柱。提出新的問題 光在液體中為什么不是沿直線傳播呢？ 思考和猜想 能在空氣中看到直線光柱，可能是空氣中存在懸浮的塵埃將光 到我們眼中所致，實(shí)際上光在水中還是沿直線傳播的。改進(jìn)實(shí)驗(yàn) 在水中添加幾滴 或撒些粉筆灰，作輔助器材，再用激光筆對(duì)著玻璃杯中的水射去， （選填“能”或“不能”）看到光在水中的直線傳播路

12、徑。進(jìn)一步推理 無論是固體、液體還是氣體，光在 中都是沿直線傳播的。20、某校課外興趣小組在老師的帶領(lǐng)下，做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)黃色的乒乓球和一個(gè)玻璃球全部埋入裝有米的大燒杯中，搖晃燒杯一段時(shí)間，乒乓球從米中“跑”了出來，看到這個(gè)現(xiàn)象，同學(xué)們十分驚訝：乒乓球?yàn)槭裁茨堋芭堋背鰜?，而玻璃球?yàn)槭裁床荒堋芭堋背鰜恚酷槍?duì)這個(gè)問題同學(xué)們提出下列猜想：猜想1：因?yàn)槠古仪蝮w積比玻璃球大；猜想2：因?yàn)槠古仪蛸|(zhì)量比玻璃球小；為了驗(yàn)證猜想是否正確，兩天后，同學(xué)們用準(zhǔn)備的一些器材進(jìn)行了如下探究：（1）取三個(gè)塑料空瓶A、B、C，在A、B、C瓶中裝入質(zhì)量不等的沙子，蓋好瓶蓋，分別測(cè)出它們的質(zhì)量和體積。（2）把三個(gè)瓶子

13、全部埋入盛有米的容器中，敲擊容器，觀察現(xiàn)象。（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表：（米的密度約為132g/cm3）（4）分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后回答：猜想1_（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）； （1分）猜想2_（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。 （1分）你認(rèn)為乒乓球能從米中“跑”出來的原因是：_。（2分）五、探究題（共24分，每小題 8分）21、如圖是某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所連接電路的一部分，請(qǐng)分析：（1）該同學(xué)不可能在做下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)？ A伏安法測(cè)小燈泡的電阻 B測(cè)小燈泡的電功率C研究串、并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)（2）若要研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系，除了圖示的器材外還需要：電源（恒壓）、開關(guān)、導(dǎo)線、 ；同時(shí)應(yīng)將小

14、燈泡換成 ，理由是 。22、“遠(yuǎn)征號(hào)”核潛水艇依靠核能提供的動(dòng)力航行，它可以在海水中潛行，也可以在海面上航行。對(duì)此，小紅對(duì)潛水艇的浮力大小作了如下猜想：A浮力的大小可能與潛水艇排開液體的體積有關(guān)；B浮力的大小可能與潛水艇浸在液體里的深度有關(guān)；C浮力的大小可能與不同海域的海水密度有關(guān)；D浮力的大小可能與潛水艇的形狀有關(guān)；接著，小紅利用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、橡皮泥A、細(xì)線、水、鹽水進(jìn)行了如圖所示的模擬實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)小紅的模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析：（1）小紅選用了序號(hào)為和的兩次實(shí)驗(yàn)來探究浮力大小與物體形狀的關(guān)系，你認(rèn)為她的做法_（選填“正確”或“不正確”），原因是她只關(guān)注了形狀的改變，而忽視了_對(duì)浮力大小的影響

15、。（2）小紅在設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用的研究方法是( )A控制變量法 B轉(zhuǎn)換法 C建立物理模型法 D等效替代法（3）圖中A物體受到的浮力為_N。 A4.0NAAA3.4N水AAA3.0N水AAA3.0N水AAA2.8N鹽水AAA2.0N鹽水AA3.0N水AAA3.6N水A23、在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V，小燈泡L的額定電壓為2.5V，電阻大約為10左右，可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10、50，實(shí)驗(yàn)電路如圖所示（1）應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是 R2（選填“R1”或“R2”）。（2）電路正確連接后。閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ） A

16、更換小燈泡                B檢查電路是否斷路C向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片           D向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片（3）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的電壓表量程是0-3V，但刻度模糊不清，無法直接讀出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，卻能從0-15V擋的刻度線看出指針停在11.5V處，則加在電壓表兩端的實(shí)際電壓為 V。B（4）如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的U-I圖象。根

17、據(jù)圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 0.5W。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，小燈泡的電阻將變 大（5）繼續(xù)移動(dòng)滑片，小燈泡突然熄滅，此時(shí)電流表示數(shù)為0，而電壓表有示數(shù)，那么發(fā)生的故障是 ，此時(shí)電壓表的示數(shù)是 V。 物理答題卷題 號(hào)一二三四五總 分得 分一、填空題（每空1分，共16分）1、 空氣 電 2、 熒光屏 陰極 3、 不可再生 電磁波 4、 串 串 5、 靠近 倒立 6、 汽化 凝固 內(nèi) 7、 um 8、 不變 不變 二、選擇題（共20分，把你認(rèn)為正確的答案序號(hào)填寫在題后的括號(hào)內(nèi).第912小題，每小題只有一個(gè)正確答案，每小題3分；第13、14小題為不定項(xiàng)選擇，每小題有一個(gè)或幾個(gè)正確答案，每小題4分，全部選擇正確得4分.不定項(xiàng)選擇正確但不全得2分，不選、多選或錯(cuò)選得0分）9 12 10 13 11 14 三、計(jì)算題（共24分，每小題8分）15、（8分） （2）1.5×104Pa（3）80W（4）75%16、（8分）（1）403200J（2）1000W（3）93%17、（8分）（1）3.36×