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1、輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)之詳細(xì)介紹:教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì) 4 個(gè)生字 : 輕、再、做、別;能讀準(zhǔn)課后的詞語(yǔ)。2、理解兒歌內(nèi)容,懂得人與人之間要互相關(guān)心,經(jīng)常想到 別人。3、能有感情的朗讀并背誦課文。4、能仿說(shuō)或?qū)懸粌啥蝺焊琛?教學(xué)重點(diǎn):有感情的朗讀并背誦課文。 教學(xué)難點(diǎn):能仿說(shuō)或?qū)懸粌啥蝺焊琛?教學(xué)課時(shí): 2課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo):1、初步理解兒歌內(nèi)容,能有感情的朗讀兒歌。2、學(xué)會(huì)生字:輕、再。3、能讀準(zhǔn)課文中出現(xiàn)的新詞。 教學(xué)過(guò)程: 一、揭題設(shè)疑,導(dǎo)入新課。1、板書(shū)課題。2、讀好課題。3、評(píng)價(jià),再讀。4、學(xué)習(xí)生字:輕、再二、學(xué)習(xí)第一節(jié)。1、看圖說(shuō)意思。2、師出示第一節(jié)兒歌。3、學(xué)生自由練讀。
2、4、讀讀詞語(yǔ):腳步、夜班、阿姨、屋里、睡得甜5、進(jìn)行朗讀指導(dǎo)。(1)學(xué)生演演讀讀。集體評(píng)價(jià)。(2)指名讀,齊讀。(3)試背。三、學(xué)習(xí)第二、三節(jié)兒歌。1、看圖學(xué)習(xí),說(shuō)意思。2、出示兒歌內(nèi)容。3、學(xué)生自由練讀。4、讀詞語(yǔ):樓上、習(xí)題、細(xì)細(xì)算、客人、親切、交談、事 情、心間5、有感情的郎讀二、三節(jié)兒歌。四、學(xué)習(xí)最后一段。1、很輕很輕是做什么事?2、齊讀課文。六、有感情的郎讀課文。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo):1、深入理解兒歌內(nèi)容,懂得人與人之間要互相關(guān)心,經(jīng)常 想到別人。2、能有感情的朗讀并背誦課文。3、能仿說(shuō)或?qū)懸粌啥蝺焊琛?、學(xué)會(huì)生字:做、別。教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)詞語(yǔ),讀讀兒歌。1、認(rèn)讀詞語(yǔ)。 樓上、習(xí)題、細(xì)細(xì)算、客人、親切、交談、事情、心間2、讀一讀兒歌。指名讀,小組讀。二、深入理解兒歌內(nèi)容。1、兒歌中的小朋友為什么要這樣做呢?2、出示重點(diǎn)句: 我們做什么事情,都要把別人放在心間。3、讀句子,說(shuō)說(shuō)兒歌中小朋友在什么情況下,把別人放在 心間?4、日常生活中,我們?cè)撛鯓幼觯?、出示:()輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn), (),誰(shuí)會(huì)說(shuō)?三、有感情的朗讀課文,背誦課文。四、學(xué)習(xí)身子。1、認(rèn)讀生字。2、指導(dǎo)書(shū)
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