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1、名學(xué)院驗報告專業(yè):工業(yè)工程(IE)班級:工業(yè)07-2姓名:周玉山學(xué)號:07024020233工程學(xué)2010年03月人因工程學(xué)實驗報告實驗名稱反應(yīng)時測驗實驗序號No 3實驗時間2010年03 月20日實驗地點9、10 節(jié)指導(dǎo)教師譚云冋組者略實驗成績實驗二反應(yīng)時間測定亠、實驗?zāi)康?、學(xué)習(xí)反應(yīng)時的測定方法 2、掌握影響反應(yīng)時的因素3、了解反應(yīng)時的應(yīng)用( 開始實驗 二、理反應(yīng)時是指刺激呈現(xiàn)到做出反應(yīng)之過程的時間間隔,于反應(yīng)時間長短表征了中樞神經(jīng)和運動器官的敏感性, 此在人因工程中,反應(yīng)時間常成為檢查疲勞和人機功能分 配的手段之一。 在心理學(xué)研究中, 也常把反應(yīng)時作為一種 可靠性指標來分析人的知覺、注意
2、、學(xué)習(xí)與記憶、 思維、動機和個性差別等各種心理 活動,還可應(yīng)用于職業(yè)的選擇和訓(xùn)練,以及人機系統(tǒng)等方面的設(shè)計。是是否完成十次測試否一般研究將反應(yīng)時分為簡單反應(yīng)時、 動反應(yīng)時,它的影響因素非常多而復(fù)雜。選擇反應(yīng)時、運其主要影響因素完成八個號數(shù)都測試?有:感覺通道、效應(yīng)器官、刺激信號的性質(zhì)、強度、可選 擇的數(shù)目,刺激信號間差異和識別難易程度以及反應(yīng)者的 學(xué)習(xí)訓(xùn)練因素、年齡、動機、個體差異等。結(jié)束生成報表本實驗只進行簡單反應(yīng)時和選擇反應(yīng)時的測試。實驗過程見框圖。本實驗可以 為工業(yè)工程及相關(guān)專業(yè)使用。二、實驗設(shè)備計算機及反應(yīng)時測試軟件,實驗的人機界面如下圖所示四、實驗內(nèi)容和步驟1. 有設(shè)備允許時應(yīng)記錄實
3、驗的條件(如當時的 天氣、溫度、濕度等)及被測者的感覺(如心情、 疲勞感、心率、血壓等)。2. 被試者應(yīng)熟悉操作步驟。實驗時當被試者看到停止鍵亮?xí)r即刺激產(chǎn)生時 (計時開始)按下這個 發(fā)亮的停止鍵,計時停止。計時開始與停止之間的 時間間隔就是反應(yīng)時,軟件會顯示被試者的反應(yīng)時 間。3. 實驗每組最多8人,分別選擇號數(shù) 18進行測試,每人共進行 5組共5X 10次的測 試。一被試測者測完后,換另一人進行實驗。8人完成實驗后生成報表,記錄結(jié)果。號數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次平均值10.5280.5030.4470.4480.4750.480220.4780.4620.4320.4450.4310.
4、449630.4730.4740.4630.4570.460.465440.5510.4270.4740.4230.4120.4574-50.4190.4440.4260.4450.3760.42260.4420.4240.4990.4620.4760.460670 4520 4240 4530 4440 4680 448280 4450 3950 4830 4280 4790 4461、列表記錄實驗的基本信息總體平均值0.4536750.4536750.4536750.4536750.4536750.4536750.4536750.453675單位:秒五、數(shù)據(jù)記錄及處理、平均值、號數(shù)1234
5、5總體標準差反應(yīng)時曲線圖系列1系列20.430.420.410.40.394.0.480.470.460.4552、分別記錄操作者的左右手反應(yīng)時間(包括簡單反應(yīng)時和選擇反應(yīng)時) 標準差以及出錯次數(shù)。標準差(單位:秒)0.0352520.02023120.00770060.05745690.0280802(單位:秒)0.0185573、分析實驗后的數(shù)據(jù),說明反應(yīng)時在個體與整體(小組內(nèi))、左手與右手以及隨實驗次數(shù)多少(熟練程度)上的差別,分析影響反應(yīng)時的因素和規(guī)律。測試號數(shù)六、思考題1、討論影響反應(yīng)時間的主要因素。 提高反應(yīng)速度、縮短反應(yīng)時間可采取哪些措施?2、根據(jù)實驗結(jié)果說明簡單反應(yīng)時間與選擇反應(yīng)
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